◆ 繆國(guó)慶

“華燕”的天空

◆ 繆國(guó)慶

“華燕”，也是燕子的一種。

關(guān)于燕子，唐朝詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)寫下了“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的名句，流傳千古，而在這樣的詩(shī)意中，再來(lái)看“華燕”，真是可以讓人會(huì)心一笑的。

此刻，上海華燕消防職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心的李秋榮就在笑談“華燕”，笑談“華燕”的孵育，笑談“華燕”的天空——

“華燕”飛文翔

“華燕”飛入松江文翔路，是在2015年底。

而早在2011年，李秋榮就有了開(kāi)展消防職業(yè)培訓(xùn)的想法。其時(shí)，他正在上海南曉消防工程設(shè)備有限公司任總經(jīng)理，盡管任內(nèi)把許多知名消防工程項(xiàng)目搞得風(fēng)生水起，但在靜下來(lái)的時(shí)候，總有一個(gè)念頭揮之不去：全面開(kāi)展職業(yè)化、社會(huì)化消防培訓(xùn)。

消防安全涉及千家萬(wàn)戶、各行各業(yè)，既與人們的衣、食、住、行和工作息息相關(guān)，更與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定緊緊相連。

隨著城市的發(fā)展變化，消防隱患、火災(zāi)類型也在隨之變化更新，但火因還是老話題，而必須再三強(qiáng)調(diào)的是：火災(zāi)并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們！我們應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴！近年來(lái)，發(fā)生的一起起火災(zāi)事故觸目驚心,一個(gè)個(gè)案例人命關(guān)天。每一次看到火災(zāi)報(bào)道，作為消防部隊(duì)中曾經(jīng)的一員，李秋榮的心頭就會(huì)有好一陣抽搐，難受老半天。

其實(shí)，火災(zāi)是可以避免的，而任何一場(chǎng)大火都是從小火燒起來(lái)的。李秋榮舉例說(shuō)：在外地某家火鍋店，一桌食客正在就餐，因?yàn)殄伒诇戏幸?，火苗躥起。如果食客在此時(shí)關(guān)閉液化氣鋼瓶的進(jìn)氣閥，就無(wú)大事；可驚慌失措的食客偏偏就拔掉了連接灶頭與液化氣鋼瓶的軟管，瞬間就引發(fā)了爆燃。爆炸導(dǎo)致玻璃碎片、沸騰湯汁飛濺，火勢(shì)還波及了整個(gè)火鍋店的店堂，造成17人死亡，30多人受傷。事后，有人總結(jié)了慘痛教訓(xùn)，譬如火鍋店里的設(shè)置違規(guī)，譬如顧客的消防處置意識(shí)的缺乏等等?！翱偨Y(jié)事故教訓(xùn)當(dāng)然必要，但我們?yōu)槭裁闯３ＲＡ粼谑潞蟊砻娴姆此忌夏?？”李秋榮說(shuō)，“加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防，固然要從組織上、技術(shù)上、設(shè)施上做好防火工作，把會(huì)引起火災(zāi)的因素盡可能消除掉，但是，更應(yīng)該通過(guò)早期的教育培訓(xùn)，來(lái)達(dá)到‘人人講消防、人人懂消防、人人做消防’，使消防全面社會(huì)化?！?/p>

確實(shí)，消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的工作，是政府社會(huì)管理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，是社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障，但消防雖然是政府的職能之一，卻不可能由政府部門、公安消防部門來(lái)包攬。轉(zhuǎn)變政府職能，積極推動(dòng)消防事業(yè)的改革和發(fā)展，是我國(guó)消防事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的必由之路。也就是說(shuō)，要想做好消防工作，就必須廣泛發(fā)動(dòng)和依靠社會(huì)各方面的力量，積極動(dòng)員全社會(huì)齊抓共管，人人參與，走消防工作社會(huì)化道路。

2015年，李秋榮終于下定“棄商從教”決心，一邊征詢消防老戰(zhàn)友的意見(jiàn)，一邊開(kāi)始籌備開(kāi)展消防職業(yè)培訓(xùn)，及至當(dāng)年年底，經(jīng)上海市人力資源和社會(huì)保障局、松江區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，上海市消防局認(rèn)定，上海華燕消防職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心在松江區(qū)文翔路301號(hào)落成?！叭A燕”為何要選擇入駐松江？李秋榮的回答意味深長(zhǎng)：松江素有“上海之根”之說(shuō)?！叭A燕”為何要從文翔路起飛？李秋榮的回答同樣意味深長(zhǎng)：華燕飛翔，才能真正“飛入尋常百姓家”。

