王衛(wèi)
【摘要】隨著教育事業(yè)的發(fā)展,高等教育呈現(xiàn)普及化的發(fā)展態(tài)勢,高校在實踐發(fā)展的過程中,所面對的各類風險中,財務風險是一個非常關(guān)鍵的類型。高校財務風險問題在多種方面都有所體現(xiàn),如資金在流動過程中遇到的風險或是在管理上的缺失使其需承擔一定的損失。因此,高校在發(fā)展過程中,應建立健全內(nèi)部監(jiān)督體制以防范與化解各類財務風險,實現(xiàn)自身的健康穩(wěn)定發(fā)展。文章就高校內(nèi)部會計財務風險防范過程中存在的問題進行分析研究,從而提出了對于加強財務風險防范能力的對策建議。
【關(guān)鍵詞】高校;財務風險;防范能力
前言
高校內(nèi)部財務風險是指高校在現(xiàn)階段發(fā)展過程中,需要資金的運作從而實現(xiàn)其發(fā)展目標,但是由于一些客觀存在的不確定性或不合理的資金運作給高校造成損失,需面臨相應的風險。在不斷發(fā)展創(chuàng)新的過程中,人們也在不斷的增強高等教育的需求,這也就出現(xiàn)了現(xiàn)在高校之間相互競爭,普遍擴招,大規(guī)模的建設等現(xiàn)象,從而導致財務活動不正?;?,高校內(nèi)部財務復雜化。就此,高校內(nèi)部必須要完善相應的會計監(jiān)督審計等相關(guān)制度,使資金在運作上產(chǎn)生最大化的利用率和效益。
一、高校內(nèi)部會計財務風險概述
對于高校內(nèi)部會計財務風險的理解需要建立在對財務風險的理解與認知的基礎之上。財務風險是指各類社會組織在發(fā)展的過程中由于主客觀兩方賣弄因素造成的收益與預期收益偏離的現(xiàn)象,此種風險對于社會組織所造成的后果是不可估量的。高校是非營利性的社會組織類型,其在發(fā)展過程中所面臨的財務風險主要是指高校實踐活動過程中所經(jīng)歷的財務活動由于內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的共同作用,導致財務財務情況出現(xiàn)系列不確定性,導致高校遭到損失,運營資金不足等問題,最終造成無法有效承擔社會職責,有效為社會發(fā)展提供良好“教育產(chǎn)品”的風險類型,實質(zhì)上是一種可能性。
二、透視高校內(nèi)部會計財務風險防范過程中存在的問題
現(xiàn)階段,隨著高校的不斷發(fā)展,高校在創(chuàng)新與發(fā)展的過程中,低于與防范各類風險的能力不斷提升,但是由于歷史、發(fā)展理念等因素的影響,高校在防范與解決財務風險的過程中仍然存在諸多問題,使得高校的實際發(fā)展常常面臨嚴重的財務風險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)內(nèi)部控制體系不夠健全
現(xiàn)階段,高校普遍已經(jīng)構(gòu)建了財務內(nèi)部控制體系,但是諸多高校的內(nèi)部控制制度并不完善,制度不夠嚴密等問題在實踐中不斷暴露出來,如內(nèi)部控制環(huán)境不盡如人意等。形成這一問題的主要原因在于受到長期以來計劃經(jīng)濟體制的影響,高校沒有完全運用市場經(jīng)濟的理念制定內(nèi)部控制制度,同時由于領(lǐng)導者對于內(nèi)部控制的重視程度不足,導致內(nèi)部控制體系并沒有發(fā)揮預期效果,最終造成財務風險頻發(fā)的現(xiàn)象,而且當財務風險發(fā)生時對如何快速有效化解財務風險的能力不足。
(二)風險評估體系有效性不足
教育體制改革背景下,各高校為了實現(xiàn)自身的發(fā)展,不斷進行擴招,為了滿足自身的發(fā)展需求,高校對校舍進行擴建,于此同時不斷購置教學設備以及科研增加科研經(jīng)費的投入,在這一過程中高校往往產(chǎn)生負債,由于缺乏完善的風險評估體系,往往使得高校面臨嚴重的資金風險,陷入財務困境。由此可見,風險評估體系不夠有效且風險意識不足是高校財務風險的尤以重要問題。
(三)內(nèi)部監(jiān)督力度匱乏
目前,在高校機構(gòu)設置中財務處是學校一級財務管理部門,對于學校的財務活動進行匯總、核算與監(jiān)督,其他各部門的各項財務工作都是各部門得到負責人進行管理,造成財務部門對于學校其他職能部門的財務活動不能發(fā)揮有效的內(nèi)部監(jiān)督,這就造成內(nèi)部監(jiān)督機制不夠健全、監(jiān)督實效性不足的問題,直接影響財務風險的第一時間的發(fā)現(xiàn)與防范。
三、提升高校內(nèi)部財務風險防范能力的對策
目前,諸多高校已經(jīng)意識到財務風險對于學校自身發(fā)展的影響,開始積極探索如何提高財務風險防范能力,基于前文的分析,筆者提出以下提高高校防范與化解財務風險能力的對策。
(一)進一步建立健全高校內(nèi)部控制體系
高校在發(fā)展過程中建立健全內(nèi)部控制制度,首先需要根據(jù)國家財政部門頒布和執(zhí)行的各項規(guī)章制度嚴格對學校自身的財務活動進行規(guī)定:其次,基于學校自身發(fā)展實際情況,整合先進的科學技術(shù),進一步完善內(nèi)部控制體系,如組建內(nèi)部控制機構(gòu),利用現(xiàn)代化信息實現(xiàn)內(nèi)部控制的科學等。
(二)完善高校風險評估體系
高校在作出各項財務活動的過程中需要根據(jù)學校發(fā)展的實際情況進行,對各類財務風險進行有效的防范,于此同時需要培養(yǎng)與引進專業(yè)化的人才,構(gòu)建有效的財務風險預警機制,對突發(fā)財務風險進行有效的解決。在這一過程中,需要學校領(lǐng)導者與決策部門高度重視財務風險,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展理念。
(三)提高內(nèi)部監(jiān)督實效性
一方面,組建內(nèi)部監(jiān)督部門,以專人負責對各部門的各項財務活動實施360°的監(jiān)督,保證學校發(fā)展過程中各項財務活動的有效性,使得資源得到優(yōu)化配置:另一方面,強化學校各職能部門與財務部門之間的協(xié)作關(guān)系,保證財務部門能夠及時有效的將整體財務活動進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四、結(jié)語
綜上所述,提高高校發(fā)展過程中財務風險防范與化解能力是保證高校健康穩(wěn)定發(fā)展的需要,是確保資金能夠得到優(yōu)化配置的需要,是保證我國高等教育實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。希望通過文章的闡述,能夠保證高校在實踐發(fā)展的過程中正確認知財務風險,認清財務風險防范對于高校發(fā)展的重要意義,進而轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)理念,培養(yǎng)專業(yè)化的人才,建立健全內(nèi)部控制制度與風險評估體系,整合先進技術(shù),提高財務風險防范能力,確保高校的健康發(fā)展。