田夢霆
大部分人都生活在一個相對封閉的世界里,生活安逸。就像材料中的青蛙,滿足于井底的世界。他們安于現(xiàn)狀,不曾想過外面的世界有那么精彩。
可是,誰又知道走多遠(yuǎn)的路,才能讓目光足夠遠(yuǎn)大?那些安于現(xiàn)狀,不曾見過外面精彩世界的人們,如同那井底的青蛙,只有跳出井口,才能改變原來逼仄的生活狀況,才能改變視野,從而改變命運(yùn)。
貝多芬,一位音樂天才。雖然貝多芬極有音樂天賦,但他的音樂之路卻是磨難重重。少年時的貝多芬為了追求音樂之夢,毅然離家,離開德國,獨(dú)自奔向奧地利維也納,奔向他的音樂之夢。貝多芬用自己的膽識和魄力擴(kuò)寬了自己的音樂之路。雖然困難重重,但他接觸到了奧地利如云的音樂高手。他看到了德國之外的世界,看到了自己的發(fā)展空間,最終成為了世界樂壇巨匠,給世人留下了音樂瑰寶。如果少年時的貝多芬只安于在德國過寧靜的生活,那么之后,他也不會有震撼人心的作品了,世界也將失去一位音樂天才。貝多芬勇于奔赴自己的夢想,才擁有了自己的一片天空,才能在音樂的國度里翱翔。
諸葛亮,一位謀士忠臣。他曾隱匿山中,潛心讀書,過著安寧平靜的生活。劉備三顧茅廬才請諸葛亮出山,讓其有了一片飛翔的天空。諸葛亮輔佐劉備南征北戰(zhàn),最終建立了蜀漢政權(quán)。諸葛亮在為劉備出謀劃策的同時,也讓自己的智慧和才氣得以充分展現(xiàn),讓自己被后人欽佩、銘記。如果諸葛亮沒有走出隆中,他那一肚子的學(xué)問也將不為人知,中國歷史上也將失去一位卓絕的智者。諸葛亮勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),所以創(chuàng)造出了自己的一片天空,名留青史。
我,一位普通的中學(xué)生。我的父母希望我能將眼光放得長遠(yuǎn),希望我能體會外面世界的精彩。從小到大,只要是假期,父母就帶著我到世界各地旅游,或停駐在燈火輝煌的繁華都市,或暢游在雄壯秀麗的名山大川;或嬉戲在柔軟的金色沙灘,或跋涉在無垠大漠……每一段旅程結(jié)束,我對外面精彩世界的向往都會更加強(qiáng)烈。當(dāng)我坐在飛機(jī)上,看白云翻滾,碧空萬里;當(dāng)我坐在海輪上,看波濤洶涌,大海浩瀚,我就會情不自禁地浮想聯(lián)翩,就會不由自主地豪情萬丈。這些經(jīng)歷對我來說是一種激勵,讓我努力進(jìn)取,讓我奮力拼搏,為奔赴未來的世界打好基礎(chǔ)。
我們需要將目光放遠(yuǎn),來一場胸懷天下的旅行,追逐自己的夢想,達(dá)成自己的心愿。我們需要跳出家鄉(xiāng)的那口井,去感受外面的世界,從而擁有精彩的未來。
教師點(diǎn)評:
本文是從小鳥的角度來立意。
本文的論點(diǎn)是:人只有改變視野,才能改變命運(yùn)。本文用了三個論據(jù)來證明:用貝多芬的例子說明,勇于奔赴夢想,才可能發(fā)展個人特長,實(shí)現(xiàn)夢想;用諸葛亮的例子說明,勇于接受挑戰(zhàn),才能施展個人才華;用個人經(jīng)歷說明,視野開闊,才有奮斗的動力。這三個例子相輔相成,共同論證了主論點(diǎn)。
本文語言流暢,思路清晰,可算作佳作。
教師亮分:
基礎(chǔ)等級38分+發(fā)展等級18分=56分