李明霞
摘 ? ?要: 系統(tǒng)的詞義研究有利于構建漢語詞匯體系,發(fā)現(xiàn)詞的造詞理據(jù);對具體詞的深入思考,有利于打破思維定式,發(fā)現(xiàn)新的問題。本文選取“物色”一詞,對其詞義作全方位探析,然后對比語文辭書的釋義,發(fā)現(xiàn)一些辭書如《辭源》、《漢語大字典》等在義項設立、排序上有不妥之處。還發(fā)現(xiàn)“物色”一詞在語法上具有兩可的結構方式,既可作聯(lián)合式,又可作動賓式,只有動賓式保存至現(xiàn)代漢語中,但“色”的語素義已經(jīng)發(fā)生了虛化。
關鍵詞: 物色 ? ?義項 ? ?辭書 ? ?結構方式
由于漢語詞的雙音節(jié)化,許多古漢語中的雙音節(jié)短語凝固成了現(xiàn)代漢語中的雙音節(jié)詞,古漢語中相應的詞便降格成了語素。合成詞的詞義并不是語素義的簡單相加,其中還隱含著構詞習慣、民族心理、文化傳統(tǒng)等各種因素。我們對合成詞的理解,往往要以語素義為基礎,了解語素是怎樣組合成詞的,以及語素的組合跟整個合成詞詞義的關系。
一、“物”的語素義與辭書釋義
要研究“物色”的詞義,首先要分別探討“物”“色”的語素義及語素間的關系。
“物”在古漢語里是一個多義單音節(jié)詞。《說文解字》:“物,萬物也。牛為大物,天地之數(shù),起于牽牛,故從牛,勿聲。”許慎的解釋并不是最初的含義。根據(jù)《詩經(jīng)·小雅·無羊》:“三十維物,爾牲則具。”毛傳:“異毛色者三十也。”可知“物”之本義應為雜色牛。后引申指雜帛。王國維《釋物》:“古者謂雜帛為物,蓋由物本雜色牛之名,后推之以名雜帛?!蛞悦f有不齊之庶物?!币部芍鸽s色旗?!吨芏Y·春官》:“通帛為旜,雜帛為物?!边@里的“物”就是與純色旗“旜”相對的雜色旗。前三種意義在“雜色”這一點上產(chǎn)生聯(lián)系而發(fā)生“同狀的引申”。再由個別到一般引申為“萬物”,包括“人”、“神靈精怪”、“事物”等。若突出色彩這一特征,則可指“顏色”,見《周禮·春官》有“以五云之物辨吉兇”。顏色起標志物體的作用,還引申指“標志、標記”。物體按顏色可區(qū)分為不同的類,因此又有“種類”的意義。有顏色標志的物體便于辨別,于是又可引申為“人的辨識、選擇的行為”,具有動詞性質(zhì)?!蹲髠鳌ふ压辍罚骸坝嬚蓴?shù),揣高卑,度厚薄,仞溝洫,物土方,議遠邇?!倍蓬A注:“物,相也?!薄跋唷钡谋玖x就是“仔細看、辨識”。以上大概梳理了“物”的詞義引申線索。更有圖示如下:
可以看出,這是輻射式引申與鏈條式引申相結合,構成了“物”這個詞的義項系列。
下面我們看看語文辭書對“物”的解釋?!掇o源》列了8種義項,義項不完備且不說,竟把本義“雜色?!绷性谧詈?,顯然不妥。大概是“以常見為主,強調(diào)實用”,但有違“重在溯源”的初衷?!稘h語大字典》列了18個義項,個別義項設立還有欠斟酌,如義項11是:古代舉行射禮時,射者站立處,其范圍事先畫定。只有一個孤證為:《儀禮·鄉(xiāng)射禮》:“射自楹間,物長如笴,其間容弓,距隨長武?!编嵭ⅲ骸拔镏^射時所立處也……”可見字典中的這個義項是“物”在文獻中的語境義,脫離上下文并不能作為概括義廣泛使用,應該排除。另外,未理清兩條不同的引申線索,義項排序較雜亂,例如先列抽象的“形色”義,后列具體的“雜色的旗”義;再如,在本來聯(lián)系較緊密的“標記”與“選擇,觀察”義之間插入“特指文章或說話的實際內(nèi)容”和“典章制度”這兩個義項,割裂了義項間的聯(lián)系。
