秦琳貴++博士生+++王青
內(nèi)容摘要:本文以1990-2015年我國各省份城鎮(zhèn)居民年度文化消費(fèi)數(shù)據(jù)為樣本,運(yùn)用普通面板模型和面板分位數(shù)回歸模型分別對文化消費(fèi)影響因素進(jìn)行分析并得出相關(guān)結(jié)論,最后針對結(jié)論給出了相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞:文化消費(fèi) 面板分位數(shù)回歸 影響因素
中圖分類號:F126.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
引言
文化消費(fèi)是指用文化產(chǎn)品或服務(wù)來滿足人們精神需求的一種消費(fèi),主要包括教育、文化娛樂、體育健身、旅游觀光等方面。文化消費(fèi)現(xiàn)在已經(jīng)作為一種新的消費(fèi)形態(tài)活躍在人們的日常生活中,文化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展是我國近年來經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。
按照Chenery的理論以及發(fā)達(dá)國家文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗來看,當(dāng)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)達(dá)到3000美元時,文化消費(fèi)支出會占到總消費(fèi)支出的23%以上,人均GDP達(dá)到5000美元時,文化消費(fèi)大幅提高,出現(xiàn)井噴式增長。但是我國并沒有出現(xiàn)以上現(xiàn)象,我國文化實際消費(fèi)規(guī)模與潛在消費(fèi)規(guī)模間的缺口超3萬億元,我國文化消費(fèi)市場潛力巨大。在我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入出口乏力和投資效率降低的“新常態(tài)”的情況下,通過促進(jìn)文化消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需來引領(lǐng)市場結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和國民經(jīng)濟(jì)升級換代變得非常重要。本文通過分析我國各省份影響居民文化消費(fèi)的主要因素及其原因所在,嘗試為我國居民提高文化消費(fèi)水平找到合理可行的方法。
文獻(xiàn)回顧
(一)國外文獻(xiàn)回顧
在西方,文化消費(fèi)研究的歷史最早可以追溯到20世紀(jì)50年代末,這個時期,歐洲與美國首度出現(xiàn)相對來說足夠富裕的勞動大眾,他們在滿足了生活物質(zhì)需求以后,開始追求文化消費(fèi),也正是這個時期,文化消費(fèi)成為了學(xué)術(shù)界的研究課題。
Bowen(1966)最早從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度研究了文化消費(fèi)現(xiàn)象。這之后文化消費(fèi)和文化消費(fèi)影響因素分析成了學(xué)術(shù)屆的熱點(diǎn)問題。最初的研究主要基于新古典消費(fèi)理論,以此為基礎(chǔ),通過可支配收入、價格和消費(fèi)者偏好等要素來分析和解釋消費(fèi)者的文化消費(fèi)行為,此時的代表人物有Felton(1995),他以新古典理論為基礎(chǔ)建立了文化消費(fèi)模型,并分析了居民可支配收入、文化產(chǎn)品價格等因素對于美國消費(fèi)者文化消費(fèi)的影響程度。Throsby (1996)以新消費(fèi)理論為基礎(chǔ),分析了消費(fèi)者對于文教娛樂的消費(fèi)行為,他通過在效用函數(shù)中加入文化產(chǎn)品的品質(zhì)因素發(fā)現(xiàn),文化產(chǎn)品的品質(zhì)因素和價格因素對于消費(fèi)者的影響程度相同。此后對于文化消費(fèi)的研究多集中于通過分析影響因素來找到提高文化消費(fèi)水平的途徑上。文化消費(fèi)影響因素分析的研究對象主要包括居民的可支配收入、文化類產(chǎn)品或服務(wù)的價格水平、消費(fèi)者的教育程度、反映消費(fèi)者個人特征的年齡性別等信息、文化產(chǎn)品本身的品質(zhì)等。Barros(1997)認(rèn)為,消費(fèi)者的可支配收入能夠?qū)ξ幕M(fèi)產(chǎn)生正向顯著影響,但是文化產(chǎn)品需求的收入彈性不高。Withers(1997)則認(rèn)為居民的可支配收入能夠顯著正向影響藝術(shù)類表演的消費(fèi)。Gerro(1999)通過研究美國文化類產(chǎn)品的消費(fèi)偏好,認(rèn)為種族、性別、年齡以及受教育程度能夠顯著影響美國人的文化消費(fèi)偏好。Chan(2007)在此基礎(chǔ)上加入了社會階層,認(rèn)為社會階層也能對文化消費(fèi)產(chǎn)生正向顯著影響。Alderson(2007)對此問題進(jìn)行了細(xì)化,他通過多元邏輯回歸,證明了影響文化消費(fèi)支出的是社會地位,而非社會階層。
