編者按

班級中的榜樣教育

編者按

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，總有一些不平凡的人涌現(xiàn)在各行各業(yè)。他們或有令人欽佩的精神，或有讓人驚嘆的才能……各種各樣的榜樣，都在不知不覺地以他們的力量感染著我們，成為我們心中的坐標(biāo)。

作為一名班主任，應(yīng)該深刻認(rèn)識到“榜樣”的力量是無窮的：如旗幟、如標(biāo)桿、如明鏡，能引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向善向上，在效仿中形成與榜樣一致的優(yōu)良品德。但是，我們也要深入思考怎樣才能避免“榜樣教育”陷入“假、大、空”的困境，讓孩子們在“榜樣教育”中健康成長。

本期“專題研討”圍繞“榜樣教育”這個(gè)話題展開討論。