二、“色”的語素義與辭書釋義
“色”的語素義也很多。《說文解字》:“色,顏氣也。從人從卪,凡色之屬皆從色。”“卪”象形,古文為●,象人席地跪坐的姿態(tài)。“色”小篆作●,是會意字,一人跪著仰承另一人臉色,本義為“臉色、氣色”,如《戰(zhàn)國策·趙策》:“太后之色少解?!币曛浮邦伾?,如《賣炭翁》:“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。”又指“美色、女色”,如《論語·子罕》:“未見好德如好色者也?!庇擅郎瓿觥扒橛?、性欲”,如《孟子·告子上》:“食,色,性也。”還引申為“景色”,如《徐霞客游記》:“兩峰秀色,俱可手攬?!币罁?jù)顏色可給物體分類,又引申為“種類”義,如《坑余生·續(xù)濟公傳》:“共集僧道俗各色人等五百二十位,分住各處,陷害忠良。”除以上名詞義外,“色”還有動詞義,或作“生氣,發(fā)怒”色,如劉禹錫《論書》:“其人比赧然而媿,或艴然而色?!被蜃鳌绑@懼”色,如《春秋公羊傳》:“諸大夫見之,皆色然而駭?!贝送?,“色”還常用作佛教用語。
用圖來展現(xiàn)引申線索,可以表示為:
基本上是輻射式引申模式。比較“物”和“色”的語素義,發(fā)現(xiàn)“顏色”和“種類”義是二者共有的,在這兩個義項上“物”和“色”是同義詞。
“色”在上古、中古漢語中只有一個讀音,《廣韻》:所力切,擬音為?蘩ǐ?藜k,入聲字?,F(xiàn)代漢語中“色”文白二讀,書面語讀sè,口語讀shǎi,用于“掉色”、“色子”等詞,范圍較狹窄?!吨性繇崱诽峁┝俗x音shǎi產(chǎn)生的線索?!吧痹凇吨性繇崱贰敖詠怼表嵪隆叭肼曌魃下暋鳖?,表示“色”在《中原音韻》19韻譜中屬于“皆來”韻,由入聲變?yōu)樯下暎瑪M音為?鬤ai??梢?,至少在元代,“色”就有了shǎi這個讀音,可能與元曲用詞的口語化有關。在詞語“物色”中,“色”只有sè這個讀法。
下面對比辭書對“色”的解釋?!掇o源》把“顏色”列為第一義項,是最常用義,但沒有收shǎi音,是一大漏洞?!稘h語大字典》音義收納完備,但依然排序雜亂,如“生氣,變臉”義與“驚懼”義都是“作色”義的分支,理應放在一起,卻間隔很遠。另外,義項9“履歷”有待商榷。古代把“履歷”稱作“腳色”,省稱“色”,如《北史》:“吏部預選者甚多,愷不即授官,皆注色而遣?!薄奥臍v”是“腳色”的義項,而不是“色”本身具有的,不能作為“色”的義項出現(xiàn)在字典中,應該刪掉這一條。
三、合成詞詞義與結構方式
“物色”連用最早見于《禮記·月令》:“乃命宰祝,循行犧牲,視全具,案芻豢,瞻肥瘠,察物色。”“物色”即牲畜的毛色,相當于“物之色”,此時還只是偏正結構的短語。隨著使用頻率增加,“物色”逐漸成為合成詞?!稑犯娂分杏泻芏嗬C:
依微昭旦,物色輕宵。
物色惟典,齋沐加恭。
物色正如此,佳期那不顧。
日暮行采歸,物色桑榆時。
桑榆日反映,物色盈高岡。
