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芻議高職院校社團(tuán)發(fā)展體系和管理體系的構(gòu)建策略

2016-12-13 23:47:49靳松
文藝生活·中旬刊 2016年11期
關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)體系構(gòu)建策略高職院校

靳松

摘 ? 要:高職院校社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展,它不同于一般的高校社團(tuán)。它要求社團(tuán)的分工和性質(zhì)更加明確,并且更加科學(xué)化和規(guī)范化,同時(shí)這也是新時(shí)期高校社團(tuán)發(fā)展的一個(gè)總體要求。本文將對(duì)高職院校社團(tuán)發(fā)展體系、管理體系和評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,進(jìn)行合理的分析,并提出一個(gè)科學(xué)的解決策略。

關(guān)鍵詞:高職院校;社團(tuán)發(fā)展體系;評(píng)價(jià)體系;構(gòu)建策略

中圖分類號(hào):G717 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ?文章編號(hào):1005-5312(2016)32-0220-01

一、進(jìn)行高職院校社團(tuán)發(fā)展體系、管理體系和評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建的意義

對(duì)于進(jìn)行高職院校社團(tuán)發(fā)展體系、管理體系和評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建的意義來(lái)說,首先就是增強(qiáng)高職學(xué)生的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?,促進(jìn)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。;其次,體現(xiàn)高職院校的校園文化特色,加快高職學(xué)生對(duì)職業(yè)角色的適應(yīng),對(duì)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)說,宗旨就是要為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的各行各業(yè)的人才,在校期間培養(yǎng)增強(qiáng)職業(yè)技能,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與未來(lái)職業(yè)定位相結(jié)合,更好地為高職學(xué)生適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。

二、高職院校社團(tuán)發(fā)展體系的構(gòu)建

1.進(jìn)行學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)定位。為了更好地促進(jìn)高職院校社團(tuán)發(fā)展體系的構(gòu)建,必須要制定出一個(gè)全局的發(fā)展策略,而這個(gè)策略執(zhí)行的關(guān)鍵就是要進(jìn)行學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)定位。所以說要想構(gòu)建一個(gè)完善的社團(tuán)發(fā)展體系,就必須要對(duì)社團(tuán)進(jìn)行一個(gè)科學(xué)的定位,這個(gè)定位將會(huì)使得社團(tuán)的發(fā)展方向更加明朗,同時(shí)也會(huì)增加社團(tuán)的發(fā)展實(shí)力,促進(jìn)社團(tuán)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2.確立學(xué)生社團(tuán)在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)地位。隨著新教育改革的進(jìn)行,人們對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展越來(lái)越重視,這就為職業(yè)院校的社團(tuán)建設(shè)提出了更高的要求。對(duì)于一個(gè)職業(yè)院校的社團(tuán)來(lái)說,它不僅僅可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,同時(shí)也可以為學(xué)生的技能和素質(zhì)培養(yǎng),提供一定的幫助和指導(dǎo)。

三、高職院校社團(tuán)管理體系的構(gòu)建

1.健全學(xué)生社團(tuán)管理工作機(jī)制。要知道任何一個(gè)團(tuán)體的發(fā)展都必須要有與之相適應(yīng)的管理制度,只有建立了科學(xué)的管理體系,才可以促進(jìn)社團(tuán)工作的順利開展。首先學(xué)校社團(tuán)管理部門要加強(qiáng)理論研究,組織相關(guān)人員,從理論和實(shí)踐層面進(jìn)行專題研究,并結(jié)合本校實(shí)際,積極探索和建立完善科學(xué)的管理體制,走規(guī)范化管理的道路。其次,要將社團(tuán)的管理工作納入到學(xué)校的整個(gè)工作管理體系中,對(duì)社團(tuán)的日常活動(dòng)實(shí)行全方位的管理。

