石森森　王小蕾

摘要：文章提出了當前高校共青團工作組織體系存在組織體系設(shè)置較為單一、組織運行機制不夠健全、管理機制方面存在官僚色彩濃厚等問題，并對這些問題產(chǎn)生的原因進行了分析。最后根據(jù)新形勢下高校共青團工作面臨的新情況、新挑戰(zhàn)，結(jié)合高校共青團工作組織體系中出現(xiàn)的問題，從創(chuàng)新高校共青團組織體系設(shè)置、高校共青團運行機制、管理機制三個方面提出新形勢下高校共青團工作組織體系創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑。

關(guān)鍵詞：新形勢；高校共青團；組織體系

中圖分類號：G641 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）030-000-01

中共中央國務(wù)院16號文件《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》為新形勢下做好高等學(xué)校共青團工作提出了更高的要求。當今世界處于大發(fā)展大變革階段，國際形勢多變，世界由單極向多極發(fā)展，全球經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，全球經(jīng)濟聯(lián)系必然促進文化交流，大學(xué)生受到各種文化影響[1-2]。此外，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生生活中十分重要的一部分，網(wǎng)絡(luò)媒體對大學(xué)生的價值觀念影響不斷增大，給高校共青團工作帶來了新的挑戰(zhàn)。高校共青團所處的內(nèi)部和外部環(huán)境發(fā)生了重大改變，工作對象也發(fā)生了重大改變，高校共青團必須創(chuàng)新工作組織體系以適應(yīng)變化了的環(huán)境[3]。目前大多學(xué)者對共青團工作內(nèi)容建設(shè)研究較多，忽視了共青團工作組織體系創(chuàng)新的重要性，新形勢下創(chuàng)新高校共青團工作組織體系，加強大學(xué)生思想政治教育，更好的為大學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)顯得尤為重要。

一、當前高校共青團組織體系存在的問題及原因分析

（一）當前高校共青團組織體系存在的問題

目前高校共青團組織體系在創(chuàng)新上做好較多的工作，也取得了很大的成績，目前在組織體系上仍然存在一些問題。（1）組織體系設(shè)置較為單一。目前絕大數(shù)高校團建還是“校團委-院分團委-班級團支部”的模式，這種模式不能適應(yīng)新形勢的需要，應(yīng)該建立網(wǎng)絡(luò)團支部、公寓團支部、社團團支部等。目前高校團支部主要陣地設(shè)在學(xué)校，沒能和企業(yè)及其他社會組織聯(lián)合建團。建立校企團支部有利于凝聚企業(yè)力量，有利于建設(shè)大學(xué)生實踐平臺，讓大學(xué)生了解企業(yè)運作模式，為今后的工作做好準備。（2）高校團組織運行機制不夠健全。高校上級團組織對下級團組織的考核不夠健全，團組織對團員的激勵機制不夠完善，部分高校團組織推薦優(yōu)秀團員入黨的機制不夠健全。（3）管理機制方面存在官僚色彩濃厚，工作運行模式單一，大學(xué)生對共青團組織認同感降低，共青團干部只聽上級領(lǐng)導(dǎo)干部的，而忽視了廣大學(xué)生們的要求。高校共青團組織在管理上傾向行政化，工作效率低。

（二）當前高校共青團組織體系存在問題的原因分析

當前高校共青團組織體系存在問題的原因是多方面的，一方面是由于高校共青團工作不受重視，打擊了部分共青團干部的積極性，共青團干部動力不足，進取心降低。另一方面基層團干部多以兼職為主，沒有更多時間和精力對創(chuàng)新共青團組織體系建設(shè)上進行思考。

二、新形勢下高校共青團工作組織體系創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑

根據(jù)新形勢下高校共青團工作面臨的新問題、新挑戰(zhàn)，結(jié)合高校共青團工作組織體系中出現(xiàn)的問題，從創(chuàng)新高校共青團組織體系設(shè)置、高校共青團運行機制、管理機制、服務(wù)機制四個方面提出新形勢下高校共青團工作組織體系創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑。

（一）創(chuàng)新高校共青團組織體系設(shè)置

通過建立公寓團支部、社團團支部、網(wǎng)絡(luò)團支部，來增加高校團組織的覆蓋面和影響力。大學(xué)生在學(xué)校的時間大部分是在寢室度過，寢室是大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所，在學(xué)生公寓建立團支部，在寢室開展共青團工作，能夠隨時隨地解決大學(xué)生面臨的實際問題，更好的為大學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。部分大學(xué)生不樂意參加班級團支部的活動，但卻對社團活動十分積極，通過在社團建立團支部，有利于高校共青團對這部分大學(xué)生進行思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為“95后”大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要工具，在QQ群、論壇以及貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺建立團支部，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，能夠達到網(wǎng)絡(luò)育人的效果。

（二）創(chuàng)新高校共青團運行機制

在高校共青團工作中增加評價和激勵機制。首先，建立科學(xué)的評價機制，創(chuàng)新評價方法，建立科學(xué)合理的評價體系，完善上下級團組織間的溝通機制。改進同級黨組織對團組織的評價機制以及大學(xué)生團員對團組織的評價機制。其次，創(chuàng)新激勵機制，將激勵機制制度化，發(fā)揮高校共青團干部和團員的工作熱情。

（三）創(chuàng)新管理機制

創(chuàng)新管理機制的首要任務(wù)是創(chuàng)新管理理念，然后在新理念的思想下創(chuàng)新管理模式。目前高校共青團管理模式僵硬，管理理念較為傳統(tǒng)，行政化氛圍濃厚，主要是剛性管理理念。高校共青團主要的工作是教育與服務(wù)，培養(yǎng)四有新人，本質(zhì)上是為了育人。新形勢下高校共青團應(yīng)借鑒柔性管理理念，管理模式應(yīng)從剛性管理轉(zhuǎn)為柔性管理，建立適應(yīng)高校共青團工作的管理理念。倡導(dǎo)一種輕松和諧團結(jié)進取的環(huán)境，這種環(huán)境有利于發(fā)揮大學(xué)生們組織和參與活動的熱情和激情。尊重大學(xué)生的不同意見，世界是多樣化的，只有允許不同的聲音，才能體現(xiàn)出民主的環(huán)境，大學(xué)生主人翁的精神才能得到培養(yǎng)，高校共青團的育人的功能才得以實現(xiàn)。

參考文獻：

[1]高曙光.新時期高職院校共青團組織建設(shè)的路徑研究[D].蘇州大學(xué)，2015.

[2]金國峰，宋磊.互聯(lián)網(wǎng)思維下高校共青團組織優(yōu)化研究[J].中國青年社會科學(xué)，2016，（05）.

[3]姜毅影.論新時期背景下如何加強高校共青團組織凝聚力[J].西部素質(zhì)教育，2016，（15）.