劉濤

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，高效互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面普及，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)廣泛的影響到校園的各個(gè)方面。在面對(duì)大學(xué)生思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展方向進(jìn)行研究，同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也給到學(xué)生思想政治教育帶來了機(jī)遇，也是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文正對(duì)大學(xué)思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)兩方面進(jìn)行分析，更好的強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)的普及為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供豐富多彩的資料，同時(shí)也帶來了大量的不良信息，在高校思想政治教育中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛的運(yùn)用，其中多媒體的優(yōu)勢(shì)也不斷的顯示出來，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)既有它的優(yōu)勢(shì)但是也存在一定的缺陷，在帶來正面影響的同時(shí)也給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了困難與挑戰(zhàn)。

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇

對(duì)信息技術(shù)作為一種科學(xué)技術(shù)手段，具有傳播速度快和覆蓋范圍廣的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還能與國(guó)際接軌，對(duì)高校思想政治教育工作帶來很多的發(fā)展機(jī)遇。

1.1為大學(xué)生思想政治教育提供了現(xiàn)代化手段

對(duì)于傳統(tǒng)的思想政治教育工作中，很多時(shí)候不能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的規(guī)范自身行為，在教學(xué)過程中方式十分落后，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也就具有更多的優(yōu)勢(shì)，它能夠給大學(xué)生的思想政治教育帶來更多的活力，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，更有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生和老師之間的溝通，更好的提高思想政治教育的效果。

1.2更新了大學(xué)生思想觀念

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于人們的思想觀念有了更新，提高了人們思維的活波程度，更好的推動(dòng)人們的思想解放。對(duì)于大學(xué)生在課堂中接受知識(shí)，同時(shí)還能在課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)與老師建立互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用大學(xué)生拋棄了落后的思想觀念，不斷的接受新觀念，為我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新提供良好的人才基礎(chǔ)。

1.3豐富了高校學(xué)生思想政治教育的新內(nèi)容

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)生通過運(yùn)用多媒體可以獲得生活中更多知識(shí)，對(duì)于學(xué)生思想政治教育內(nèi)容更加全面化，在網(wǎng)絡(luò)中我們可以更加方便的瀏覽所需要的資料，大大地豐富了高校學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容。這不僅為高校教師提供了一種更為方便、快捷的工具，同時(shí)也為學(xué)生提供了更為豐富的知識(shí)內(nèi)容。

2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)新環(huán)境下，對(duì)思想政治教育需要不斷的改變思維，在多媒體中對(duì)各種各樣文化思潮、價(jià)值理念、生活觀念廣泛傳入，使得人們傳統(tǒng)價(jià)值觀念受到多方面的沖擊，這使得高校大學(xué)生思想政治教育面臨著巨大挑戰(zhàn)。

2.1大學(xué)生的價(jià)值取向受到挑戰(zhàn)

對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，很多都是宣揚(yáng)資本主義意識(shí)，大學(xué)生的思維也就難免會(huì)抵制不住誘惑做出與社會(huì)主義價(jià)值觀相悖的行為。這些對(duì)大學(xué)生的思想有著十分嚴(yán)重的腐蝕性，嚴(yán)重危害大學(xué)生的身心發(fā)展與價(jià)值觀形成的形成，對(duì)思想政治教育工作具有十分嚴(yán)重的危害，也面臨巨大的挑戰(zhàn)。

2.2教育者的地位和權(quán)威受到挑戰(zhàn)

對(duì)傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育都是通過老師選擇教科書目、講課內(nèi)容。而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展則打破了這種教育模式，大學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好選擇自己想要關(guān)注的知識(shí)，這導(dǎo)致了教師的統(tǒng)治地位被動(dòng)搖，從而使教師在高校思想政治教育過程中處于一種被學(xué)生忽略的地位。

2.3傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容和方式方法受到挑戰(zhàn)。

當(dāng)今信息時(shí)代的不斷發(fā)展，對(duì)于信息的量不斷的加大，對(duì)于學(xué)校學(xué)生的成長(zhǎng)具有十分嚴(yán)重的影響，在網(wǎng)絡(luò)不斷的普及，網(wǎng)絡(luò)信息資源也就占據(jù)學(xué)校教育的主要陣地，思想教育以及道德教育的沖擊下，其中很大一部分的信息不健康，例如，網(wǎng)絡(luò)信息中存在的色情、兇殺（換成“暴力”）等等，這些嚴(yán)重導(dǎo)致學(xué)生思維很難接受學(xué)習(xí)教育信息，思想政治工作也就很難達(dá)到滿意的效果。很多都導(dǎo)致學(xué)生接受教育的環(huán)境受到網(wǎng)絡(luò)信息等不可控制因素的影響，受到大量的垃圾信息的污染，導(dǎo)致學(xué)生思維受到網(wǎng)絡(luò)信息的扭曲。

3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策分析

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，個(gè)大學(xué)生的三觀帶來很多負(fù)面的影響，在面對(duì)思想政治教育工作帶來的各種沖擊，我們應(yīng)該充分的考慮如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的建設(shè)。

3.1構(gòu)建健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，開辟思想政治教育網(wǎng)上輿論陣地

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生正是出于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于生活的環(huán)境十分重要，構(gòu)建一個(gè)安全健康的校園環(huán)境是非常重要的，對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)中不良信息進(jìn)行過濾，并引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)中不良信息作出自主判斷。同時(shí)我們還要讓思想政治教育進(jìn)入教材和課堂，讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中更好的提高自身素質(zhì)，這不僅有助于校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康運(yùn)行，而且有助于大學(xué)生思想政治教育工作的提升與發(fā)展。

3.2建設(shè)一支政治素質(zhì)高、精通網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育隊(duì)伍

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于思想政治教師的要求也提出來新的要求，對(duì)于教師不但要提高自身專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還要跟上時(shí)代的步伐，對(duì)思想政治教育水平要不斷的提高，深入理解馬克思主義理論，在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將這些內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于當(dāng)代高校教師一般都是具有深厚的理論知識(shí)基礎(chǔ)，然而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用很多都比較生疏，對(duì)著這種情況，我們就要對(duì)高校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，只有這樣才能建設(shè)一支政治素質(zhì)高和精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高水平思想政治教育隊(duì)伍。

3.3更新思想政治教育方式增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性

對(duì)于傳統(tǒng)的思想政治教育工作，很多都是以嚴(yán)肅的態(tài)度來呈現(xiàn)，但是我們可以通過“頭腦風(fēng)暴”教課方式來增強(qiáng)課堂生動(dòng)性，這樣更有吸引力，更易于被學(xué)生接受。在教學(xué)中教師可以利用多媒體制作課件，使其具有藝術(shù)性和感染力，思想政治教育理論課要根據(jù)時(shí)代發(fā)展，結(jié)合大學(xué)生思維成長(zhǎng)方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)，以一種輕松的氛圍、生動(dòng)的教育形式來宣傳思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、結(jié)束語

大學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，對(duì)于大學(xué)生思想政治教育十分重要，要不斷的提高大學(xué)生的思想政治教育的創(chuàng)新，雖然高校思想政治教育面臨挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，但是我們需要充分的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，把傳統(tǒng)的思想政治教育與信息多媒體技術(shù)相結(jié)合，將思想政治教育的作用發(fā)揮到最大，不斷的創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的局面。

參考文獻(xiàn)

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