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加強(qiáng)發(fā)散思維訓(xùn)練提高創(chuàng)造思維能力

2016-12-17 01:11:39四川省眉山市東坡區(qū)柳圣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)620035
數(shù)理化解題研究 2016年23期
關(guān)鍵詞:砝碼石塊天平

四川省眉山市東坡區(qū)柳圣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)(620035)

時(shí)興中●

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加強(qiáng)發(fā)散思維訓(xùn)練提高創(chuàng)造思維能力

四川省眉山市東坡區(qū)柳圣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)(620035)

時(shí)興中●

創(chuàng)造性思維的過程是一種身心的綜合性勞動(dòng),因而單是掌握方法是不能解決問題的.這里既需要具備發(fā)現(xiàn)問題的自覺性,又不能缺少信息的積累.本文重點(diǎn)例舉典型實(shí)例從方法論高度開闊解題思路,每一個(gè)題目都從不同角度不同方法獲取答案,這不僅知識(shí)積累更重要是掌握正確的思想方法.

復(fù)稱法;減碼法;累積法;擴(kuò)縮法;液壓法;設(shè)計(jì)方案

本文舉例談?wù)勗诮忸}時(shí),發(fā)散思維訓(xùn)練過程中培養(yǎng)創(chuàng)造思維.

一、實(shí)驗(yàn)室中測量質(zhì)量的儀器是天平.天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,只有兩邊的質(zhì)量相等時(shí)杠桿才能平衡.因此可用已知質(zhì)量的砝碼測出未知質(zhì)量物體的質(zhì)量.但是如果某一天平由于使用不當(dāng)和部分破損,致使等臂天平變?yōu)椴坏缺郏謱⑷绾斡眠@樣的非常天平測量物體的質(zhì)量呢?有以下幾種方法可供大家實(shí)踐.

方法一 復(fù)稱法

第一步,將待測物體mx,放入左盤中,右盤中加入質(zhì)量為m1的砝碼,天平再次平衡,根據(jù)杠桿平衡條件:

mxgL1=m1gL2①

第二步,將待測物體mx放入右盤中,左盤中加入質(zhì)量為m2的砝碼,天平再次平衡,根據(jù)杠桿平衡條件:

方法二 減碼法

設(shè)物體質(zhì)量為mx,取m>mx的物體放入左盤,右盤放砝碼至平衡.左盤物體m不動(dòng),再將mx放入右盤,從右盤取出適量的砝碼Δm使之平衡,則mx=Δm.

第一步m放在左盤,m1放在右盤,得:

mgL1=m1gL2①

第二步 左盤m不動(dòng),再將mx放在右盤,從右盤取出Δm使天平平衡得:mgL1=[(m1g+mxg)-Δm]L2②,由①與②得m1gL2=[m1g+mxg-Δmg)]L2,mx=Δm

方法三 替換復(fù)稱法

第一步:在左盤放上砝碼m1,右盤放入砝碼m2,當(dāng)杠桿平衡時(shí):m1gL1=m2gL2,則L1/L2=m2/m1①

第二步:再將待測物體mx放入左盤中,右盤中加入質(zhì)量為m3的砝碼,天平平衡,此時(shí)mxgL1=m3gL2,則L1/L2=m3/mx②.由①②兩式即可求出:mx=m1m3/m2

方法四 干沙替代法

左盤放物體,右盤加干沙,使天平平衡,拿掉左盤被稱物體,換上砝碼重新使天平平衡(右盤的沙子不能動(dòng)).這時(shí)砝碼所示的值即為待測物體的質(zhì)量.

方法五 累積法

把適量的砝碼m2放在天平的左盤內(nèi),再在天平的右盤中加砝碼m1使天平平衡,由杠桿的平衡條件得:

m2gL2=m1gL1①

再將待測物體mx放在左盤內(nèi),在右盤內(nèi)再加砝碼m3使天平重新恢復(fù)平衡,則:(m2+mx)gL2=(m1+m3)gL1②

二、把水池中小船上所載的石塊投入水中,池中水面為什么要降低

石塊被投入水中后,將侵占原來被水占據(jù)的空間而使池中水面上升,但船卻因載重量減小而向上浮起,從而使池中水面下降.這里既有使水面上升的因素,又有使水面下降的因素.因此,對這個(gè)問題必須作仔細(xì)的分析,才能得到正確的答案.

方法一 常規(guī)思維方法

先分析當(dāng)石塊在船上時(shí)的情況.

設(shè)水對船的浮力為F浮,被船排開水的體積為V排,則

式中V排-V排′表示把石塊投入水中后船減少的排水體積;V石等于投入水中的石塊排開水的體積.兩者比較,投入水中的石塊排開水的體積不能補(bǔ)償船減少的排水體積.總的排水體積減小了,所以,水面要下降.

方法二 擴(kuò)縮法

常規(guī)解法過程嚴(yán)謹(jǐn),但較為繁瑣.現(xiàn)介紹一種“擴(kuò)縮”解法,采用變換物質(zhì)密度的方法,具有簡潔、直觀的優(yōu)點(diǎn),使解題過程大為簡化,收到出奇制勝的效果.

先擴(kuò)——先假設(shè)石塊質(zhì)量不變體積膨脹,使其密度變換成與水密度相同,由于船和石塊總質(zhì)量未變,因此池中水面高度保持不變,然后把膨脹后的石塊投入水中,它將處于懸浮狀態(tài),這時(shí)水分別支持船和石塊.

后縮——接著令石塊收縮回原來的體積V石′,顯然石塊排水的體積變小,V石=m石/ρ水,∴V石

方法三 液體壓強(qiáng)法

如圖1,水池底受到壓力F1=h1ρ水g·S1,石塊拋出沉池底,如圖2,這時(shí)池底受到壓力F2=h2ρ水g·S2+(m石g-f浮)S2′.因水池底受力不變F1=F2,S1≈S2,所以h2

G632

B

1008-0333(2016)23-0054-01

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