王慶麗

（連云港市婦幼保健院，江蘇 連云港 222001）

臨床路徑在擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中的實(shí)施效果評價(jià)

王慶麗

（連云港市婦幼保健院，江蘇 連云港 222001）

目的 探討臨床路徑在擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中的實(shí)施效果。方法 選取2014年1月～2014年7月我院收治的擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦68例作為研究對象，隨機(jī)將其分為實(shí)驗(yàn)組與對照組，各34例。對照組采用常規(guī)健康教育，實(shí)驗(yàn)組對其進(jìn)行臨床路徑健康教育。對兩組產(chǎn)婦的護(hù)理效果進(jìn)行比較。結(jié)果 對照組對健康知識的總掌握率為76.47％，實(shí)驗(yàn)組的總掌握率為94.11％。實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦的健康知識掌握率要顯著高于對照組。對照組的護(hù)理滿意度為85.29％，實(shí)驗(yàn)組的護(hù)理滿意度為94.12％。實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度要顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 采用臨床路徑健康教育的方式可有效充實(shí)產(chǎn)婦的健康知識，提高產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度。

臨床路徑；擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦；實(shí)施效果

臨床路徑主要指的是針對某一種特定疾病所進(jìn)行的系統(tǒng)護(hù)理方式，對護(hù)理人員的護(hù)理活動進(jìn)行了相關(guān)的規(guī)定［1］。臨床上，實(shí)施擇期剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦越來越多。這種情況導(dǎo)致產(chǎn)婦對于健康知識的需求量越來越大。但由于受到傳統(tǒng)護(hù)理方式的影響，在對產(chǎn)婦進(jìn)行健康知識教育的時(shí)候，出現(xiàn)教育流于形式的現(xiàn)象出現(xiàn)，健康知識教育效果很難達(dá)到，對于產(chǎn)婦的相關(guān)需求也不能進(jìn)行有效滿足［2］。本文選取我院收治的擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦68例，對其進(jìn)行臨床路徑健康教育，臨床效果良好。現(xiàn)報(bào)道如下。

1　資料與方法

1.1一般資料

選取2014年1月～2014年7月我院收治的擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦68例作為研究對象，隨機(jī)將其分為實(shí)驗(yàn)組與對照組，各34例。對照組年齡23～34歲，平均年齡（28.3±1.6）歲，孕周37～40周，平均孕周（38.3±2.6）周，產(chǎn)婦中未出現(xiàn)明顯并發(fā)癥。實(shí)驗(yàn)組年齡24～35歲，平均年齡（28.1±1.5）歲，孕周38～40周，平均孕周（38.6±2.2）周，產(chǎn)婦中均未出現(xiàn)明顯并發(fā)癥。兩組產(chǎn)婦一般資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2方法

對照組產(chǎn)婦對其行常規(guī)健康教育方式，相關(guān)護(hù)理人員于術(shù)后第二天對健康教育的內(nèi)容進(jìn)行宣傳講解［3］。實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦行臨床路徑健康教育。

① 手術(shù)前

由專業(yè)的護(hù)理人員對科室環(huán)境進(jìn)行相關(guān)的介紹，并對產(chǎn)婦的檢查結(jié)果進(jìn)行告知。術(shù)前給予心理護(hù)理，告知手術(shù)流程，緩解產(chǎn)婦的緊張焦慮情緒。

② 手術(shù)后

對產(chǎn)婦的乳房保健進(jìn)行指導(dǎo)，并引導(dǎo)產(chǎn)婦充分休息。還需要對產(chǎn)婦的活動以及保健做相關(guān)的指導(dǎo)協(xié)助。另外，和產(chǎn)婦詳細(xì)講解新生兒的護(hù)理等［4］。對產(chǎn)婦的飲食做相應(yīng)的設(shè)計(jì)，如指導(dǎo)產(chǎn)婦在飲食中注意攝入高蛋白、維生素以及鐵劑等。

③ 出院后

對產(chǎn)婦講解相關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識，并對家屬告知如何領(lǐng)取出生證。進(jìn)行教育后，對兩組產(chǎn)婦的教育效果進(jìn)行比較，其中包括產(chǎn)婦的掌握情況以及患者的護(hù)理滿意度［5］。

1.3觀察指標(biāo)

對兩組產(chǎn)婦的健康知識掌握情況進(jìn)行分析比較，將產(chǎn)婦的掌握情況分為掌握、部分掌握以及未掌握三種。產(chǎn)婦的總掌握率=掌握率+部分掌握率。并對兩組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查，分為滿意、一般滿意、不滿意三種。產(chǎn)婦的滿意度=滿意率+一般滿意率。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)，計(jì)量資料以“±s”表示，采用t檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2　結(jié)果

2.1兩組產(chǎn)婦健康知識掌握情況比較

對照組34例產(chǎn)婦的總掌握率為76.47％，實(shí)驗(yàn)組34例產(chǎn)婦的總掌握率為94.11％，經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦的健康知識掌握率要顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1　兩組產(chǎn)婦健康知識掌握情況比較 ［n（％）］

2.2兩組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度比較

對照組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度為85.29％。實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度為94.12％，經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度要顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見表2。

表2　兩組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度比較 ［n（％）］

3　討論

臨床路徑主要指的是針對某一種特定疾病所進(jìn)行的系統(tǒng)護(hù)理方式，護(hù)理效果較高，對于患者的康復(fù)也具有一定的作用。并且，通過臨床路徑可有效提升患者的護(hù)理滿意度，有助于構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。另外，由于現(xiàn)今臨床上實(shí)施擇期剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦越來越多，對于剖宮產(chǎn)的相關(guān)健康知識需求也越來越大。但是，很多醫(yī)院進(jìn)行的健康教育，大多只是一種形式，并沒有將健康教育活動真正落實(shí)，使得健康教育的效果不佳。且由于擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦的特殊性，對其行臨床路徑護(hù)理，可使得產(chǎn)婦充分掌握其中的健康教育知識，有利于剖宮產(chǎn)手術(shù)的開展。并且還會使得產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度得到有效提升。本文選取我院收治的擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦68例，對其進(jìn)行常規(guī)健康知識教育與臨床路徑健康教育。發(fā)現(xiàn)行常規(guī)健康知識教育的產(chǎn)婦對其總掌握率為76.47％，行臨床路徑健康知識教育產(chǎn)婦的總掌握率為94.11％。另外，行常規(guī)健康知識教育產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度為85.29％，行臨床路徑健康知識教育產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度為94.12％，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

綜上所述，臨床路徑健康教育方式可有效提高產(chǎn)婦的健康知識掌握率，并對產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度進(jìn)行有效提升，護(hù)理效果顯著，值得在臨床上推廣應(yīng)用。

［1］張翠萍，趙麗紅.臨床路徑在擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦健康教育中的應(yīng)用［J］.全科護(hù)理，2011，07:649-650.

［2］賀 敏，郜戀戀，韓宇洲.路徑式健康教育在擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中的臨床應(yīng)用［J］.中國實(shí)用醫(yī)藥，2015，10:254-255.

［3］馮守凡.研究臨床路徑在擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中應(yīng)用的效果［J］.中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2015，23:88-89.

［4］劉扶霞.臨床路徑在擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦健康教育中的應(yīng)用［J］.內(nèi)蒙古中醫(yī)藥，2013，05:122.

［5］馬 軍.探析臨床護(hù)理路徑在擇期剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦護(hù)理中的應(yīng)用［J］.中外醫(yī)療，2013，12:173-174.

本文編輯：王 琦

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ISSN.2095-8803.2016.11.181.02