周郴保+張衛(wèi)華+李枚陽(yáng)

摘 ? ?要： 校友資源作為高等院校的重要社會(huì)資源，對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)具有重要的促進(jìn)作用。為充分整合和利用高校校友資源，并建立有效機(jī)制促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，各高校不僅要高度重視，還要加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生的教育和引導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)校友資源永續(xù)銜接。

關(guān)鍵詞： 校友資源 ? ?大學(xué)生就業(yè) ? ?促進(jìn)作用

目前，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題比較突出，成為社會(huì)各界普遍關(guān)注的重要問(wèn)題。作為承擔(dān)人才培養(yǎng)重任的高等院校來(lái)說(shuō)，如何有效解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，已成為其必須認(rèn)真對(duì)待的重要任務(wù)。近年來(lái)，整合并利用校友資源促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，已成為新時(shí)期高校發(fā)展過(guò)程中的重要議題?！靶Ｓ奄Y源是校友以其自身及所擁有的財(cái)力、物力、信息、文化和社會(huì)影響力所形成的高校特有的公共關(guān)系資源、信息資源智力資源、物質(zhì)資源等的總和，其具有無(wú)形性、可循環(huán)性、增效性、多元雙向性（母校與校友、母校與校友單位、校友與校友）等特點(diǎn)”[1]。因此，近年來(lái)校友資源受到各高校的普遍關(guān)注。

一、校友資源對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用

校友資源作為高校的重要社會(huì)資源，在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方面起到積極的作用，其中既有直接的促進(jìn)作用，又有間接的影響作用。

（一）校友資源對(duì)大學(xué)生就業(yè)的直接促進(jìn)作用

1.校友的人脈資源能為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

校友作為先于在校學(xué)生畢業(yè)的職場(chǎng)人士，在其職業(yè)生涯的發(fā)展過(guò)程中積累了各種人脈資源，其中有的人脈資源是直接可以為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)的，比如屬于校友直接權(quán)屬的相關(guān)資源或校友自己的企業(yè)，還有的人脈資源屬于校友的關(guān)聯(lián)資源，也可以起到直接有效的推介作用。目前，有的高校已經(jīng)開始嘗試舉行“校友企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)”，這也是積極轉(zhuǎn)化利用校友資源的有效途徑。

2.校友的職業(yè)素養(yǎng)能為大學(xué)生就業(yè)提供有力的榜樣示范

優(yōu)秀校友所具有的良好職業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)各種場(chǎng)合的展示，不論是出現(xiàn)在新聞媒體，還是各種公眾場(chǎng)合，都會(huì)通過(guò)各種信息傳播途徑為在校大學(xué)生所接收。大學(xué)生會(huì)以這些優(yōu)秀校友為榜樣，積極向其學(xué)習(xí)，努力向其靠近，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生自身職業(yè)素養(yǎng)的有效提升。榜樣的作用是巨大的，榜樣的力量也是無(wú)窮的，實(shí)踐表明，榜樣的示范作用往往比學(xué)校老師的苦心教導(dǎo)所產(chǎn)生的作用更加直接有效。

3.校友的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)転榇髮W(xué)生就業(yè)提供有效的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)

校友作為在職場(chǎng)人士，其豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是極其寶貴的財(cái)富。同時(shí)，對(duì)于在校大學(xué)生而言，他們也更愿意聽取校友的人生感悟和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，而非在校老師的理論指導(dǎo)。優(yōu)秀校友在返回母校與在校大學(xué)生進(jìn)行交流過(guò)程中，常常會(huì)受到其在職場(chǎng)中久違的尊重，他們會(huì)毫無(wú)保留地將自己在職場(chǎng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)與師弟師妹們分享，這種分享與交流對(duì)于在校大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生非常重要的啟發(fā)和思考作用。

