□ 徐艷霞

心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)

□ 徐艷霞

每天和孩子們生活在一起，我想每個(gè)人的心里都會(huì)珍藏著一些小故事，它們?cè)鴰Ыo我們感動(dòng)、震撼，閑暇時(shí)細(xì)細(xì)地品味，盤(pán)點(diǎn)心靈最深處的記憶，突然明白心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。

為孩子開(kāi)啟一道門(mén)

小恒是個(gè)令科任教師頭疼的學(xué)生，由于他患有先天性兔唇，令我格外憐惜，與他以前的班主任說(shuō)起他，那位老師卻說(shuō)：“不必為他浪費(fèi)時(shí)間，他不會(huì)明白老師的苦心?！钡也](méi)有放棄他。

一次批閱語(yǔ)文作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他的本子已破爛不堪，于是仔細(xì)地幫他裝訂好，在第二天的語(yǔ)文課上還送給他一個(gè)新的練習(xí)本，并當(dāng)眾鼓勵(lì)他寫(xiě)好作業(yè)，愛(ài)惜作業(yè)本。課后，他竟主動(dòng)用新本子將原來(lái)的作業(yè)全部謄寫(xiě)了一遍，字跡比以前工整了許多。我毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)了他。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他漸漸地變了，變得勤奮了，性格也越來(lái)越開(kāi)朗了。

對(duì)于先天不足的孩子，更需要我們?yōu)樗麄冮_(kāi)啟一道門(mén)，讓他們成為更好的自己。

由此，我們心中之樹(shù)上開(kāi)了一朵小花，叫“寬容”。

蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)

“海拔”不高的我與七八歲的孩子站在一起，仍顯得十分“高大”，平時(shí)，我總習(xí)慣站著和孩子們說(shuō)話(huà)，孩子們總是昂著頭，睜大眼睛望著我，仔細(xì)地聽(tīng)我在說(shuō)些什么，聽(tīng)明白了就忽閃忽閃眼睛，沒(méi)有聽(tīng)明白就滿(mǎn)臉的疑惑。

班上有一個(gè)女孩十分乖巧、懂事，我打算讓她負(fù)責(zé)保管教室的鑰匙。那天，我將鑰匙用毛線(xiàn)繩串起來(lái)，準(zhǔn)備掛在女孩的脖子上，我蹲了下來(lái)，看著她那雙清澈明亮的眼睛，說(shuō)：“王玉函，老師覺(jué)得你很乖，很懂事，想讓你負(fù)責(zé)教室的鑰匙，好嗎？”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭?！懊刻煸缟嫌赡銇?lái)開(kāi)門(mén)，然后把鑰匙插在門(mén)上，晚上離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)好門(mén)，拿走鑰匙，掛在脖子上，好嗎？”她興奮地說(shuō)：“老師，我會(huì)努力做好的！”王玉函的臉上露出了燦爛的微笑。

我順手撫摸孩子的臉，不禁感慨：多么可愛(ài)的孩子，他們需要我們給予更多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。老師不僅是他們的長(zhǎng)者，更應(yīng)該是他們的朋友。因?yàn)槎紫聛?lái)與她說(shuō)話(huà)，我才有這樣深切的體會(huì)。

于是，我的心中之樹(shù)開(kāi)了一朵小花，叫“平等”。

孩子的節(jié)日禮物

與這些七八歲的孩相處，感受到最多的是他們的真誠(chéng)與可愛(ài)。你只需要給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，他們就能給你整個(gè)春天。

今天是星期一，又是教師節(jié)，孩子們照例在家長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)教室，開(kāi)始一周的寄宿生活。班長(zhǎng)領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诔孔x，我就趁著這工夫，一邊迎接學(xué)生和家長(zhǎng)，一邊打掃教室。

“徐老師”一個(gè)怯怯的聲音響起，我抬頭一看，一個(gè)孩子雙手捧著兩個(gè)熱氣騰騰的玉米棒子?！袄蠋煟⒆诱f(shuō)你對(duì)他特別好，教師節(jié)要送給你一個(gè)禮物，孩子給您煮了兩個(gè)玉米棒，您收下吧?！焙⒆拥膵寢屨嬲\(chéng)地說(shuō)。“老師，節(jié)日快樂(lè)！”孩子急忙說(shuō)。我感覺(jué)自己的臉一下子紅了。

其實(shí)我并沒(méi)有為這孩子做過(guò)什么特別的事情，只是在他打碎墨水瓶時(shí)，幫他把桌面擦干凈，把他的小手洗干凈，并給了他一支筆。當(dāng)時(shí)，我還在心里埋怨他不聽(tīng)話(huà)。然而，孩子沒(méi)有記住我責(zé)怪的眼神，反而記住了我的好?！爸x謝你，孩子！”我在心里默默地說(shuō)。

我的心中之樹(shù)開(kāi)了一朵小花，叫“善良”。

孩子們，把你的手給我，我將真心放在你的手心，讓我們共同守護(hù)心中的那棵樹(shù)，讓它開(kāi)滿(mǎn)馨香怡人的花朵，讓它給身邊的人帶去歡樂(lè)，帶去幸福。

（作者單位：湖北省宜昌當(dāng)陽(yáng)市東門(mén)小學(xué)）