因為“物”兼有名詞性和動詞性,使得“物色”具有了聯(lián)合式(名+名)和動賓式(動+名)兩種結構方式。
“物色”作聯(lián)合結構時,是個名詞,因為構成它的語素“物”和“色”都是名詞性的。在“顏色、種類、環(huán)境、景色”等義上,兩個語素意義相同,于是同義復用構成的詞也有這些意義。如《文心雕龍》“物色之動,心亦搖焉”和《樂府詩集》“天邊物色更無春,只有羊群與馬群”中的“物色”都是指景色、風景。
“物色”作為動賓結構時,構成它的語素“物”是動詞性的,作“辨識、選擇”講,“色”是名詞性的,作“顏色、種類”講。這時的合成詞“物色”是動詞,“物”是核心語素,是合成詞詞義的主要承載部分,“色”的語素義部分失落或模糊,詞義結合帶有不平衡性。其語素義失落有一個過程:選擇顏色或種類——選擇對象(人或物)——選擇?!吧痹臼墙釉趧釉~“物”后面的賓語,語素義失落后,賓語的地位動搖,以至于被取代,語用中“物色”后還要再接一個賓語,可描述為{物+色(賓1)}+賓2的結構。“色”這個賓語1是形同虛設,賓語2才是“物”實際上的支配對象,這種結構形式與“雙賓語”結構是不同的。至于“色”的語素義為什么會失落?一方面是因為古代漢語單音詞與現(xiàn)代漢語合成詞之間的詞義存在對應性,另一方面是因為“色”本身代表的并不是確定的實體,意義較為抽象,在與其他語素結合時容易發(fā)生虛化。
至少在漢代時,“物色”的兩種結構用法都出現(xiàn)了。西漢劉向《列仙傳·關令尹喜》“知有真人當過,物色而遮之,果得老子”中的“物色”是作動詞的用例。
值得注意的是,“物色”一詞在佛經(jīng)中出現(xiàn)較為頻繁,既有動詞義又有名詞義。如:
《五燈會元》:不因言句不因人,不因物色不因聲。
《金剛經(jīng)心印疏》:則能盡見種種之物色矣。
《楞嚴經(jīng)要解》:聞特耳形雜物色觸聲塵而已。
以上三句中的“物色”是名詞。
《金剛經(jīng)持驗記》:特遣尉至杭物色其事。
《補續(xù)高僧傳》:黎明物色求之。
《補續(xù)高僧傳》:人物色得之擁而去?!迕裎锷?。
以上三例中的“物色”是動詞,后面除了直接加賓語外,還常接“求之”、“得之”表示目的或結果。發(fā)展到現(xiàn)代漢語中,“物色”只保留了動詞義,《現(xiàn)代漢語詞典》中只有一項解釋:尋找(需要的人才或東西),這是由“辨識,選擇”義引申過來的,是“物色”的現(xiàn)代常用義。括號里提示“物色”后要接的賓語,更證明了“色”賓語位置的虛設。
實際上“物色”作動賓結構時,“物”與“色”之間并不是真正的支配關系,因此用印歐語那一套“五種結構方式”的理論不完全適合分析漢語的詞語結構,尤其是一些在歷時演變中詞義已經(jīng)虛化的詞。
通過全方位探討“物色”一詞和對比辭書的釋義,發(fā)現(xiàn)辭書常常存在以下問題:本義、引申義不分,動詞義、名詞義不分,常用義、非常用義不分,義項設立或遺漏或誤收,義項間的內(nèi)在聯(lián)系不清晰等。各辭書有不同的編纂體例、目的與特點,大多是側重一面,也不能苛求。因此,研究字詞時,不能拘泥于工具書的解釋,而要獨立思考,結合古文字字形及文獻深入探究,再參照辭書進行義項的合理歸納,這樣才能獲得真知灼見。
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