2.完善社團(tuán)內(nèi)部管理制度。除了以上提出的社團(tuán)管理策略之外,社團(tuán)不僅僅需要外部的管理和約束,還需要加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的管理制度建設(shè)。對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部管理來(lái)說,必須要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的作用,然后再制定出一些社團(tuán)的規(guī)章制度。例如,社團(tuán)成員所必須遵守的一些準(zhǔn)則,在舉行活動(dòng)時(shí)的一些流程,這些都需要進(jìn)行嚴(yán)格的策劃,并且制定出管理策略。

四、高職院校社團(tuán)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

1.建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。首先要建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制的設(shè)立必須是公平、合理、有效的,而且必須要堅(jiān)持系統(tǒng)評(píng)價(jià)原則、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)原則以及量化評(píng)價(jià)原則三者相結(jié)合。同時(shí)還要保證這個(gè)評(píng)價(jià)體系的全面性,也就是不僅僅要對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,還要對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及指導(dǎo)老師的工作也進(jìn)行測(cè)評(píng),這樣一來(lái)就可以保證整個(gè)測(cè)評(píng)工作的科學(xué)性,同時(shí)也有利于建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。

2.建立實(shí)效的激勵(lì)機(jī)制。在進(jìn)行職業(yè)院校社團(tuán)建設(shè)的時(shí)候,不僅僅要制定嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系,還要堅(jiān)持把考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持“末位淘汰,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的原則,建立實(shí)效的激勵(lì)機(jī)制。所以說,建立實(shí)效的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于職業(yè)院校社團(tuán)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建來(lái)說,具有重要的作用。

五、促進(jìn)高職院校社團(tuán)發(fā)展體系、管理體系和評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的策略

1.加大學(xué)校的支持力度。首先就要加大學(xué)校對(duì)社團(tuán)發(fā)展的支持力度,提高學(xué)校在社團(tuán)發(fā)展資金以及社團(tuán)活動(dòng)方面的大力支持。除此之外,學(xué)校還要對(duì)社團(tuán)的發(fā)展給予一定的指導(dǎo),并且加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理,制定出科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,為優(yōu)秀社團(tuán)的構(gòu)建提供充足的幫助。因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu),它在各方面的發(fā)展中,都具有了自己成熟的體系,正是這種獨(dú)特的體系發(fā)展方法,也可以適用于社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展。

2.加強(qiáng)社團(tuán)自身建設(shè)。首先要完善社團(tuán)內(nèi)部的管理制度建設(shè),通過制定出一個(gè)嚴(yán)格的管理制度,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)成員的有效管理,保證社團(tuán)工作的正常進(jìn)行;其次,還要構(gòu)建特色社團(tuán)文化,只有擁有了一個(gè)獨(dú)特的社團(tuán)文化,才可以吸引更多的大學(xué)生加入,來(lái)增加社團(tuán)的生機(jī)與活力,促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的開展;最后還要實(shí)施社團(tuán)品牌戰(zhàn)略,高職院校要致力于品牌社團(tuán)的構(gòu)建,通過打造一批管理規(guī)范、特色鮮明、影響力大、凝聚力強(qiáng)的品牌社團(tuán),可以有效發(fā)揮其典型示范帶動(dòng)作用。

通過進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),在高職院校社團(tuán)發(fā)展體系、管理體系和評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的過程中,還需要來(lái)自各個(gè)方面的幫助和規(guī)劃指導(dǎo),而且在社團(tuán)的建設(shè)中,它的發(fā)展規(guī)劃必須是合理的,它的管理體系必須是科學(xué)的,它的評(píng)價(jià)體系必須是公平的,只有這樣社團(tuán)才可以實(shí)現(xiàn)更好地發(fā)展,為大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造更好的平臺(tái)和條件。

參考文獻(xiàn):

[1]彼得·圣吉.第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)[M].上海:上海三聯(lián)書店,2013:42.

[2]柴楠.高校學(xué)習(xí)型社團(tuán)研究[D].北京:中國(guó)石油大學(xué),2013.

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