孫海蒂

（海軍大連艦艇學院，遼寧大連 116001）

1 外文圖書在館利用現(xiàn)狀

根據(jù)有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，我國的百分之九是以上的高校屬于地方高校，地方高校由于受到地域的影響，不能合理的利用圖書館外文圖書，使用圖書館外文圖書進行查找資料的人非常少，存在著資源嚴重閑置的現(xiàn)象。外文原版書刊的使用率最高不到百分之三十，最低不足百分指七，報刊長時間處于閑置狀態(tài)無人問津，其中有一些高校雖然引進EI、SCI等數(shù)據(jù)庫，但是點擊量和瀏覽量卻寥寥無幾，使用的人也比較少。

2 外文圖書總體利用率不高的原因分析

目前，高校圖書館利用率較高的外文圖書只占較少比列，大部分外文圖書再上架不高，導致外文圖書總體利用率不高。近年來，外文圖書利用率普遍不高成為高校圖書館普遍遭遇的問題?？傮w來說，外文期刊利用率呈逐年下降的趨勢，分析原因在于以下幾個方面：

2.1 電子書籍對紙質圖書的沖擊

隨著社會不斷的進步，電子書籍備受大眾親睞，為圖書的傳輸提供了幫助，但是紙質書籍相應受到了嚴重的沖擊。人們缺少對紙質書籍的追捧，越來越多的人開始熱衷于電子書籍。在高校的圖書館，外文圖書也受到了極大的影響，使用率變得不高。電子書籍適應現(xiàn)代信息技術發(fā)展，在當下快節(jié)奏的生活方式下，電子書籍使讀者很快的進入閱讀狀態(tài)，方便快捷，可以滿足當下讀者的需求，因此，人們忽略了紙質書籍，高校圖書館外文圖書受到了嚴重的沖擊。

2.2 宣傳工作不到位

在日常的工作中，一些高校的圖書館不注重對外文館藏資源進行及時宣傳，一些學校也缺乏營造外語學習的大氛圍，不能開展廣泛性和長期性的讀書活動；部分加入CALIS的一些高校圖書館，在外文原文傳遞方面、專家咨詢方面、科技查新等服務方面都缺少宣傳，推廣不到位、讀者培訓工作也做得不夠，因此，讀者對相關服務都不了解。

2.3 外文圖書訂購不夠合理

外文圖書訂購不夠合理。一方面，沒有與各高校學科建設、學科發(fā)展相結合。訂購外文圖書時，一定要符合學科特點，在訂購時要選取一些具有先進的理念方面的書籍，內容里要有最前沿的學科知識，可以促進讀者對相應學科的進一步了解，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

另一方面，外文圖書也受到市場環(huán)境的影響，外文原版圖書價格也逐年在增長，以每年35%的增長率在不斷上升。根據(jù)我國圖書進出口總公司的統(tǒng)計，近8年來國際市場上外文圖書的價格變化巨大，外刊價格上漲了9倍多。因此，一些高校不得不采取“舍書?？钡却胧瑢е峦馕膱D書館藏數(shù)量變少，外文期刊種類也越來越少，讀者不愿意走進圖書館進行閱讀。此外，由于高校圖書館自身開放程度不夠，服務收費特別高，訂購不夠合理，使大量的外文數(shù)據(jù)庫還有數(shù)字資源不能充分利用，出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象。這也是導致影響外文圖書利用率不高的主要原因。

2.4 讀者技能欠缺

高校的圖書館讀者一般都是高校的大學生，這些大學生對文獻檢索不太了解，缺乏文獻檢索的技能，這也是影響利用外文圖書館資源的主要原因。目前，我國的一些高校中教師和學生不太重視對圖書館的使用，對“文檢課”不關注，高校也采取選修，并且選修的學生人數(shù)不多。另外，教師重視理論的講解，對于學生的檢索技能傳授的比較少，導致一些高校的大學生不會利用外文圖書資源進行借鑒，技能缺乏在一定程度上學習也受到了阻礙。

3 提高外文圖書利用率的對策

針對當前外文圖書利用率不高的現(xiàn)狀，如何挖掘外文圖書的應用價值，使外文圖書的作用充分發(fā)揮出來，各高校圖書館都在思考這一問題。提高外文圖利用率。應以學科為研究對象，由既有學科背景，又有圖書情報知識的館員為讀者提供有針對性的、個性化的信息服務模式，并加強外文圖書資源的宣傳與服務和學科建設的結合。

