匡長用
摘 要 高校加強和改進大學(xué)生思想政治教育,有必要不斷探索和深化在校園文化建設(shè)中提高思政政治教育的實效性,必須堅持思想政治教育在校園文化活動中方向的指導(dǎo)性,內(nèi)容的主體性,形式的多樣性,落地的親民性。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生 校園文化 思想政治教育 實效性
中圖分類號:G41 文獻標識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.11.034
高校校園文化包括學(xué)校的辦學(xué)理念、價值追求、歷史傳統(tǒng)、精神傳承、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等,體現(xiàn)高校獨有的文化氛圍和人文精神。高校校園文化活動是大學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效平臺,這已成為共識。加強和改進大學(xué)生思想政治教育是高校全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的迫切需要和現(xiàn)實重要政治任務(wù),也是關(guān)系到黨和國家前途命運的戰(zhàn)略任務(wù)。高校加強和改進大學(xué)生思想政治教育,有必要不斷探索和深化在校園文化建設(shè)中提高思政政治教育的實效性,找方法,探路徑。
1 堅持思想政治教育在校園文化活動中方向的指導(dǎo)性
要實現(xiàn)高校校園文化活是大學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效平臺這一目的,必須加強思想政治教育對校園文化建設(shè)與具體活動的指導(dǎo)性,思想政治教育是校園文化建設(shè)與具體活動核心思想和頂層指導(dǎo)。具體體現(xiàn)在對社會主義政治方向的把握與堅持,杜絕偏離和跑題。1978年,鄧小平在全國教育工作大會上指出:“毫無疑問,學(xué)校應(yīng)該永遠把堅定正確的政治方向放在第一位。”這個政治方向是什么?就是必須堅持社會主義辦學(xué)方向,為社會主義建設(shè)服務(wù),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。時代變革在與時俱進,領(lǐng)導(dǎo)集體在有序傳承,社會主義理論在傳承發(fā)展,但政治方向是不變的,四項基本原則是不變的。校園文化活動必須服從于并服務(wù)于社會主義的政治方向,落實到高職院校,就是校園文化活動必須服從于并服務(wù)于思想政治教育的實際需要,堅持用馬克主義思想理論體系指導(dǎo)校園文化活動。但這一指導(dǎo)不是直接如課堂式的說教,而是與特殊個體的高職院校的教育實際相結(jié)合,體現(xiàn)高校特色的辦學(xué)理念與價值追求。湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱湖南環(huán)境生物職院)提出的“三愛三樂(愛自己,愛他人、愛學(xué)校與快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長)”主題教育校園文化活動、“四個校園(平安校園、法治校園、綠色校園、幸福校園)”建設(shè)活動、“生態(tài)校園”建設(shè)活動,就是既堅持社會主義的辦學(xué)方向,又緊扣當(dāng)代國家與社會建設(shè)主題,結(jié)合學(xué)校農(nóng)林院校發(fā)展實際的辦學(xué)理念與價價值追求。同時,該院成立了以黨委書記、院長為組長,分管院領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各職能院部參與的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,配備專職人員負責(zé)日常管理,統(tǒng)籌部署落實各項工作。
以“三愛三樂”主題教育校園文化活動為例,該活動已開花結(jié)果,得到教育界和社會的肯定。2012年,《鑄造“三愛三樂”校園文化品牌,全面提升高職學(xué)生綜合素養(yǎng)》項目榮獲湖南省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。2013年,《中國教育報》第6版發(fā)表了時任黨委書記羅振新同志的署名文章——以“三愛三樂”增加受教育者幸福感。同年,教育部內(nèi)參《職業(yè)教育動態(tài)》以“湖南環(huán)境生物職院增加受教育者幸福感”為題,對該院“三愛三樂”校園文化建設(shè)成果進行了全面介紹。“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《文學(xué)欣賞》把“三愛三樂”校園文化建設(shè)成果作為 “文化引領(lǐng)思想”的一個成功案例寫入高職高專教材。“三愛三樂”主題教育校園文化活動不斷推動該院各項工作取得新進展,贏得了同行和社會的廣泛認同和關(guān)注,極大地提升了該院的美譽度和社會影響力。
2 堅持思想政治教育在校園文化活動中內(nèi)容的主體性
高職院校校園文化活動是校園這一特定場所或者說時空范圍的活動,在我國它賦予于特殊的教育任務(wù),必須堅社會主義的教育主線,不能純粹娛樂化、從眾化,也不能完全低俗化、邊緣化。校園文化活動的內(nèi)容不管形式如何多變化、從眾化,它的內(nèi)容與內(nèi)核與社會主義思想政治教育內(nèi)容保持統(tǒng)一性、一致性,呈現(xiàn)主體性。
