劉莉莉

摘 要

揚(yáng)州商校作為江蘇省的一所獨(dú)具特色職業(yè)學(xué)校，結(jié)合揚(yáng)州商校發(fā)展的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)州商校的績(jī)效考核系統(tǒng)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大教師的教育教學(xué)積極性，激發(fā)廣大教師的激情與內(nèi)在潛力起著重要作用。

【關(guān)鍵詞】開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建 主要功能實(shí)現(xiàn)

1 績(jī)效考核系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建

（1）開(kāi)發(fā)工具準(zhǔn)備。需事先準(zhǔn)備好JDK 1.6及以上版本、MyEclipse 6.5及以上版本、Tomcat 6.0及以上版本等開(kāi)發(fā)工具。

（2）SSH準(zhǔn)備。Struts 2.1及以上版本、Spring 3.0及以上版本以及Hibernate 3.3及以上版本。

（3）配置Struts 2.1、Spring 3.0與Hibernate 3.3。

（4）整合Struts 2。

（5）整合 Hibernate 3.3。

2 績(jī)效考核系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境

本系統(tǒng)在Windows環(huán)境下以Tomcat為應(yīng)用服務(wù)器應(yīng)用MyEclipse和Oracle開(kāi)發(fā)的基于Struts2-Spring-Hibernate技術(shù)的揚(yáng)州商校教師績(jī)效考核系統(tǒng)。在MyEclipse 6.0配置Tomcat應(yīng)用服務(wù)器，安裝并配置好Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，配置Web.xml、strut.xml文件，從而搭建好。

3 績(jī)效考核系統(tǒng)主要功能實(shí)現(xiàn)

3.1 登錄模塊實(shí)現(xiàn)

登錄模塊主要包括5種角色用戶的登錄，5種不同角色的用戶通過(guò)系統(tǒng)提供的登錄界面輸入用戶名、密碼并選定角色，即可登錄系統(tǒng)。系統(tǒng)驗(yàn)證用戶輸入的用戶名與密碼，根據(jù)輸入的用戶名與密碼與數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢和比對(duì)操作，若查找到相關(guān)的記錄，則登錄成功，否則即登錄失敗。在系統(tǒng)具體實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，系統(tǒng)為了限制未登錄的非法用戶進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作，需將用戶鍵入的登錄信息存放在相應(yīng)的Session對(duì)象中，如圖1所示。

3.2 考核內(nèi)容管理模塊實(shí)現(xiàn)

如圖2所示，教師考核管理模塊包括考核內(nèi)容處理和考核項(xiàng)目處理，其中試題題目處理主要是對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行增加、查詢、修改、刪除等操作。

（1）考核內(nèi)容設(shè)定的頁(yè)面：利用request對(duì)象的getAttribute（）方法，得到 Set 類對(duì)象listExamines的iterator（）方法，得到Iterator類對(duì)象iterator，設(shè)定系統(tǒng)中注冊(cè)的考核內(nèi)容數(shù)量。

（2）考核內(nèi)容持久化類。

（3）考核內(nèi)容DAO類接口類，如圖3所示。

（4）考核內(nèi)容DAO類實(shí)現(xiàn)類。

（5）考核內(nèi)容業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現(xiàn)類。

（6）考核內(nèi)容業(yè)務(wù)控制器類。

（7）考核內(nèi)容業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現(xiàn)類。

（8）考核內(nèi)容業(yè)務(wù)控制器類。

表1為考核內(nèi)容業(yè)務(wù)控制器類ExamineAction類中主要方法。

3.3 考核項(xiàng)目管理模塊實(shí)現(xiàn)

（1）考核項(xiàng)目設(shè)定的頁(yè)面。

（2）考核項(xiàng)目持久化類。

（3）考核項(xiàng)目DAO類接口類。包括新增考核項(xiàng)目的add（）方法，修改考核項(xiàng)目的update（）方法，刪除考核項(xiàng)目的delete（）方法，查詢考核項(xiàng)目的query（）方法，以及查詢所有考核項(xiàng)目的queryList（）方法。

（4）考核項(xiàng)目DAO類實(shí)現(xiàn)類。①擬定HQL語(yǔ)言；②實(shí)現(xiàn)新增考核項(xiàng)目的add（）方法；③實(shí)現(xiàn)修改考核項(xiàng)目的update（）方法；④實(shí)現(xiàn)刪除考核項(xiàng)目的delete（）方法；⑤編寫(xiě)根據(jù)id獲取考核項(xiàng)目信息的query（int id）方法；⑥獲取所有考核項(xiàng)目信息的queryList（）方法。

（5）考核項(xiàng)目業(yè)務(wù)控制器 Action 類。首先導(dǎo)入考核內(nèi)容實(shí)體類、考核項(xiàng)目實(shí)體類、考核項(xiàng)目業(yè)務(wù)邏輯接口類、考核內(nèi)容業(yè)務(wù)邏輯接口類與ActionSupport類，如表2所示。

3.4 考核管理模塊實(shí)現(xiàn)

考核管理分為教師參加考核、查詢考核結(jié)果、考核評(píng)審等三部分分別進(jìn)行闡述。

3.4.1 學(xué)生參加考試

request.getAttribute（"test"）考核頁(yè)面通過(guò)得到考核信息，并賦給考核類對(duì)象test，賦給Set類對(duì)象利用test.getExamine（）方法得到考核中考核內(nèi)容，獲取考核內(nèi)容利用listExamines.iterator（）方法。獲取每個(gè)考試項(xiàng)目，應(yīng)用while （iterator ！= null && iterator.hasNext（））方法，最后提交考核。

3.4.2 查詢考核結(jié)果

request.getAttribute（"test"）查看考核結(jié)果的頁(yè)面得到考核信息

3.4.3 考核評(píng)審

考核實(shí)體類、試題項(xiàng)目實(shí)體類、考核內(nèi)容實(shí)體類、考核業(yè)務(wù)邏輯接口類、考核項(xiàng)目業(yè)務(wù)邏輯接口類、和ActionSupport類，TestAction繼承于ActionSupport類。

3.5 系統(tǒng)核心配置文件實(shí)現(xiàn)

揚(yáng)州商校教師績(jī)效考核系統(tǒng)的核心配置文件即為Struts2、Spring與JPA的配置文件，具體有：web.xml、applicationContext.xml 、Struts.xml和persistence.xml。

參考文獻(xiàn)

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作者單位

揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校 江蘇省揚(yáng)州市 225000