編者按:
校園欺凌暴力事件常有發(fā)生,讓人觸目驚心,這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí),身心健康也受到嚴(yán)重威脅,更削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起家長、老師、社會、學(xué)校高度的重視。本刊利用兩期給讀者呈現(xiàn)有關(guān)專家的看法及各國防治校園欺凌的做法。
事件追蹤:“過分的玩笑”還是“霸凌”?
2016年12月,一位自稱是北京中關(guān)村第二小學(xué)的學(xué)生家長在網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖稱,自己的孩子長期遭到同班同學(xué)的“霸凌”,被同學(xué)用“廁所垃圾筐扣頭”。她聽完孩子的哭訴后,隨即給班主任老師打電話,要求處理,并表示事發(fā)后,孩子出現(xiàn)失眠、易怒、恐懼上學(xué)等癥狀。但溝通未果,家長稱“老師把這個(gè)事說成是‘過分的玩笑,還讓我們大事化小,我們不能接受”。
此事在網(wǎng)上引發(fā)熱議后,中關(guān)村第二小學(xué)10日發(fā)表聲明:“近期,一起發(fā)生在我校三名中年級學(xué)生、家長之間的事件引發(fā)了社會的關(guān)注。從事發(fā)到現(xiàn)在,學(xué)校一直在積極努力協(xié)調(diào),客觀、公正地處理幾方家長間的相關(guān)訴求和矛盾糾紛……此外,針對近期網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的關(guān)于我校以及相關(guān)事件的不實(shí)言論,我校將保留通過法律途徑維護(hù)學(xué)生及學(xué)校聲譽(yù),并追究相關(guān)主體責(zé)任的權(quán)利?!?/p>
另有其他“家長”發(fā)朋友圈說此事件事出有因,暗示雙方互有不當(dāng)行為,文章稱當(dāng)時(shí)只是孩子們之間的課間打鬧,并非誠心欺辱。還說,只許自家孩子占便宜的家長是有的。文章稱發(fā)帖的“被欺凌”學(xué)生家長“夸大事實(shí)、借題發(fā)揮”,更有人貼出“通過找關(guān)系進(jìn)的學(xué)?!薄澳赣H是個(gè)編劇很會編故事”等內(nèi)容。
短短兩天時(shí)間,此事不斷發(fā)酵,原帖被眾多微信公眾號和微博賬號連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā),引起網(wǎng)民熱烈討論,各種分析文章迭出。
從家長、學(xué)校的各種“聲音”來看,同學(xué)之間的“課間打鬧”確實(shí)是存在的。究竟這個(gè)學(xué)校的同學(xué)之間的“打鬧”存在了多長時(shí)間,“打鬧”的程度是什么樣的,“打鬧”給同學(xué)造成多大傷害?中關(guān)村二小方面沒有正面回復(fù)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上更多的聲音評論說,中關(guān)村二小的發(fā)聲,過于官氣、與家長不能平等交流,甚至上升到冷漠的態(tài)度。
網(wǎng)友質(zhì)疑:真相究竟是什么?學(xué)?;貜?fù)為何如此冷漠?
真相未明,但網(wǎng)上的爭論已經(jīng)白熱化,僅原文的評論就超過3.6萬次。
一些網(wǎng)友表示:“這是孩子之間的事,應(yīng)該由孩子自己解決,家長出面使事情復(fù)雜化了?!?/p>
也有網(wǎng)友認(rèn)為家長應(yīng)該站出來?!霸诤⒆邮艿狡圬?fù)受到傷害時(shí),如果父母沒有第一時(shí)間站出來,那么孩子以后將會失去安全感和對父母的信任?!庇芯W(wǎng)友認(rèn)為:“若我是施暴孩子的媽媽,我會立即道歉,爭取盡早解決問題,同時(shí)教育好自己的孩子。”
還有網(wǎng)友認(rèn)為:“一定要堅(jiān)持到底,維護(hù)孩子的合法權(quán)益?!泵麨椤皬堢f倩”的網(wǎng)友說:“必須堅(jiān)持到底,我們家長是孩子最后的港灣!”還有網(wǎng)友認(rèn)為,這位母親一定是投訴無果,所以才會借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
一位名為“子凡”的網(wǎng)友認(rèn)為:“作為媽媽,沒有教育孩子在被欺負(fù)的時(shí)候要反抗嗎?這么受欺負(fù)都不反抗,甚至不敢告訴老師,這樣長期積累會讓孩子形成心理問題。”
更多的網(wǎng)友質(zhì)疑學(xué)校的做法。
在與學(xué)校交涉過程中,這位發(fā)帖的母親稱她遭到學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“劈頭蓋臉一頓發(fā)難,大聲呵斥”。一些網(wǎng)友認(rèn)為:“最可怕的不是孩子間的行為,而是學(xué)校的態(tài)度?!?/p>
有的網(wǎng)友對學(xué)校的聲明也表示不滿:“這是一所‘名校中發(fā)生的、關(guān)乎學(xué)生切身利益的問題,但學(xué)校的做法背后,卻有濃濃的權(quán)力氣味,透出高高在上的冷漠和傲慢?!?/p>
還有一些網(wǎng)友認(rèn)為:“學(xué)校還是要盡快解決問題,應(yīng)該認(rèn)真了解事情真相并客觀對待!”
事發(fā)后記者聯(lián)系涉事雙方家長?!氨黄哿琛睂W(xué)生的父親10日表示,事件還沒有得到妥善解決,孩子情緒尚不穩(wěn)定,仍未返校上課?!拔覀儸F(xiàn)在需要更多時(shí)間去專心陪孩子,調(diào)整自己的情緒,才能更好地面對孩子,帶他走出困境。”
(來源:新華社)