(二)國內(nèi)文獻(xiàn)回顧
我國改革開放以后,人民解決了溫飽問題,20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,開始出現(xiàn)文化消費(fèi)現(xiàn)象,文化消費(fèi)及其影響因素的研究逐漸成為了學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)。早期對于文化消費(fèi)的研究多集中在其功能、原因以及與物質(zhì)消費(fèi)的關(guān)系等方面,近些年來,文化消費(fèi)逐步成為社會潮流,對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)度也在逐步提高(伊志宏,2004)。學(xué)術(shù)界開始對文化消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系、文化消費(fèi)的地區(qū)差異以及文化消費(fèi)的影響因素等課題進(jìn)行分析。
陳燕武和夏天(2006)在研究我國農(nóng)村居民文化產(chǎn)品消費(fèi)的區(qū)域差異時建立了面板模型,認(rèn)為我國中部和西部農(nóng)村居民文化消費(fèi)存在省級個體差異,收入因素對中西部農(nóng)民文化消費(fèi)影響不顯著,而我國東部農(nóng)村居民的文化消費(fèi)不存在省級個體差異,呈現(xiàn)出文化消費(fèi)一致性現(xiàn)象。陸立新(2009)則在相對收入的基礎(chǔ)上,利用我國各省份的數(shù)據(jù)建立動態(tài)面板模型,研究了我國農(nóng)村文化消費(fèi)影響因素的省份差異及其動態(tài)效應(yīng),陸立新認(rèn)為收入對農(nóng)村文化消費(fèi)產(chǎn)生顯著影響,相對于東部地區(qū),中西部地區(qū)農(nóng)村的文化消費(fèi)對于消費(fèi)習(xí)慣更加敏感。韓海燕(2012)采用1993-2010年的數(shù)據(jù)分析了我國城鎮(zhèn)居民文化消費(fèi)支出與經(jīng)濟(jì)增速之間的關(guān)系,她認(rèn)為兩者存在正相關(guān)關(guān)系,我國文化消費(fèi)因為供給不足導(dǎo)致了其對經(jīng)濟(jì)增長的影響有限。程靜(2012)認(rèn)為我國文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi)的增速低于消費(fèi)總體增速,不同區(qū)域的文化消費(fèi)也存在顯著差異,我國在一定程度上存在文化消費(fèi)方式和結(jié)構(gòu)失衡。劉潔、陳海波和肖明珍(2012)通過建立面板模型對江蘇省的文化消費(fèi)影響因素進(jìn)行了分析,他們認(rèn)為文化消費(fèi)存在慣性,前期居民收入和文化消費(fèi)能夠?qū)Ξ?dāng)期的文化消費(fèi)產(chǎn)生正向顯著影響,但是影響程度存在一定的區(qū)域差異,不同地區(qū)的影響程度不同。王俊杰(2012)則建立面板模型,對河南省各市2000-2009年的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,并著重研究了農(nóng)村文化消費(fèi)影響因素的差異性,他認(rèn)為高收入地區(qū)收入和文化產(chǎn)品的價格對文化消費(fèi)影響較大,中低收入地區(qū)前期文化消費(fèi)水平對當(dāng)期文化消費(fèi)影響更顯著。孟華(2012)使用上海市的數(shù)據(jù)對文化消費(fèi)影響因素進(jìn)行了分析,他認(rèn)為不同教育背景的消費(fèi)者對于對文化產(chǎn)品的選擇存在較大差異,消費(fèi)者的教育程度能夠顯著影響其文化消費(fèi)水平。李寶楊(2013)以預(yù)防性儲蓄理論為基礎(chǔ),使用浙江省1997-2011年的數(shù)據(jù)分析了文化消費(fèi)影響因素,他認(rèn)為居民收入,以及收入和支出的不確定性會對文化消費(fèi)產(chǎn)生顯著影響,但城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民文化消費(fèi)的影響程度不同,此外,受教育程度、文化產(chǎn)品供應(yīng)和新技術(shù)的應(yīng)用都是文化消費(fèi)產(chǎn)生差異的原因。
