李雪
沂水縣圖書館山東臨沂276400
淺議圖書館管理與創(chuàng)新
李雪
沂水縣圖書館山東臨沂276400
圖書館管理與創(chuàng)新是時代所需、經濟發(fā)展所需,只有靠科學管理和不斷創(chuàng)新,才能更好地為現代社會多方位的服務。本文主要分析了圖書館創(chuàng)新管理的背景,并提出了圖書館創(chuàng)新的途徑和措施。
圖書館;創(chuàng)新;管理
新世紀知識經濟的形成和現代信息技術的發(fā)展,無論是圖書館的生存環(huán)境,還是其理論研究氛圍,都已將“創(chuàng)新”二字列入圖書館發(fā)展的必然選擇,對圖書館管理提出了嚴峻的挑戰(zhàn),圖書館在實施創(chuàng)新服務的同時,必須以創(chuàng)新管理作為其順利進展的保障和基礎。
(一)文獻資源不夠豐富,形式單一
隨著信息技術的高速發(fā)展,知識和信息的載體已經呈現多樣化趨勢,給廣大閱讀者帶來許多便利,同時也給圖書館管理人員帶來選擇和標引的困難,影響到圖書館資源的充分利用。有些縣級圖書館購買圖書的經費不足,館藏資源過時陳舊,對于新興的學科圖書沒有收藏。如今科技知識日新月異,知識的更新周期越來越短,需要較迅速地普及知識才能與時俱進,導致文獻資源建設滯后,原有的資源逐漸失去參考價值,而且很多學校開設越來越多的新學科,不斷擴大招生,圖書占有和學生人數的比例不符合標準,文獻資源匱乏,不利于資源共享。
(二)圖書館的體制和服務模式有待加強
許多院校機構設計不合理,服務模式陳舊,傳統圖書館的業(yè)務規(guī)定了圖書館工作的內容與性質,對圖書館的運作形成了約束,傳統的圖書館業(yè)務設置已經不能滿足現代化圖書館的需求,對網絡化和數字化的圖書館建設更不相適應。因此,21世紀,縣級圖書館要組建一支強有力的高素質專業(yè)隊伍,不僅要有圖書情報專業(yè)人員,還要擁有計算機、外語及相關學科的人才,從而促進圖書館的發(fā)展。
(三)圖書館服務思想沒有與時俱進,沒有體現人本理念
很多圖書館的管理都受到傳統的“重藏輕用”思想的影響,在圖書館服務上處于被動狀態(tài),沒有真正體現“以讀者為中心”的服務理念,也沒有落實到行動上,讀者的需求伴隨高等教育的發(fā)展及各式各樣新技術和設備的應用不斷變化,這就要求館藏及服務手段更豐富,以便滿足讀者的需求。館內工作人員要轉變服務理念,爭取為讀者營造良好的閱讀環(huán)境。
(四)圖書館施行管理創(chuàng)新的必要性
隨著信息時代的到來,各縣級圖書館的管理水平都有了很大的提高,無論是管理理念還是計算機應用等方面都發(fā)生較大的轉變,但是就目前圖書館管理的現代化走勢看,更講究與時俱進,而且縣級圖書館在管理上還存在一些問題。因此,縣級圖書館的發(fā)展需要融入創(chuàng)新的理念,創(chuàng)新是圖書館發(fā)展的內在要求。所謂管理創(chuàng)新就是將創(chuàng)新理念貫穿管理的思想、方法和組織方式中??h級圖書館是知識集中營,是學校文獻信息的中心,也是聯系內外信息交流和傳遞的樞紐。為新一代的讀者創(chuàng)造更加廣闊的空間,縣級圖書館必須在管理上突破傳統的束縛,敢于創(chuàng)新。
(一)管理觀念創(chuàng)新
觀念創(chuàng)新是一切管理創(chuàng)新活動的前提,并始終貫穿著創(chuàng)新全過程。要破除“封閉辦館”、“坐門等客”的思想,由被動服務轉向主動服務。
(二)管理模式的創(chuàng)新
管理模式的創(chuàng)新是圖書館工作創(chuàng)新的關鍵。管理模式是指管理的組織形式,不同時代的圖書館有不同的管理模式??茖W的管理有助于調動人的積極性,激發(fā)人的創(chuàng)新思維。
(三)管理手段的創(chuàng)新
建立數字資源管理系統,加強圖書館協作網建設,實現資源的有效利用和共享。加強對光盤數據庫資源及網上資源的開發(fā)利用,建立圖書館在現代代環(huán)境下新的管理機制,以迅速適應不斷變化的信息環(huán)境的用戶需求。
(四)服務方式的創(chuàng)新
服務創(chuàng)新是圖書館管理創(chuàng)新的落腳點,是圖書館生存和發(fā)展的關鍵。強化信息服務功能,運用現代設備技術和網絡工具,發(fā)揮圖書館信息優(yōu)勢,充分利用網上信息資源開展各種有效的服務工作。提高圖書館服務水平,建立一支高素質的隊伍。開展有針對性的特色服務。
(一)樹立以人為本的服務理念
圖書館與讀者之間的文化交流與互動,形成了獨特的圖書館服務文化。更新服務理念,滿足讀者需求,從讀者的需求出發(fā)、從方便讀者出發(fā)、從圖書館不斷創(chuàng)新給讀者以知識導航出發(fā),一句話:一切為了讀者滿意,是圖書館服務的根本出發(fā)點和歸宿。
(二)確立以人為本的管理機制
建立以人為本的服務機制,就是要以人為中心,強調通過建立完善有效的人力資源管理系統,轉變館員角色,通過感召、凝聚、激勵,對館員進行全方位地潛能開發(fā),滿足他們的成就感,幫助館員自我價值的實現,從而激發(fā)館員更大的參與熱情和奉獻精神,進而促進圖書館服務體系的落實。
(三)努力提高館員素質
堅持“以人為本”,尊重知識、尊重人才是穩(wěn)定圖書館人才隊伍的根本。作為一名圖書館員,知識的攝入是無量的,圖書館應給館員進修學習創(chuàng)造條件,以此來更新他們的知識體系,開拓他們的視野。
新形勢下,首先要認識到圖書館本身存在的不足,其次要有針對性地改進和創(chuàng)新,使圖書館的管理建設向數字化、網絡化、信息化等綜合性發(fā)展方向,構建以讀者為中心的圖書管理體系,提高圖書管理和信息資源利用的效率。
[1]烏恩,王識春.圖書館的知識管理與創(chuàng)新[J].內蒙古圖書館工作,2006(04).