金春虹

（朝陽區(qū)人民醫(yī)院，吉林 長春 130021）

2013～2016年長春市朝陽區(qū)高考體檢視力低下調(diào)查分析及對策

金春虹

（朝陽區(qū)人民醫(yī)院，吉林 長春 130021）

目的 調(diào)查近年來高考學生的視力低下率，然后進行分析并提出解決對策。方法 選取2013年～2016年期間，在我院接受體檢的長春市朝陽區(qū)高考學生作為研究對象，共有19206人，對其體檢報告進行回顧。結(jié)果 近年來，長春市朝陽區(qū)的高考體檢視力低下率不斷上升。與之前的相比，差異顯著，P＜0.05。其次，女生比男生的視力低下率更高，重點高中比普通高中的視力低下率更高。差異顯著，P＜0.05，具有統(tǒng)計學意義。結(jié)論 高考學生視力低下率居高不下，教育部門要引起重視，改進教育方法，制定眼保健方案，加強監(jiān)測力度，以此來降低視力低下率。

高考；體檢；視力低下率；分析；對策

高考體檢包括多個項目。其中，眼科體檢的異常率最高，且與學生報考專業(yè)、實力健康密切相關(guān)，因此非常重要。本文的目的在于調(diào)查近年來高考學生的視力低下率，然后進行分析并提出解決對策。選取長春朝陽區(qū)高考體檢的19206例學生作為研究對象，對其體檢報告進行回顧?，F(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2013年到2016年期間，在我院接受體檢的長春市朝陽區(qū)高考學生作為研究對象，共有19206人。這些學生來自于11個高中。其中，男生9814人，女生9392人。體檢學生的年齡在18歲到21歲之間。

1.2 方法

安排專業(yè)人員檢查考生的視力，采用對數(shù)視力表檢查。裸眼視力低于5.0，矯正到5.0。否則，不能進行眼部檢測。

1.3 統(tǒng)計學方法

將上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)錄入到SPSS 19.0統(tǒng)計學軟件中，其中計數(shù)資料采取率（%）表示，組間率對比采取x2檢驗或t檢驗；對比以P＜0.05表示結(jié)果差異明顯，具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié) 果

調(diào)查顯示，2013年當?shù)馗呖俭w檢視力低下率為81.36%，2014年當?shù)馗呖俭w檢視力低下率為82.45，2015年當?shù)馗呖俭w檢視力低下率為83.47，2016年當?shù)馗呖俭w檢視力低下率為84.19。與男生相比，女生的視力低下率更高。對比重點高中與普通高中的視力低下率，顯示重點高中的視力低下率更高。差異顯著，P＜0.05，具有統(tǒng)計學意義。

3 討 論

相關(guān)調(diào)查顯示，當前我國學生視力的患病率非常高，其主要是近視造成的。本組研究中，調(diào)查了2013年到2016年期間， 長春市朝陽區(qū)高考體檢視力的情況。結(jié)果顯示，超過80%以上的學生都表現(xiàn)為視力下降，也是因為近視造成的[1]。與教育部相關(guān)的健康監(jiān)測報告相比，比率更高，差異顯著。研究發(fā)現(xiàn)，受到很多因素的影響，就會造成視力下降。比如遺傳因素、環(huán)境因素等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，學生的近視誘發(fā)因素也比較多，包括以下幾個方面。第一，學校競爭激烈，為了提高升學率，導致學生課程作業(yè)負擔加重。第二，學生的桌椅設(shè)計不合理，不能適應(yīng)學生的身高特點。第三，教師沒有針對學生的數(shù)量，合理安排座位。特別是針對大班學生來說，由于人數(shù)太多，座位安排欠缺考慮，隨意性比較突出。第四，教室照明度低，電壓穩(wěn)定性差，燈間距離不合理，懸掛高度不達標等[2]。第五，很多學生近距離讀書，書寫姿勢不正確。第六，學生在看電視、玩游戲上的時間投入過多，導致眼睛長時間處于疲勞狀態(tài)。第七，學習、閱讀時間過長，眼睛疲勞過度。第八，經(jīng)常開夜車，睡眠嚴重不足，導致睫狀肌經(jīng)常處于疲勞狀態(tài)。第九，每年高考體檢時間為3月份、4月份。此時，距離高考時間比較接近，學生均處于沖刺階段，經(jīng)常處于超負荷學習的狀態(tài)，最終也增加了視力低下的幾率[3]。從調(diào)查結(jié)果來看，與男生相比，女生的近視率更高。經(jīng)分析，原因在于女生比較好靜，參與體育鍛煉的時間少，再加上長期近距離學習，最終增加了低視力率。另外，與普通高中學生低視力率相比，重點中學低視力率更高。主要原因在于：重點學校為了競爭升學率，采用擇優(yōu)錄取的方法。在這種情況下，由于重點抓文化教育，導致學生陷入到書山題海當中。同時，由于課外作業(yè)負擔重，也導致學生用眼過度。近4年來，長春市朝陽區(qū)高考體檢視力低下率不斷增長，并且呈現(xiàn)出上升趨勢。這種情況，很不利于學生在以后的健康成長。因此，教育部門必須引起重視，加強素質(zhì)教育工作與體育衛(wèi)生工作，達到預(yù)防、保護近視的目的。另外，在幼兒階段與中小學教育階段，學校要嚴格貫徹衛(wèi)生工作條例，不斷改進教育方法與理念。不能一味追求升學率，給學生增加大量的作業(yè)。在日常的教學中，還要注意培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，及時補充營養(yǎng)，注意飲食平衡。除此之外，幼兒園與中小學教師要積極開展文體互動，鼓勵學生踴躍參加。最后，加強高中生視力監(jiān)測，以此來降低高考學生視力低下率。

[1] 江奇峰.安徽省寧國市2012-2014年普通高考考生體檢結(jié)果分析[J].淮海醫(yī)藥,2015,16(03):273-274.

[2] 聞紅梅.2005-1014年上海石化地區(qū)高中畢業(yè)生近視情況分析[J].山西醫(yī)藥雜志,2015,23(12):1367-1369.

[3] 馬 彪.江蘇省2005—2013年高考學生眼科檢查結(jié)果分析[J].中國學校衛(wèi)生,2014,30(08):1185-1187.

本文編輯：李 豆

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ISSN.2095-8242.2017.05.965.01