綜上所述,國內(nèi)外關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi)影響因素的研究大多集中在區(qū)域差異和影響要素的差異上,本文在區(qū)域差異的基礎(chǔ)上,將各地區(qū)文化消費(fèi)水平通過分位數(shù)進(jìn)行細(xì)分,嘗試通過研究不同消費(fèi)水平下,各因素對其影響程度,來找到提高文化消費(fèi)水平的有效途徑。
分析框架與計量模型
(一)影響因素分析
1.文化產(chǎn)品供給。關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值與居民消費(fèi)兩者關(guān)系的研究很多,現(xiàn)在學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為總產(chǎn)出對于消費(fèi)有顯著正向影響,對于文化產(chǎn)品產(chǎn)出和消費(fèi)的研究也受其影響,通常選取文化產(chǎn)品的產(chǎn)出指標(biāo)來衡量其供給水平。趙(2012)通過實證分析發(fā)現(xiàn),北京市的文化產(chǎn)業(yè)增加值對于居民的文化消費(fèi)產(chǎn)生顯著正向影響。李杏(2013)通過研究江蘇省的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)對文化消費(fèi)產(chǎn)生顯著正向影響。本文將文化產(chǎn)品的供給作為影響文化消費(fèi)的第一個因素,筆者認(rèn)為文化產(chǎn)業(yè)的增加值更能反應(yīng)文化產(chǎn)品的實際供給,用文化產(chǎn)業(yè)增加值表示文化供給,記作GJ。
2.人均收入。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)消費(fèi)理論,收入水平是影響消費(fèi)水平的最重要的因素,并且兩者正相關(guān),收入水平越高,消費(fèi)水平也越高。根據(jù)Maslow的需求層次理論,當(dāng)可支配收入較低時,消費(fèi)者主要將收入用于滿足基本生活的衣食住行等物質(zhì)需求;當(dāng)可支配收入上升到一定水平后,消費(fèi)者會提高對于文化產(chǎn)品和服務(wù)的需求以滿足高層次的精神需求。因此,本文將人均收入作為影響文化消費(fèi)的一個因素,用城鎮(zhèn)居民的人均可支配收入表示,反映了一個地區(qū)城鎮(zhèn)居民文化消費(fèi)的能力,記作SR。
3.受教育程度。消費(fèi)者自身的文化鑒賞能力能夠影響到其文化消費(fèi),受教育程度是決定消費(fèi)者自身文化鑒賞能力的重要因素。陳海波等人(2012)使用最優(yōu)尺度回歸模型分析了居民文化消費(fèi)的影響因素,他們認(rèn)為消費(fèi)者的學(xué)歷能夠?qū)ζ湮幕M(fèi)水平產(chǎn)生正向顯著影響。劉恩猛(2012)通過對浙江省各地區(qū)的數(shù)據(jù)進(jìn)行面板回歸分析,得出消費(fèi)者文化素質(zhì)能夠?qū)ζ湮幕M(fèi)產(chǎn)生正向顯著影響的結(jié)論。本文將受教育程度作為影響文化消費(fèi)的因素之一,用居民的平均受教育年限表示,記作JY。
4.政府投入。政府對于文化產(chǎn)業(yè)的支持力度主要體現(xiàn)在文化事業(yè)的投入水平上,政府通過資金投入和政策扶持,使得當(dāng)?shù)匚幕M(fèi)市場更加繁榮,從而為居民提供更加多元化、高品質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù),刺激當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕M(fèi)。魯紅和李曉慶(2013)以1996-2012年上海市的數(shù)據(jù)為樣本,使用誤差修正模型對上海市城鎮(zhèn)居民文化消費(fèi)的影響因素進(jìn)行分析,他們認(rèn)為政府政策和投入能夠?qū)ξ幕M(fèi)產(chǎn)生正向顯著影響。因此本文把政策因素作為影響文化消費(fèi)的因素之一,用政府的文化產(chǎn)業(yè)年投入水平表示,記作ZC。
5.價格因素。價格高時,文化產(chǎn)品的需求量會減少;價格低時,文化產(chǎn)品的需求量會增加。過高或過低的價格都會影響到消費(fèi)者對于文化產(chǎn)品的需求。因此本文把文化產(chǎn)品的價格因素作為影響文化消費(fèi)的因素之一,用統(tǒng)計年鑒的價格指數(shù)表示,記作JG。