黨的十七屆四中全會把生態(tài)文明建設(shè)提升到與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)并列的戰(zhàn)略高度,生態(tài)文明建設(shè)成為“五位一體”建設(shè)目標的重要組成部分。黨的十八大報告指出,建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。湖南環(huán)境生物職院為響應(yīng)和服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略,致力于創(chuàng)建文明校園、生態(tài)校園、美麗校園。2016年4月,為穩(wěn)步推進生態(tài)校園建設(shè),統(tǒng)一校園命名體系,改進校園文化標識體系建設(shè),打造生態(tài)文化標識和生態(tài)文化品牌,發(fā)布了《關(guān)于開展校園道路、建筑物、景觀等名稱征集活動的通知》,面向全社會公開“征名招募”,為該院道路、建筑物和景觀起名。這次征名活動涉及校內(nèi)6條道路、24個建筑物和11個景觀。征名要求“格調(diào)高雅、具有獨創(chuàng)性和新穎性,采用生態(tài)術(shù)語或珍貴名木或植物名稱來命名,能體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)歷史和特色,體現(xiàn)生態(tài)辦學(xué)理念、人文底蘊和核心價值觀,能展現(xiàn)該院豐厚的生態(tài)文化內(nèi)涵和與時俱進的時代精神”。院長左家哺提出,要求征名活動要圍繞“生態(tài)”特色傳承校風(fēng),寓教于名、寄情于景,增進師生的情感共鳴,推動學(xué)院朝著建設(shè)全國一流的“生態(tài)+智慧”校園目標邁進。
該征名活動本身就是一次師生共同參與的校園文化活動,體現(xiàn)“生態(tài)文明、共同參與、師生共建”的活動主題,既是一次生動的生態(tài)文明主題教育活動,又是一次校園命名集思廣益的師生活動。
3 堅持思想政治教育在校園文化活動中形式的多樣性
校園文化具有自身的個性,每個學(xué)校的校園文化及其活動有自身的特色。高職院校學(xué)生思想政治教育的任務(wù)和內(nèi)容要適應(yīng)校園文化特有的個性與特色,內(nèi)化成校園文化的物質(zhì)基因,呈現(xiàn)形式的多樣性,進而對學(xué)生施加影響力,去傳承和發(fā)展。湖南環(huán)境生物職院為了推動“三愛三樂”教育思想的全面貫徹,促進學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)院搭建活動平臺,確?!叭龕廴龢贰被顒尤粘;?,圍繞養(yǎng)成教育,推動“三愛三樂”生活化。創(chuàng)造性的采取了“三愛三樂”主題班會、學(xué)風(fēng)建設(shè)、“雷鋒日歷”微公益、校園清潔工程、讀書日、心理健康節(jié)、國旗下的名師朝話、三節(jié)(技能節(jié)、學(xué)習(xí)節(jié)、藝術(shù)節(jié))一講臺一學(xué)堂(石鼓文化大講臺和孔子學(xué)堂)等很多靈活多樣的“三愛三樂”落地形式,不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間,增強“三愛三樂”的理念影響力和滲透度。
4 堅持思想政治教育在校園文化活動中落地的親民性
高職院校校園文化活動試圖通過一種正面、積極的精神環(huán)境營造寬松、和諧、融洽、親切的文化氛圍,用生動活潑、豐富多彩的文化活動,陶冶情操,引起共鳴,激發(fā)自我轉(zhuǎn)化意識,使學(xué)生各方面得到鍛煉和發(fā)展,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。積極正面的學(xué)生思想政治教育要在校園文化活動中很好地發(fā)揮作用,必須采用學(xué)生喜聞樂見的形式,易于接受,起到潤物細無聲的作用,具有親民性,這個“民”就是大學(xué)生。湖南環(huán)境生物職院致力于創(chuàng)建生態(tài)校園,打造生態(tài)校園文化,做到“環(huán)境生物”顯著特色,該校采取了多方有力的措施,取得了顯著成果。2010年,該院被授予“國家生態(tài)文明教育基地”稱號,時至今日,該院仍然是湖南省高校中唯一獲得此項殊榮的院校。多年以來,該院生態(tài)校園、美麗校園建設(shè)品質(zhì)不斷提升。蝴蝶泉文化廣場(“最好的教材是教師”、“最好的示范是學(xué)生”文化石)、山水詩詞、名人名言校園文化墻、“上善若水” 文化石、“致青春” 文化石、“思源” 文化石等校園文化石綠化角項目建設(shè)完成,天然昆蟲野外釋放盒項目、草木二維碼標名項目有序推進。學(xué)生拿出手機來掃一掃樹上懸掛的二維碼標識牌,草木的種類、習(xí)性、功能便躍入眼前。該院現(xiàn)建成綠化面積30多公頃,喬灌木40多萬株,花草10萬盆,草坪近4萬平方米的,植物120科481種,致力于實現(xiàn)景觀成“品”、綠化成“片”、花卉成“園”。校內(nèi)還有植物活化石之稱的銀杏、水杉,古老的熱帶植物銀海棗,上百年樹齡的紫薇、金錢松、搖錢樹等珍貴樹種。“要讓學(xué)生在校園的每個角落都感受到生態(tài)的熏陶?!睍r任黨委書記羅振新說。這種把“生態(tài)文化”與“生態(tài)文明”隨處可以感受,并由外而內(nèi)產(chǎn)生“賞心悅目”的獲得感,使學(xué)生全身心地接受與認同,就是“生態(tài)文化”與“生態(tài)文明”親民性的具體體現(xiàn),學(xué)生感受,學(xué)生認同,學(xué)生接受,學(xué)生參與,學(xué)生享受,“生態(tài)文化”與“生態(tài)文明”自然在校園文化活動中落地生根開化結(jié)果。
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