□文/山東省即墨市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杜繼凱

奇幻詩(shī)香溢滿堂 團(tuán)隊(duì)評(píng)點(diǎn)更登巔

□文/山東省即墨市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杜繼凱

近期最火爆的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》，我是每期必看。在享受央視詩(shī)詞的饕餮盛宴的同時(shí)，思緒不由飛向自己的詩(shī)詞課堂……

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是唐李白《將進(jìn)酒》中的名句；“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”是南宋辛棄疾《青玉案》中的名句。課堂伊始，同學(xué)們經(jīng)緯分明地分成兩隊(duì)，各自大聲朗誦著自己偶像的名句。這是學(xué)校詩(shī)詞創(chuàng)作班每次上課必有的一道程序，目的是為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，是基于每個(gè)學(xué)生對(duì)于詩(shī)或詞的愛好。這些口號(hào)是各隊(duì)從幾十句名句中選出來(lái)的，符合大部分學(xué)生心意的。他們或是李杜的粉絲，或是辛蘇的粉絲。

在完成團(tuán)隊(duì)劃分的基礎(chǔ)上，為提高課堂學(xué)習(xí)效率，我采取了團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的教學(xué)策略，為此制定了星級(jí)詩(shī)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：一是個(gè)人每學(xué)期在校級(jí)刊物發(fā)表（含《實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)》、《墨河詩(shī)刊》）每5首一個(gè)級(jí)別，最高10星級(jí)。二是每學(xué)期是個(gè)人在校級(jí)以上刊物發(fā)表。每首一個(gè)級(jí)別，10星之后，最高是特級(jí)。三是團(tuán)隊(duì)在校級(jí)刊物發(fā)表（含《實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)》、《墨河詩(shī)刊》）每10首一個(gè)級(jí)別，最高10星級(jí)。四是團(tuán)隊(duì)在校級(jí)以上刊物發(fā)表。每5首一個(gè)級(jí)別，最高10星級(jí)。星級(jí)詩(shī)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)極大地激發(fā)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，他們互相改詩(shī)、互相評(píng)點(diǎn)、共同進(jìn)步，收到了很好的教學(xué)效果。

一、引頸天鵝醉自歌

李杜隊(duì)的張蕾的“池上”用的詩(shī)譜是七絕仄起首句不押韻，押六豪韻部。

原詩(shī)：

池上

蘆草纖柔漾碧波，青山隨波太逍遙。

瑤池仙境人間美，引頸天鵝醉自嚎。

辛蘇隊(duì)的宋繼耀認(rèn)為，根據(jù)第一句詩(shī)來(lái)判斷，第二個(gè)字“草”仄聲，第七個(gè)字“波”平聲，所以用的詩(shī)譜是七絕仄起首句押韻，押二波韻部。張蕾所說(shuō)，全錯(cuò)。

李杜隊(duì)的李俊燁卻說(shuō)，換成新詩(shī)譜后，第一句平仄對(duì)，詩(shī)情畫意很好。第二句“波”出律，“遙”出韻。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，改為“青山倒影故鄉(xiāng)河”。這樣既符合起承轉(zhuǎn)合乃常見之法的承要連貫，在感情融入了故鄉(xiāng)情。第三句轉(zhuǎn)要新穎，作者把天上的仙境引到人間，很美。

張蕾自己認(rèn)為，第四句“嚎”出韻，改為“歌”好，這樣更加含蓄。

最后，在題目“池上”上，大家又引起了爭(zhēng)論，不少同學(xué)認(rèn)為此二字不好理解，李杜隊(duì)的梁秀中的觀點(diǎn)是改做“詠鵝”。 張蕾自己認(rèn)為，“詠鵝”表達(dá)對(duì)鵝的喜愛之情，而自己所寫是通過(guò)鵝之歌贊美故鄉(xiāng)的生態(tài)之美，所以改為“鵝鵝鵝”比較好。

修改后的詩(shī)為：

鵝鵝鵝

蘆草纖柔漾碧波，青山倒影故鄉(xiāng)河。

瑤池仙境人間美，引頸天鵝醉自歌。

此詩(shī)發(fā)表在2013年2月《中華詩(shī)詞》校園詩(shī)稿欄目中。

二、水色山光處處詩(shī)

李杜隊(duì)的梁秀中“詠春”用的詩(shī)譜是七絕平起首句押韻，押十二齊韻部。

原詩(shī)：

詠春

岸柳戲花輕漾枝，影照墨城優(yōu)美姿。

舒目暢懷醉仙境，山光水秀靜心思。

辛蘇隊(duì)的楊豪說(shuō)，根據(jù)第一句詩(shī)來(lái)判斷，第二個(gè)字“柳”仄聲，第七個(gè)字“枝”平聲，所以用的詩(shī)譜是七絕仄起首句押韻，押十三枝韻部。梁秀中所說(shuō)，詩(shī)譜對(duì)，押韻部錯(cuò)。

李杜隊(duì)的許辰昊認(rèn)為，第一句詩(shī)意很濃，但第三字“戲”與第五個(gè)字“輕”出律，如果改動(dòng)將會(huì)影響原詩(shī)之美，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