(二)模型構(gòu)建及數(shù)據(jù)處理
通過以上分析可以構(gòu)建面板模型,將文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi)影響因素模型寫成:
其中,WHit表示省份i在第t年的人均年文化消費(fèi)水平。β表示各解釋變量對文化消費(fèi)的影響程度,ε為模型回歸的殘差,表示不能被模型解釋的隨機(jī)波動。
普通面板回歸分析只能得到各影響因素對文化消費(fèi)的影響程度,但是無法分析各影響因素對文化消費(fèi)分布規(guī)律的影響。Koenker和Bassett(1978)提出的分位數(shù)回歸分析解決了這個問題,分位數(shù)回歸假設(shè)被解釋變量條件分布的分位數(shù)是解釋變量的函數(shù),通過構(gòu)造被解釋變量的分位數(shù)回歸,得到解釋變量對其影響程度。Koenker(2004)在此基礎(chǔ)上提出了基于面板數(shù)據(jù)的分位數(shù)回歸模型:
其中,本文中yit表示第i個省份在第t期的文化消費(fèi)水平,χikt表示第i個省份在第t期的第k個解釋變量,αi表示不受分位數(shù)值影響并且不被其他變量控制的個體間差異,τ表示分位數(shù),μit表示不能被模型解釋的隨機(jī)波動。
為充分考慮各變量的個體效應(yīng),Koenker引入 代替?zhèn)鹘y(tǒng)常用的高斯懲罰項,通過求解如下函數(shù)式即可得到面板分位數(shù)回歸的各參數(shù)估計值:
其中,權(quán)重wk用來控制分位數(shù)Q(τ1…τQ)對估計值αi的影響。ρτ(μ)=μ[τ-I(μ<0)]表示分位數(shù)損失函數(shù)。λ→0時,可以得到固定效應(yīng)參數(shù)的估計值,λ→∞時,可以得到消除固定效應(yīng)后的估計值(陳建寶等,2008)。
本文以1990-2015年的各省份(鑒于西藏自治區(qū)人口和地理位置的特殊性,不考慮西藏自治區(qū))城鎮(zhèn)居民的年度數(shù)據(jù)為樣本,實證分析時人均文化消費(fèi)水平、文化產(chǎn)業(yè)增加值、人均可支配收入和政府的文化投入均取對數(shù)處理,本文使用Eview軟件進(jìn)行普通面板回歸,使用R軟件的rqpd運(yùn)算包進(jìn)行面板數(shù)據(jù)分位數(shù)回歸。本文所有數(shù)據(jù)均來自《中國統(tǒng)計年鑒》和《中國文化文物統(tǒng)計年鑒》。
實證結(jié)果分析
(一)回歸結(jié)果分析
普通面板回歸模型中,Hausman檢驗結(jié)果的統(tǒng)計量為0.028,小于0.05,所以使用固定效應(yīng)分析。分位面板數(shù)據(jù)回歸模型中,λ≥4時各自變量的參數(shù)收斂至恒定值,所以取λ=4。常數(shù)項不是本文所研究的文化消費(fèi)影響因素,故結(jié)果沒有列出。表1為普通面板回歸結(jié)果和分位面板回歸在第10個、第25個、第50個、第75個和第90個分位點(diǎn)處的回歸結(jié)果。
由回歸結(jié)果表1可知,文化產(chǎn)品的供給、消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度和政府投入的系數(shù)為正,這些因素對文化消費(fèi)產(chǎn)生正向影響;文化產(chǎn)品價格的系數(shù)為負(fù),價格對文化消費(fèi)產(chǎn)生負(fù)向影響。
普通面板回歸結(jié)果中,GJ、JY、ZC和JG的系數(shù)在5%的統(tǒng)計水平下顯著,SR的系數(shù)在1%的統(tǒng)計水平下顯著。因此,文化產(chǎn)品的供給、消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度和政府投入對文化消費(fèi)產(chǎn)生正向顯著影響,影響程度依次為消費(fèi)者受教育程度、消費(fèi)者收入、文化產(chǎn)品的供給和政府投入,這些因素每變動1%,文化消費(fèi)水平分別同向變動0.79%、0.69%、0.23%、0.18%。文化產(chǎn)品的價格對其消費(fèi)產(chǎn)生負(fù)向顯著影響,價格每變動1%,文化消費(fèi)水平反向變動0.34%。
