王慧芳+康瑋
摘 要:網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響越來越大,對大學(xué)生的價(jià)值觀在價(jià)值認(rèn)知、自我意識、價(jià)值規(guī)范、綜合素質(zhì)都具有正向影響。本文從四個(gè)方面闡述了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生價(jià)值觀的正向影響。
關(guān)鍵詞:價(jià)值觀;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò);消極影響
一、開闊了大學(xué)生價(jià)值認(rèn)知的新視野
全球信息網(wǎng)絡(luò)的連通實(shí)現(xiàn)了跨國家、跨民族、跨文化傳統(tǒng)的大融合,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中容易激發(fā)創(chuàng)新意識和探索求知的念頭,產(chǎn)生思想的火花,網(wǎng)絡(luò)在一定程度上使大學(xué)生擺脫了對知識權(quán)威的從眾心理,更有利于創(chuàng)造性的發(fā)揮,而信息網(wǎng)絡(luò)的高科技特點(diǎn)進(jìn)一步使他們意識到腦力勞動和創(chuàng)造性勞動的重要性,從而增強(qiáng)培養(yǎng)其創(chuàng)新能力的自覺性和主動性。因此,網(wǎng)絡(luò)傳播無疑為青年大學(xué)生創(chuàng)新能力的開發(fā)提供了一把鑰匙,為其創(chuàng)新素質(zhì)的提高提供了新的契機(jī)。在對長江大學(xué)開展的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化調(diào)查中顯示,80.8%的大學(xué)生認(rèn)同“網(wǎng)絡(luò)文化帶來了教育方式的改變,拓寬了大學(xué)生的求知途徑”這一觀點(diǎn)。
二、增強(qiáng)了大學(xué)生價(jià)值主體的自我意識
所謂“人的自我實(shí)現(xiàn)”,是指人通過實(shí)踐活動,自覺培養(yǎng)個(gè)性,發(fā)展能力以順應(yīng)社會要求,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程。美國心理學(xué)家馬斯洛將自我實(shí)現(xiàn)看作人的最高層次需要。在網(wǎng)絡(luò)中,普遍存在著“客”文化,即播客、博客、威客等。各類“客”文化,充分體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)文化的平等、互動、自由性,非常適合個(gè)體個(gè)性發(fā)展。以“客”文化為代表的網(wǎng)絡(luò)文化,在一定程度上促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀中的自我認(rèn)知和自我實(shí)現(xiàn)。在各類“客”平臺以及其他網(wǎng)絡(luò)空間上,大學(xué)生可以盡情地展現(xiàn)自己,宣泄情緒,無所顧忌,這種交往讓他們獲得交往的滿足感;同時(shí)大學(xué)生十分關(guān)心自己的內(nèi)心世界和個(gè)性心理品質(zhì)。有的大學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)交往中找到了自身的價(jià)值,加深了自我認(rèn)識,有了更成熟的自我評價(jià);有的大學(xué)生現(xiàn)實(shí)中缺乏自信,可能從網(wǎng)上交往中獲取自信,體會交往中的滿足,并且把這種自信和滿足帶到現(xiàn)實(shí)交往中;有的大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中受到挫折,可能會在網(wǎng)上得到精神的慰籍,增強(qiáng)生活的信心,這些又都有利于大學(xué)生自我意識的進(jìn)一步完善。
三、開辟了大學(xué)生價(jià)值規(guī)范的新領(lǐng)域
網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展使大學(xué)生交往范圍得到了革命性拓展,同時(shí)也提出了許多新的價(jià)值規(guī)范要求。對大學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)文化條件下,要求在追求真理、崇尚科學(xué)、人際交往等方面應(yīng)遵循更高的價(jià)值要求,應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)價(jià)值意識,做自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的文明網(wǎng)民。此外,網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生價(jià)值觀念的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)全新的環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展所帶給人們的不僅僅是豐富的知識等各種信息資源,而且為人們提供了廣闊的人際交往、社會關(guān)系、政治經(jīng)濟(jì)和文化生活的空間。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用對于改革教學(xué)方法、充分利用有限的教育資源、提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益,具有重要意義。由此所創(chuàng)造的全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,豐富了大學(xué)生價(jià)值規(guī)范的新領(lǐng)域。
四、提升了大學(xué)生的綜合素質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)文化的信息開放性為大學(xué)生知識文化素質(zhì)的提升提供了有利條件。網(wǎng)絡(luò)文化的信息開放性,使得世界各國的科技、文化、藝術(shù)等信息匯集于網(wǎng)絡(luò)之中,成為一種多元性的廣域文化。網(wǎng)上信息資源豐富,內(nèi)容充實(shí),有利于當(dāng)代大學(xué)生增長知識,陶冶情操,更新觀念,提高素質(zhì)。例如,大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)與他人建立聯(lián)系,互相索取、傳播信息,并在網(wǎng)上發(fā)布公告,可以參加各種專題小組討論,也可以充分利用大量的信息源和軟件資源。這主要得益于網(wǎng)絡(luò)文化的兩個(gè)重要功能。第一,傳遞知識、信息的功能。大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中需要各種各樣的知識和信息。與其他傳播路徑不同,網(wǎng)絡(luò)傳播具有迅速、交互、生動的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)上的各種專業(yè)知識庫,各種論題的討論會,大量的共享信息資源,能滿足各個(gè)專業(yè)、各種層次的大學(xué)生的各種需求,促使他們在思維過程中摒棄保守,走向開放,促使他們突破單一層面上的思維局限,把思維的觸角引向縱深。第二,娛樂服務(wù)功能。在網(wǎng)絡(luò)文化世界,大學(xué)生的文化生活大大豐富,他們可以同時(shí)以文字、聲音、圖像的形式接收來自世界各地的文化信息,而且虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)更可以使大學(xué)生身臨其境,使他們豐富的想象瞬間變成一種現(xiàn)實(shí),從而得到極大的愉悅。
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