“許辰昊說(shuō)的很對(duì)，這種情況可以不改。第三字應(yīng)平變成仄是為拗，在此種情況下第五字應(yīng)仄變成平是為救。這是寫詩(shī)創(chuàng)作技法中的拗救之法。梁秀中的無(wú)意之舉給同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)拗救的好機(jī)會(huì)?！蔽艺f(shuō)。

辛蘇隊(duì)的姜嘉慧認(rèn)為，“岸柳戲花”不是水，怎么能出現(xiàn)第二句的“影照墨城”，承接的不恰當(dāng)，且“照、城、優(yōu)、美”出律。

兩隊(duì)同學(xué)爭(zhēng)相發(fā)言，最后第二句調(diào)整為：“墨城美景醉家慈”，承接了第一句之意，且表達(dá)了詩(shī)人的孝子情懷。有情有景，情景交融。第一、二句“進(jìn)入”主題，為全詩(shī)作了鋪墊。

辛蘇隊(duì)的王勇說(shuō)，第三句“目、醉”出律，可以把“舒目”、“暢懷”顛倒順序，改第三句為“暢懷舒目身心爽”，把前二句由景轉(zhuǎn)到情上來(lái)。

“王勇同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò)。這樣一改，就把詩(shī)中的‘境’與‘情’聯(lián)通起來(lái)，為寫好第四句打下了基礎(chǔ)?！蔽艺f(shuō)。

李杜隊(duì)的孫祖怡認(rèn)為，第四句“光、水、秀、心”出律?？山梃b第三句的顛倒詞語(yǔ)之法，再適應(yīng)調(diào)整為“水色山光處處詩(shī)”。

“孫祖怡同學(xué)改得好，第四句緊承前句，作了解釋，升華、宕出。此詩(shī)合乎起承轉(zhuǎn)合之規(guī)律，因前兩句寫故鄉(xiāng)母親河陶醉之景，后兩句寫故鄉(xiāng)山水處處詩(shī)化，讓家鄉(xiāng)的人民生活在仙境之中變得胸懷寬廣，全詩(shī)升格為精品之作?！蔽艺f(shuō)。

修改后的詩(shī)為：

詠春

岸柳戲花輕漾枝，墨城美景醉家慈。

暢懷舒目身心爽，水色山光處處詩(shī)。

在此詩(shī)的啟迪下，梁秀中成功創(chuàng)作出“姑蘇之春”：

姑蘇之春

昨夜暖風(fēng)滋萬(wàn)物，今朝細(xì)雨潤(rùn)姑蘇。

萬(wàn)千柳葉舒流翠，桃李爭(zhēng)春染彩圖。

上述兩首詩(shī)發(fā)表在2013年2月《中華詩(shī)詞》校園詩(shī)稿欄目中。

三、愿為佳話流傳

辛蘇隊(duì)的胡春燕“清平樂(lè)蓮” 上闋押二波韻部，下闋押八寒韻部。

原詞：

清平樂(lè)蓮

接天蓮葉，碧綠迎光爍。纖莖玉立挺苞朵，粉嫩朝天淡抹。不留半點(diǎn)沾污，潔身自好君謙。傲岸精神永綻，愿為佳話流傳。

李杜隊(duì)的張蕾認(rèn)為，這首詞上闋所押韻部正確，構(gòu)思美。上闋“立、挺”出律。改“玉立挺”為“婷婷含”；“粉嫩朝天”表意不妥，改為“映日露珠”比較符合現(xiàn)實(shí)中的蓮。

李杜隊(duì)的梁秀中說(shuō)，這首詞下闋所押韻部不正確，“污”出韻。改“沾污”為“污殘”；“君謙”不如改為“謙謙”更合理。

“這首詞脈絡(luò)清楚，語(yǔ)言通俗，明白如話，有真情實(shí)感。對(duì)這首詞的不足之處，張蕾、梁秀中兩位同學(xué)都點(diǎn)評(píng)的很到位。寫詞要用意向思維，要用‘比興’和夸張的手法，才能達(dá)到好的藝術(shù)效果，胡春燕同學(xué)做到了。這首小令布局謀篇中心突出，上下闋的內(nèi)容有分工、有層次。以鮮活的現(xiàn)代語(yǔ)融入其中，給人以清新之感?！蔽艺f(shuō)。

修改后的詞為：

清平樂(lè)蓮

接天蓮葉，碧綠迎光爍。纖莖婷婷含苞朵，映日露珠淡抹。留半點(diǎn)污殘，潔身自好謙謙。傲岸精神永綻，愿為佳話流傳。

此詞發(fā)表在2013年2月《中華詩(shī)詞》校園詩(shī)稿欄目中。

團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽讓同學(xué)們不斷在課內(nèi)處碰出詩(shī)的火花。在這期校園詩(shī)稿欄目中發(fā)表詩(shī)詞的還有：許辰昊、楊豪、姜丕超、姜嘉慧、宋繼耀、王勇、孫祖怡同學(xué)。正如學(xué)生王正康所言：中華詩(shī)道五千年，博大精深自圣賢。今日校園騷客聚，團(tuán)隊(duì)評(píng)點(diǎn)更登巔。◇