分位面板回歸結(jié)果中,所有變量的系數(shù)與普通面板回歸結(jié)果基本相同,文化產(chǎn)品的供給、消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度和政府投入的系數(shù)為正,文化產(chǎn)品價格的系數(shù)為負(fù)。隨著分位數(shù)的增加,即文化消費(fèi)水平的提高,文化產(chǎn)品供給的系數(shù)逐漸變大,說明隨著文化消費(fèi)水平的提高,文化產(chǎn)品供給對消費(fèi)的影響程度提高;同理,隨著文化消費(fèi)水平的提高,消費(fèi)者收入對文化消費(fèi)影響程度先減弱后增強(qiáng),消費(fèi)者受教育程度對文化消費(fèi)影響程度逐步減弱,政府投入對文化消費(fèi)影響程度逐步減弱,文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)影響逐步減弱。
第10個分位點(diǎn)為我國各省份中文化消費(fèi)的最低水平。在這個水平上,SR和JG的系數(shù)在1%的統(tǒng)計水平下顯著,JY的系數(shù)在5%的統(tǒng)計水平下顯著,ZC的系數(shù)在10%的統(tǒng)計水平下顯著,GJ的系數(shù)不顯著。因此,在此水平上,消費(fèi)者收入和消費(fèi)者受教育程度對文化消費(fèi)能夠產(chǎn)生顯著正向影響,其中受教育程度對消費(fèi)的影響大于消費(fèi)者收入;政府投入對文化消費(fèi)產(chǎn)生正向影響,但是影響程度較弱;文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)產(chǎn)生顯著負(fù)向影響;文化產(chǎn)品的供給對文化消費(fèi)的影響不顯著。因此,對于文化消費(fèi)水平較低的省份,提高消費(fèi)者收入和消費(fèi)者受教育程度對于提高文化消費(fèi)的效果更好,這些省份在提高文化消費(fèi)水平時應(yīng)把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育投入上。
第25個分位點(diǎn)為我國各省份中文化消費(fèi)的較低水平。在這個水平上,SR和JY的系數(shù)在1%的統(tǒng)計水平下顯著,ZC和JG的系數(shù)在5%的統(tǒng)計水平下顯著,GJ的系數(shù)不顯著。因此,在此水平上,消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度和政府投入對文化消費(fèi)能夠產(chǎn)生顯著正向影響,影響程度依次為:消費(fèi)者受教育程度、消費(fèi)者收入、政府投入;文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)產(chǎn)生顯著負(fù)向影響;文化產(chǎn)品的供給對文化消費(fèi)的影響不顯著。因此,對于文化消費(fèi)水平不太高的省份,提高消費(fèi)者受教育程度和消費(fèi)者收入對于促進(jìn)文化消費(fèi)的效果更好,這些省份在提高文化消費(fèi)水平時應(yīng)把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育上。
第50個分位點(diǎn)為我國各省份中文化消費(fèi)的中間水平。在這個水平上,ZC的系數(shù)在1%的統(tǒng)計水平下顯著,GJ、SR、JY和JG的系數(shù)在5%的統(tǒng)計水平下顯著。因此,在此水平上,文化產(chǎn)品的供給、消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度和政府投入對文化消費(fèi)能夠產(chǎn)生顯著正向影響,影響程度依次為:消費(fèi)者受教育程度、消費(fèi)者收入、文化產(chǎn)品的供給、政府投入;文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)產(chǎn)生顯著負(fù)向影響。對于這些省份,為提高文化消費(fèi)水平,在提高消費(fèi)者收入和教育年限的同時,應(yīng)鼓勵文化產(chǎn)品的創(chuàng)作,豐富文化產(chǎn)品的數(shù)量和種類,讓消費(fèi)者有更多的選擇。
第75個分位點(diǎn)為我國各省份中文化消費(fèi)的較高水平。在這個水平上,GJ和ZC的系數(shù)在1%的統(tǒng)計水平下顯著,SR和JY的系數(shù)在5%的統(tǒng)計水平下顯著,JG的系數(shù)在10%的統(tǒng)計水平下顯著。因此,在此水平上,文化產(chǎn)品的供給、消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度和政府投入對文化消費(fèi)能夠產(chǎn)生正向顯著影響,影響程度依次為:消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度、文化產(chǎn)品的供給、政府投入;文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)的影響較弱。對于這些省份,為提高文化消費(fèi)水平,應(yīng)適當(dāng)增加文化產(chǎn)品的供給。