3.1 積極宣傳推動利用外文圖書資源

一些高校的圖書館的外文資源沒有被很好的利用，一方面是因為讀者的不能主動去獲取信息，另一方面也與圖書館的宣傳有關系。因此，要加大宣傳力度，讓高校的廣大師生都能到圖書館中來學習?？梢酝ㄟ^校園的廣告欄，學校的官網(wǎng)等進行宣傳，制作宣傳手冊，也可以借助多媒體、QQ等、開展形式多樣的宣傳活動，讓讀者了解到學校圖書館外文資源，吸引讀者興趣，享受優(yōu)質服務，充分的利用外文圖書資源，幫助高校讀者提高外語水平。多開展外文咨詢活動，做好推介工作，圖書館在圖書的擺放設置上，可以對新訂購的外文期刊和外文圖書要放在突出的位置，圖書館的門口還可以制作一些海報進行宣傳，介紹外文圖書的內容，向讀者定期推薦，也可以根據(jù)讀者的需要，在圖書館設立圖書角，針對于外文圖書單獨設立圖書爛，讓師生一走進圖書館，就可以一目了然的看到外文圖書。爭取使圖書館外文圖書資源宣傳到位，提升外文圖書的使用率。

3.2 緊貼學科需求，合理訂購圖書

高校在訂購外文圖書時，一定要突出外文圖書的特點，滿足學科的需要，注重圖書的時效性。根據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一些高校的圖書館不能及時更新外文圖書，在圖書館中90年代以前出版的外文圖書占很大比例，這些圖書內容不新穎，版式陳舊，不能提供有價值的信息。還有一些圖書館雖然更換圖書，但是周期緩慢，遲遲不更新，導致一些高校的讀者不能及時的獲取最新的信息，不能滿足實際需求。因此，在訂購圖書前，應該對學科有一個最初的認識，圖書館的工作人員也要對學科有一定的了解，深入細致的分析，并且組織各個院系中的專家學者投入到訂購圖書的工作中，為圖書館訂購圖書提供幫助。

3.3 利用圖書館優(yōu)勢，展開文獻服務

高校的圖書館有先進的設備，計算機網(wǎng)絡運行比較快，高校有很多的專家和學者，雙方可以利用圖書館外文信息資源進行開發(fā)，這也是高校的優(yōu)勢。圖書館通過整合資源，使讀者充分享受到更優(yōu)質的服務，滿足信息需求。高校也要根據(jù)讀者的需求，對外文原版圖書，報刊等進行二次元加工，為讀者提供更具有個性化的優(yōu)質服務。更新理念，利用圖書館優(yōu)勢，提高文獻檢索技能，培養(yǎng)讀者網(wǎng)絡信息意識。另外，在非常緊張的資金壓力下，也可以鼓勵優(yōu)秀學生走進圖書館，幫助圖書館人員進行文獻檢索，一方面方便了學生借閱圖書，另一方面也可以起到推動作用，帶動更多學生走進圖書館。

3.4 創(chuàng)新服務模式

外文圖書要想獲得讀者的喜愛，必須要創(chuàng)新服務模式。好的服務模式能夠提高圖書館外文圖書使用率，讓更多的人了解外文圖書，首先，外文圖書在選取上要以人為本。要以“一切為了讀者”的理念為核心，極大地滿足讀者的需要，提供更加細致、更加周到的服務，真心實意為讀者提供幫助;其次，要展開宣傳，要調查讀者喜歡哪類的書籍，針對讀者的需要，展開深層次的知識信息服務，可以讓圖書館工作人員積極投入到外文圖書的創(chuàng)新模式的工作中，激發(fā)他們工作熱情。再次，在環(huán)境上也要注意投入資金，學校要對圖書館進行資金投入，營造良好的學習氛圍，打造一流的圖書館，讓讀者感受到圖書館的溫馨，更好的方便讀者來圖書館閱讀外文圖書。

結束語：高校圖書館資源豐富，其中外文圖書資源非常重要的一部分。了解高校圖書館外文圖書利用現(xiàn)狀，有助于提高外文圖書的使用效率，及時了解最新動態(tài)，更好地借鑒國外成功經驗，使資源充分利用，探索更深的領域，具有重要的現(xiàn)實意義。

參考文獻

[1]蘇建華.國內高校圖書館外文電子期刊采購的困境及應對策略.[J].新世紀圖書館,2016(7):48-50.

[2]呂娜.高校圖書館外語教學資源的數(shù)字化開發(fā)和利用.[J].產業(yè)與科技論壇2017,16(7):221-222.