“華燕”作示范

我國(guó)的社會(huì)消防職業(yè)培訓(xùn)起步較晚、發(fā)展較慢。

雖然1999年頒布的《職業(yè)分類大典》中早就明確了消防職業(yè)有滅火員、消防搶險(xiǎn)員、防火員、建（筑）構(gòu)物消防員、火災(zāi)瞭望觀察員等，但由于各種因素，直到2007年底國(guó)家成立消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心之后，消防職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定工作才逐步開(kāi)展起來(lái)；雖然2009年頒布的《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》中早就明確了國(guó)家支持和鼓勵(lì)有條件的普通高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置消防類專業(yè)或開(kāi)設(shè)消防類課程，但至今為止，設(shè)置消防工程專業(yè)課程的普通高等學(xué)校少之又少，而高等消防職業(yè)院校尚屬空白。

2014年7月，公安部消防局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)消防安全培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》并指出：社會(huì)消防安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展較慢，培訓(xùn)設(shè)施薄弱，教育質(zhì)量管理不規(guī)范；培訓(xùn)渠道狹窄，培訓(xùn)方式單一，不能滿足社會(huì)多元需求。同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，一要促進(jìn)社會(huì)消防培訓(xùn)力量發(fā)展，二要?jiǎng)?chuàng)新消防安全培訓(xùn)機(jī)制，三要提升消防安全培訓(xùn)質(zhì)量，四要強(qiáng)化消防安全培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)。

面對(duì)消防培訓(xùn)魚(yú)龍混雜的局面，打造一個(gè)消防職業(yè)培訓(xùn)的示范基地，始終是李秋榮的所思所想。

盡管“華燕”飛來(lái)松江文翔路的時(shí)間并不長(zhǎng)，但“規(guī)范”二字卻是“華燕”始終的追求：師資要規(guī)范、教材要規(guī)范、課程設(shè)置要規(guī)范。對(duì)于教師的講課，“華燕”的領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)定期或不定期地進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)監(jiān)視、講評(píng)考評(píng)。培訓(xùn)中心除了設(shè)置教育區(qū)，可以開(kāi)展PDF教育，還設(shè)置了實(shí)訓(xùn)區(qū)，可以進(jìn)行情景模擬，讓參訓(xùn)學(xué)員不僅能夠充實(shí)消防理論知識(shí)，而且也能夠在模擬中獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

有一個(gè)數(shù)據(jù)足以顯示“華燕”培訓(xùn)的受歡迎程度：在2016年上半年，“華燕”已經(jīng)開(kāi)辦了七期培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到千人之多。

5月26日至27日，松江中山街道組織轄區(qū)各居委會(huì)主任和安全干部、各園區(qū)公司分管負(fù)責(zé)人和安全干部，以及各物業(yè)管理站安全專管員近百人，在“華燕”進(jìn)行了為期兩天的消防培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容既包括消防法規(guī)、現(xiàn)代消防管理實(shí)用知識(shí)，又注重了社區(qū)消防安全知識(shí)。誠(chéng)如中山街道辦事處副主任張軍梅在開(kāi)班當(dāng)天的動(dòng)員會(huì)上所要求，讓學(xué)員們把學(xué)到的消防知識(shí)落實(shí)到社區(qū)管理工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)社區(qū)工作者的普及、宣傳，再把消防知識(shí)融入企業(yè)、家庭和社會(huì)。“這次培訓(xùn)，是中山街道組織相關(guān)人員在‘華燕’接受的第二批培訓(xùn)，能夠得到全社會(huì)認(rèn)可，能夠讓學(xué)員們學(xué)以致用，是我們的目標(biāo)?！崩钋飿s在感到欣慰的同時(shí)，也感受到了一種沉甸甸的責(zé)任。

“隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，消防職業(yè)技能人才的需求會(huì)越來(lái)越大。”身處特大型城市上海的李秋榮，看到了長(zhǎng)遠(yuǎn)，也注重了眼前，“譬如物業(yè)、保安、維保等工種，都與消防安全休戚相關(guān)，因此，我們不僅僅只是提升他們崗位上的消防技能，還要致力于培養(yǎng)具有消防綜合素養(yǎng)的消防職業(yè)技能人才。”

今年年初，“華燕”舉辦第一期保安公司員工培訓(xùn)班。在接受培訓(xùn)后，一位保安員深有感觸地對(duì)李秋榮說(shuō)：“來(lái)這里培訓(xùn)前，我對(duì)消防知識(shí)一無(wú)所知，不知道什么是消防崗位職責(zé)，也不懂怎么去操作滅火器，也不敢貿(mào)然去使用，因?yàn)榕屡獕牧艘r錢。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我掌握了消防技能，工作起來(lái)就更有底氣了。”李秋榮在感到了欣慰的同時(shí)，也看到了消防職業(yè)培訓(xùn)的廣闊前景。除了企業(yè)保安、社區(qū)保安，“華燕”還特別關(guān)注了軌道交通保安。軌道交通作為城市交通主干道，人流量大，空間狹小，一旦發(fā)生災(zāi)難性事件，局面難以掌控，社會(huì)影響廣泛。如何最大限度實(shí)現(xiàn)有效消防管控，保障軌道交通公共安全，政府相關(guān)部門責(zé)無(wú)旁貸，軌道交通保安同樣也責(zé)無(wú)旁貸。