第90個分位點(diǎn)為我國各省份中文化消費(fèi)的最高水平。在這個水平上,GJ的系數(shù)在1%的統(tǒng)計水平下顯著,JY和ZC的系數(shù)在5%的統(tǒng)計水平下顯著,SR的系數(shù)在10%的統(tǒng)計水平下顯著,JG的系數(shù)不顯著。因此,在此水平上,文化產(chǎn)品的供給、消費(fèi)者受教育程度和政府投入對文化消費(fèi)能夠產(chǎn)生正向顯著影響,影響程度依次為:消費(fèi)者受教育程度、文化產(chǎn)品的供給、政府投入;文化產(chǎn)品價格、消費(fèi)者收入對文化消費(fèi)的影響較弱,文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)水平影響不顯著。這個分位點(diǎn)的省份都是經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的省份,通常政府對文化投入已經(jīng)很高,消費(fèi)者的收入也較高,因此應(yīng)該增加文化產(chǎn)品供給,給消費(fèi)者更多的選擇,從而達(dá)到增加文化消費(fèi)的目的。
(二)影響因素趨勢分析
文化產(chǎn)品供給。由圖1可知,隨著分位數(shù)增加,即文化消費(fèi)水平的提高,文化產(chǎn)品供給對文化消費(fèi)的影響程度逐漸增強(qiáng)。當(dāng)分位數(shù)小于20和大于75時,即文化消費(fèi)水平較低和較高時,圖中曲線較為陡峭,分位數(shù)在20和75之間,文化消費(fèi)處于中間水平時,曲線較為平緩,說明在消費(fèi)水平處于較高和較低水平時,通過提高文化產(chǎn)品供給會使消費(fèi)水平提高的更快,和文化消費(fèi)中間水平相比,這兩個階段通過提高供給來提高文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi)水平的效果更佳。
消費(fèi)者收入。由圖2可知,隨著分位數(shù)增加,消費(fèi)者收入對文化消費(fèi)的影響程度呈現(xiàn)U型,先減弱后增強(qiáng)。當(dāng)分位數(shù)小于25,文化消費(fèi)水平較低時,消費(fèi)者收入對文化消費(fèi)的影響程度逐漸減小;當(dāng)分位數(shù)位于25和75之間時,文化消費(fèi)處于中間水平時,曲線較為平緩,消費(fèi)者收入對文化消費(fèi)的影響程度緩步提高;當(dāng)分位數(shù)大于75時,消費(fèi)者收入對文化消費(fèi)的影響程度快速提高。說明當(dāng)文化消費(fèi)處于較低水平時,隨著收入的增加,消費(fèi)者首先考慮的不是文化消費(fèi),因此對文化消費(fèi)的影響會減?。划?dāng)文化消費(fèi)處于較高水平時,隨著收入的增加,消費(fèi)者會增加文化消費(fèi)的比例。
消費(fèi)者受教育程度。由圖3可知,隨著分位數(shù)增加,消費(fèi)者受教育程度對文化消費(fèi)的影響程度逐漸減弱,當(dāng)分位數(shù)大于50后,受教育程度對文化消費(fèi)的影響基本保持不變。說明文化消費(fèi)水平越低時,消費(fèi)者受教育程度對文化消費(fèi)的影響越大;當(dāng)文化消費(fèi)處于中間和較高水平時,受教育程度對文化消費(fèi)的影響保持在穩(wěn)定狀態(tài)。
政府投入。由圖4可知,隨著分位數(shù)增加,政府投入對文化消費(fèi)的影響程度逐漸減弱。分位數(shù)較低,文化消費(fèi)水平較低時,政府投入對文化消費(fèi)的影響較大;分位數(shù)較高,文化消費(fèi)水平較高時,政府投入對文化消費(fèi)的影響較小。
文化產(chǎn)品價格。由圖5可知,隨著分位數(shù)增加,文化產(chǎn)品價格對文化消費(fèi)的影響程度逐漸減弱。分位數(shù)較低,文化消費(fèi)水平較低時,文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)的影響較大;分位數(shù)較高,文化消費(fèi)水平較高時,文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)的影響較小。
結(jié)論及建議