（二）校友資源對(duì)大學(xué)生就業(yè)的間接影響作用

1.校友的信息反饋對(duì)于改進(jìn)教育教學(xué)具有重要的促進(jìn)作用

校友作為用人單位的代表，同時(shí)其自身也是職場(chǎng)中人，他們對(duì)于大學(xué)生所需要具有的職業(yè)素質(zhì)有比較深刻和直接的感受，而且作為從母校畢業(yè)的學(xué)生，他們對(duì)母校的人才培養(yǎng)和教育教學(xué)模式也有一定的了解，具有一定的發(fā)言權(quán)。因此，結(jié)合用人單位的人才需求和母校的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，校友可以積極建言獻(xiàn)策，反饋用人單位對(duì)于人才的基本要求以及新時(shí)期人才需求的發(fā)展趨勢(shì)。其中既涉及人才培養(yǎng)模式的問(wèn)題，又涉及課程設(shè)置的問(wèn)題，還涉及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面的問(wèn)題，這對(duì)于母校開展教育教學(xué)改革具有非常重要的作用。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)的第三方麥可思教育咨詢機(jī)構(gòu)所完成調(diào)研的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，本科大學(xué)生的就業(yè)能力滿足度約為60%。聽取校友的信息反饋，改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)，培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需求的大學(xué)生，是各高校必須予以高度重視的重要問(wèn)題。

2.校友的杰出表現(xiàn)對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)具有良好的廣告效應(yīng)

校友的職業(yè)發(fā)展不僅事關(guān)其自身的幸福，而且對(duì)于曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)他的高校有重要的影響，正所謂“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”。世界各國(guó)及國(guó)內(nèi)的大學(xué)排行榜都把校友的影響力列為重要的參考因素，因此各個(gè)高校都非常重視關(guān)注校友，通過(guò)各種途徑聯(lián)絡(luò)校友，爭(zhēng)取校友的支持。其中，成為行業(yè)精英的優(yōu)秀校友往往會(huì)成為一個(gè)學(xué)校的重要名片，不論是中國(guó)“兩院”院士的培養(yǎng)，還是杰出企業(yè)家的出現(xiàn)，都會(huì)讓在校大學(xué)生產(chǎn)生出榮耀感、自豪感和自信心。這種感受一方面會(huì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，另一方面會(huì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)對(duì)該校畢業(yè)生能力與素養(yǎng)的認(rèn)可，從而產(chǎn)生積極的廣告示范效應(yīng)。

二、整合及利用校友資源促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的主要途徑與形式

（一）建立母校與校友企業(yè)合作機(jī)制

對(duì)于自身開辦企業(yè)或者在企業(yè)擔(dān)任重要職務(wù)的校友來(lái)說(shuō)，其資源優(yōu)勢(shì)為未來(lái)與母校開展各項(xiàng)合作都提供了更多的可能性。第一，開展項(xiàng)目研究合作，即校友可以通過(guò)各種方式，將母校的科研資源與企業(yè)的技術(shù)需求之間實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接、促進(jìn)雙贏。這樣不僅高校有效實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)的職能，企業(yè)也可以節(jié)省大量的研發(fā)資金。第二，建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地?；谛Ｓ褜?duì)母校的情感連接與認(rèn)同，在校友所在的企業(yè)建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)直接學(xué)習(xí)和了解一線的生產(chǎn)技術(shù)和市場(chǎng)需求。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)說(shuō)，更多實(shí)習(xí)基地的建立，不僅讓在校大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的學(xué)科充滿信心，而且對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)更明確;對(duì)于學(xué)校的非優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)說(shuō)，更多實(shí)習(xí)基地的建立，不僅讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)的信心，而且讓學(xué)生未來(lái)的就業(yè)選擇更多元化。第三，實(shí)行訂單人才培養(yǎng)。對(duì)于有的學(xué)科來(lái)說(shuō)，由于其學(xué)科具有實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，針對(duì)這類學(xué)科，學(xué)?？梢試L試人才的訂單式培養(yǎng)，即為某類型的企業(yè)訂制培養(yǎng)方案，解決這類企業(yè)的人才需求問(wèn)題，真正培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會(huì)的人才。

（二）建立校友擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)師制度

基于校友資源的直接和間接影響力，對(duì)于大學(xué)生所起到的有效促進(jìn)作用，可以通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制予以鞏固發(fā)展。其中，聘請(qǐng)優(yōu)秀校友擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師，為在校大學(xué)生提供相對(duì)長(zhǎng)期并且更有針對(duì)性的職業(yè)指導(dǎo)，充分發(fā)揮校友的資源優(yōu)勢(shì)，就是可以嘗試的重要方式。如香港地區(qū)的高校，定期開展“職業(yè)指導(dǎo)工作坊”，聘請(qǐng)優(yōu)秀校友擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師，并將其請(qǐng)回母校為在校大學(xué)生定期進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，受到學(xué)生的廣泛歡迎。同時(shí)，這種聘請(qǐng)優(yōu)秀校友擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)師的方式，會(huì)在廣大校友中產(chǎn)生積極影響，吸引更多的優(yōu)秀校友加入職業(yè)導(dǎo)師的行列。更重要的是，在接受職業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)的畢業(yè)生，會(huì)將這種受益在其未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中予以繼續(xù)傳承，日后也可以回母校擔(dān)任職業(yè)導(dǎo)師，這種積極傳承對(duì)促進(jìn)母校大學(xué)生的就業(yè)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（三）實(shí)施校友返校招錄新員工激勵(lì)機(jī)制

