蘇頌

[摘 要]大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，需要大學生根據個人的主觀條件結合客觀的因素，確定與自己職業(yè)目標相關的規(guī)劃過程。在當代高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，如何選擇、如何實踐等問題，需要依靠思想政治教育的手段加以引導，因此，探究思想政治教育在大學生職業(yè)生規(guī)劃中的作用是十分必要的。

[關鍵詞]思想政治教育；大學生職業(yè)生涯；作用

隨著高等教育的不斷改革發(fā)展，大學生的就業(yè)問題越來越受到關注。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作在大學生就業(yè)指導中起著極其重要的引導作用，因此正確把握大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導方向，對于高校就業(yè)工作有著重要的意義。

目前來看，在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作中，高校經常忽視思想政治教育對于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的強大指導功能，越來越多的高校開展了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作，但由于缺乏思想政治教育的影響和滲透，經常會導致工作針對性弱、教育效果差等情況。

因此思想政治教育對于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作有著十分積極的影響作用，能夠提升職業(yè)生涯規(guī)劃工作的思想性和針對性，給予高校、高校工作者和大學生以借鑒和參考，協助各方面提升工作效率，提高育人水平，提升就業(yè)質量，進而為大學生的終生發(fā)展保駕護航。

現代事物總是在不斷的改變與發(fā)展，思想政治教育作為一個重要的工具手段，其功能在社會的不斷變化和發(fā)展中，也發(fā)生了一定程度的變化和更新。胡錦濤曾強調“堅持以人為本、全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀?！庇^念的提出，不但為中國未來的經濟政治社會走向提供了大體方向，而且也確定了發(fā)展的要求，在實踐中不斷建立起促進大學生職業(yè)發(fā)展教育的系統。思想政治教育作為塑造正確世界觀、人生觀和價值觀的重要手段，在促進大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃過程中具有十分積極的作用，主要表現在以下幾點。

一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及其職業(yè)發(fā)展離不開思想政治教育的意見指導

馬克思主義理論因對許多現象和事物都有深刻的論述，應被我們自覺掌握為認識世界、改造世界的工具。其中對人的主體能動性的肯定以及對人的本質的概念描述，為思想政治教育推動做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃明確了道路，也為開展大學生職業(yè)規(guī)劃提供了理論依據。

堅持以人為本的教育理念，一定要使大學生認識到個人的職業(yè)目標與全社會的發(fā)展愿景是密不可分的，其職業(yè)生涯是和就業(yè)單位利益、整個社會的利益緊密相連的。因此，必須在職業(yè)生涯規(guī)劃中以馬克思主義理論為指導，強化對大學生對個人與社會關系的認識，促進大學生樹立科學合理的就業(yè)觀，使其就業(yè)取向和人生理想與整個社會的發(fā)展方向相一致。

二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及其職業(yè)發(fā)展離不開思想政治教育為其奠定道德根基

培養(yǎng)具有高尚品德、德智體美勞全面發(fā)展的大學生，是思想政治教育的基本要求之一。較高的思想文化修養(yǎng)、明白“我是誰”、“真正想要什么”，關系到大學生能不能順利完成職業(yè)生涯規(guī)劃這一功課。影響大學生就業(yè)形勢的因素主要包括外界環(huán)境和大學生自身的素質。首先，“環(huán)境方面的影響主要是國際金融危機的影響并沒有完全消退；政策影響下的大眾化教育，畢業(yè)生人數劇增；高校人才培養(yǎng)機制與市場所需脫節(jié)等。”

三、大學生職業(yè)發(fā)展離不開思想政治教育為其提供心理支持和精神鼓勵

思想政治教育能夠通過榜樣的樹立，培養(yǎng)大學生積極向上的心態(tài)，提供源源不斷的精神力量，從而做好大學生的心理疏導工作，幫助大學生樹立健康完善的人格，進而在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中提高大學生道德意識和責任意識。愛因斯坦曾經說過：“只教給人一種專門知識、技術是不夠的，專門知識和技術雖然使人成為有用的機器，但不能給他以一個和諧的人格?！?/p>

西方高等學校針對待業(yè)群體所進行的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導日臻完善，針對就業(yè)理念的宣傳和引導，早已在青少年時期就已經開展。但我國開展就業(yè)指導方面的行動，是在市場經濟逐步完善，高校逐步擴招和大眾教育的展開之后才開始的，相對于西方來說仍然有待于進一步加強和發(fā)展。隨著大量的畢業(yè)生需要離校就業(yè)，社會能否提供充足的崗位滿足高校畢業(yè)生需求，成為亟待解決的問題。思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。職業(yè)生涯規(guī)劃則是指高校通過系統的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，引入了思想政治教育的內容和機制，幫助大學生實現對自我的重新認識，使大學生對當前白熱化的就業(yè)狀況有充分的了解和心理準備，為自己的將來提前做出謀劃的行為，并在此基礎上分階段培養(yǎng)大學生職業(yè)意識、道德素養(yǎng)、政治思想、就業(yè)能力的教育指導過程。從思想政治教育的概念可以看出，思想政治教育要通過一定的介體和各種策略，對大學生進行思想上、觀念上和行為上的引導和糾正，它對于大學生盡快樹立符合社會主流的價值觀和道德標準，明了社會未來的發(fā)展方向，從而準確地定位自己、清醒地認清社會環(huán)境具有重要的意義。因此可以說思想政治教育對于大學生做出科學、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃具有不言而喻的重要作用。

參考文獻：

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（編輯/穆楊）