文化產(chǎn)品的供給、消費(fèi)者收入、消費(fèi)者受教育程度和政府投入對文化產(chǎn)品產(chǎn)生正向影響,文化產(chǎn)品價格對其消費(fèi)產(chǎn)生負(fù)向影響;消費(fèi)者收入和消費(fèi)者受教育程度對文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi)的影響較大,文化產(chǎn)品供給和政府投入對文化消費(fèi)的影響較??;隨著文化消費(fèi)水平的提高,文化產(chǎn)品的供給對其影響程度逐步提高,消費(fèi)者受教育程度、政府投入和文化產(chǎn)品價格對其影響程度逐步減小,消費(fèi)者收入對其影響程度呈現(xiàn)先弱后強(qiáng)的“U”型。針對分析結(jié)果,本文提出以下政策建議以促進(jìn)各地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi):
第一,提高文化產(chǎn)品供給。隨著消費(fèi)者生活水平的不斷提高,對文化產(chǎn)品內(nèi)容和形式的要求也越來越高,政府相關(guān)部門可通過降低文化產(chǎn)業(yè)市場的門檻,放寬文化市場的準(zhǔn)入機(jī)制,鼓勵民資進(jìn)入,并合理引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品來提高文化產(chǎn)業(yè)的供給質(zhì)量,豐富消費(fèi)者的需求。在優(yōu)化供給的同時,監(jiān)管部門也要嚴(yán)格把關(guān),保證文化產(chǎn)品的質(zhì)量,讓消費(fèi)者在享受藝術(shù)的同時,能夠激發(fā)正能量,為我國構(gòu)建和諧社會提供有力保障。
第二,進(jìn)一步提高居民收入。收入是影響消費(fèi)水平的最重要的因素,相比發(fā)達(dá)國家,我國的人均收入水平仍較低,因此我國現(xiàn)階段應(yīng)繼續(xù)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,加快產(chǎn)業(yè)升級,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加合理,經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)穩(wěn)步增長,居民收入穩(wěn)步提高。此外,在居民收入提高的同時要完善收入分配制度,堅決控制收入差距的擴(kuò)大,在保證貧富差距不拉大、恩格爾系數(shù)不增加的前提下,增加居民收入。
第三,大力發(fā)展教育。受教育水平的提升可以惠及到國家和經(jīng)濟(jì)的方方面面,因此,要大力發(fā)展教育。首先,要切實加大各級政府對于教育的投入力度,并保持穩(wěn)定增長;其次,要完善非義務(wù)教育階段培養(yǎng)成本合理分擔(dān)機(jī)制,根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、培養(yǎng)成本和居民可承受能力,適時調(diào)整學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);最后,要進(jìn)一步擴(kuò)大社會資源進(jìn)入教育的途徑,鼓勵和引導(dǎo)社會力量興辦教育,健全公共財政對民辦教育的扶持政策,對辦學(xué)規(guī)范、特色明顯的民辦學(xué)校給予獎勵。
第四,增加文化產(chǎn)業(yè)的政府投入。政府應(yīng)增加對圖書館、博物館、科技館等文化場館的建設(shè)投入,通過進(jìn)一步完善公共文化服務(wù),為消費(fèi)者打造良好的文化環(huán)境;媒體可加大對文化產(chǎn)業(yè)的宣傳力度,適當(dāng)增加文化類的公益廣告,營造優(yōu)良的社會文化氛圍。
第五,加強(qiáng)加快文化市場建設(shè)。通過強(qiáng)化政府的監(jiān)管作用和督導(dǎo)作用,為文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營和消費(fèi)市場營造良好的競爭環(huán)境,通過合理競爭降低文化產(chǎn)品價格,使更多的消費(fèi)者能夠享受到更多更好的文化產(chǎn)品和服務(wù)。
第六,差異化制定文化消費(fèi)政策。我國各省份在文化消費(fèi)水平上表現(xiàn)出較大的差異性(王亞南,2010),因此各省份應(yīng)在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和教育的前提下,根據(jù)自己的實際狀況,制定適合本地區(qū)的文化政策:對于文化消費(fèi)水平較低的省份,政府應(yīng)適當(dāng)增加對文化領(lǐng)域的投入,對于文化消費(fèi)水平較高的省份,應(yīng)制定政策和鼓勵措施,增加文化產(chǎn)品的供給。