還有中小學(xué)、幼兒園。2015年8月，《教育部、公安部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園消防安全管理工作的意見(jiàn)》出臺(tái)，明確：屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定一名消防安全工作“明白人”為消防安全管理人，負(fù)責(zé)組織實(shí)施日常消防安全管理工作，主要履行制定落實(shí)年度消防工作計(jì)劃和消防安全制度，組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確消防工作管理部門，配備專（兼）職消防管理人員，建立志愿消防隊(duì)，具體實(shí)施消防安全工作。那么，“華燕”是不是也應(yīng)該承擔(dān)起加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園消防安全培訓(xùn)的社會(huì)責(zé)任呢？回答是肯定的。當(dāng)然，還有醫(yī)院、商場(chǎng)、餐飲、風(fēng)景點(diǎn)等人群聚集場(chǎng)所。

“華燕”求規(guī)范，“華燕”作示范，“華燕”的視野很寬，“華燕”要做的事情很多……

“華燕”的天空

培訓(xùn)為了安全，安全為了發(fā)展，安全更需要培訓(xùn)。

在這里，我們必須提到松江區(qū)各級(jí)政府部門對(duì)消防職業(yè)培訓(xùn)的支持。2016年，松江區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、松江區(qū)教育局、松江區(qū)財(cái)政局、松江區(qū)總工會(huì)聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于規(guī)范本區(qū)使用地方教育附加專項(xiàng)資金支持企業(yè)開(kāi)展職工職業(yè)培訓(xùn)的操作辦法（征求意見(jiàn)）》，對(duì)職工職業(yè)培訓(xùn)，包括消防職業(yè)培訓(xùn)給予了高度重視，并且實(shí)行了補(bǔ)貼政策。

有了政府部門支持，有了補(bǔ)貼政策的扶持，李秋榮信心滿滿，“華燕”信心滿滿。

為了更好地體現(xiàn)“普及消防知識(shí)、宣傳消防法規(guī)、弘揚(yáng)消防文化、傳承消防精神”的辦校宗旨，壯大培訓(xùn)中心力量，李秋榮除了廣攬師資人才之外，還招攬了一批消防老戰(zhàn)友，幫著出謀劃策、擴(kuò)大社會(huì)影響。

“華燕”的培訓(xùn)計(jì)劃表顯示，在接下去的一段時(shí)間，“華燕”將舉辦消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班、動(dòng)火作業(yè)消防管理員短期培訓(xùn)班、專（兼）職消防管理人員和消防安全責(zé)任人培訓(xùn)班等，每個(gè)培訓(xùn)班都有相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)。

根據(jù)“華燕”中期計(jì)劃，“華燕”還將派員走進(jìn)社區(qū)，去向廣大居民群眾宣傳家庭防火安全常識(shí)、初起火災(zāi)撲救常識(shí)、火場(chǎng)疏散逃生常識(shí)，并且指導(dǎo)居民制定“家庭消防安全計(jì)劃”，開(kāi)展家庭消防安全自查，排除消防隱患，提升家庭的消防安全指數(shù)。

根據(jù)“華燕”遠(yuǎn)期規(guī)劃，在夯實(shí)基礎(chǔ)后，去打造一所真正培養(yǎng)消防技術(shù)人才的社會(huì)消防職業(yè)學(xué)校，去通過(guò)國(guó)際UL認(rèn)證，去到更高的層面、更大的范圍來(lái)推進(jìn)消防社會(huì)化、凸顯社會(huì)意義，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任。

在這個(gè)過(guò)程中，“華燕”還將全力塑造具有“個(gè)性”的企業(yè)文化，不斷增強(qiáng)教職員工對(duì)企業(yè)價(jià)值觀和戰(zhàn)略的認(rèn)同，促使教職員工清楚如何相互合作并有效地工作，以實(shí)現(xiàn)“華燕”的發(fā)展目標(biāo)；同時(shí)，舍得花時(shí)間、花精力、花財(cái)力，利用媒體，擴(kuò)大宣傳，去營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)對(duì)消防正確認(rèn)知的良好氛圍，普及消防知識(shí)，確保一方平安。

“華燕”，真的是燕子的一種。

情怡怡，“華燕”已經(jīng)展翅起飛，扶扶搖搖；天碧碧，振翅于云之上，“華燕”必將擁有自己廣闊的天空。

發(fā)稿編輯/浦建明