高?？梢圆扇「鞣N措施激勵(lì)更多的校友為母校的就業(yè)工作做貢獻(xiàn)，比如開展“校友企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)”，并提供各種支持，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，同時(shí)減免或報(bào)銷各種招聘花費(fèi)，比如招聘人員的食宿、交通費(fèi)用等。同時(shí)，學(xué)校還可以給校友返校招聘新員工的企業(yè)提供員工學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)學(xué)校開設(shè)MBA班或者某些專項(xiàng)人才培訓(xùn)班的時(shí)候，就可以給校友企業(yè)更多的機(jī)會(huì)，進(jìn)而起到積極的激勵(lì)作用。同時(shí)，學(xué)?？梢詫?duì)在校友企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)畢業(yè)生對(duì)校友企業(yè)的支持和認(rèn)可。更重要的是使之成為一種良性循環(huán)，進(jìn)而帶動(dòng)更多的學(xué)生和校友資源為學(xué)校的就業(yè)工作做出貢獻(xiàn)。

（四）建立具有持久延續(xù)性的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)與機(jī)制

為了確保校友與母校之間的持續(xù)聯(lián)系，還可以采取其他多種方式加強(qiáng)和鞏固這種資源鏈接，目前比較可行的有四種方式：一是建立校友總會(huì)及校友分會(huì)，這樣既能方便校友之間的聯(lián)系，又能發(fā)揮組織的功用，強(qiáng)化校友與母校之間的聯(lián)系，為后期促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作奠定有效的基礎(chǔ);二是建立多種形式的校友社群，如QQ群、校友錄、微信群等。校友之間能夠經(jīng)常關(guān)注到彼此的發(fā)展和需求，未來(lái)相互之間的聯(lián)系與合作就會(huì)變得更加自然和順暢;三是為校友提供永久免費(fèi)郵箱，這種免費(fèi)的學(xué)校郵箱，不僅可以用來(lái)向校友推送學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，而且是校友之間相互識(shí)別的重要身份特征;四是定期向校友寄送期刊，這種采用紙質(zhì)期刊的傳統(tǒng)信息傳送方式可以在提供永久免費(fèi)郵箱的基礎(chǔ)上實(shí)施，而且對(duì)于年長(zhǎng)的校友更具有適用性，校友定期受到來(lái)自母校的問(wèn)候，其所能起到的情誼鞏固作用是不可忽視的。

三、結(jié)語(yǔ)

校友資源對(duì)于高等院校來(lái)說(shuō)，不僅是一項(xiàng)非常重要而且可以快速轉(zhuǎn)化的社會(huì)資源，而且是重要的人才資源和教育資源，發(fā)揮校友資源的直接和間接影響力促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)，不僅應(yīng)引起各高校的高度重視，而且每個(gè)高校應(yīng)該設(shè)置專門機(jī)構(gòu)、配設(shè)專人加強(qiáng)和改進(jìn)此項(xiàng)工作。同時(shí)，重視對(duì)在校大學(xué)生的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的深厚情感，實(shí)現(xiàn)校友資源永續(xù)銜接，這是各個(gè)高校不可忽視的重要內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓丹.高校校友資源管理研究[D].武漢：中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文，2007.

[2]沈揚(yáng)，李芳，校友資源在大學(xué)生就業(yè)工作中的作用[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2011（12）.

[3]張妍，馬菊敏，等.開發(fā)利用高校校友庫(kù)資源促進(jìn)就業(yè)工作淺析[J].職業(yè)時(shí)空，2012（3）.

[4]張橋云：充分利用校友資源有助于高校人才培養(yǎng)，http：//edu.people.com.cn/n/2014/1128/c367001-26113772.html.

本文系西安建筑科技大學(xué)思想政治教育研究項(xiàng)目項(xiàng)目“基于學(xué)生就業(yè)的社會(huì)化資源開發(fā)與利用研究”（SZ1315）階段性研究成果。