趙霞

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 學(xué)校辦公室，遼寧 大連 116052）

淺析提升民辦高校的行政管理途徑

趙霞

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 學(xué)校辦公室，遼寧 大連 116052）

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷向前發(fā)展，國家對于教育越來越看重，對于教育的質(zhì)量要求也越來越高，對于教育的投入成本也越來越大.改革開放后，民辦高校發(fā)展的速度也越來越快，發(fā)展的規(guī)模也越來越大.民辦高校作為教育界的重要的一塊，國家對于民辦高校的教育方法和管理途徑也是非常重視的，對于高校的行政管理能力也是很看重的.科學(xué)化的行政管理途徑是民辦高校管理學(xué)校的有效的管理途徑.但是，隨著越來越多的高校的規(guī)模的不斷擴大，高校的行政管理也面臨著許多的問題，對于這些問題應(yīng)該積極地尋找解決的方法.

民辦高校；行政管理能力；科學(xué)管理途徑；行政管理

近幾年來，由于國家的不斷的對教育制度的深入改革，發(fā)展與不斷的完善，要求民辦高校的行政管理的方式與方法更加地規(guī)模化和更加地體系化，科學(xué)化的行政管理體系也就顯得越來越重要.對于民辦高校的不斷大規(guī)模的擴大，行政管理系統(tǒng)也越來越亂，行政管理的方法越來越不規(guī)范.我們必須采取一些方法進行有效的規(guī)范，讓民辦高校的行政管理方式越來越具有系統(tǒng)化，規(guī)范化和科學(xué)化.使得我國的民辦高校的行政管理工作能夠得到一個更大，更加好的發(fā)展空間，從而使得我國的民辦高校能夠得到更加好的發(fā)展前景，使得我國民辦高校得到更加長遠(yuǎn)的發(fā)展.在新的時代，新的教育制度的改革的背景下，我國的民辦高校的行政管理的發(fā)展會更加的好，我國的民辦高校的發(fā)展也會更加的好.

1 民辦高校的發(fā)展

1.1 民辦高校的發(fā)展背景

隨著國家改革開發(fā)的不斷發(fā)展，國家的經(jīng)濟也不斷的向前發(fā)展，社會的進步越來越大，國家對于教育的發(fā)展也越來越重視，民辦高校就是在這樣的背景下不斷的發(fā)展與壯大.近年來，隨著國家的教育制度的改革，人們越來越重視民辦高校的整體的發(fā)展，民辦高校的行政管理也更加的突出，人們更加重視民辦高校的行政管理的能力，科學(xué)化的行政管理在民辦高校的行政管理當(dāng)中所占有的比例也越來越大了，民辦高校的發(fā)展對于國家的人才培養(yǎng)越來越重要.

1.2 民辦高校的發(fā)展前景

在最近的二十幾年來，我國民辦高校的不斷向前的發(fā)展，在許多的發(fā)展方向上都取得了很大的進步，也取得了相當(dāng)可觀的成績.民辦高校的發(fā)展在面對國家的教育制度的不斷的更新與改革，國家的發(fā)展形式的不斷的變化，社會的不斷的向前的發(fā)展，人們要求的不斷提高的情況下，依舊不斷的向前發(fā)展，不斷的完善自身的缺陷，以更加好的姿態(tài)成長在廣大人民群眾的面前.

1.3 民辦高校發(fā)展中行政管理的重要性

行政管理是民辦高校管理的重要的一部分，它具有多個方面的綜合工作的協(xié)調(diào)，監(jiān)督和檢查各個方面的工作和提供后勤服務(wù)等多個方面的職能，行政管理職能在民辦高校的管理中發(fā)揮著越來越重要的作用.唯有不斷加強民辦高校的行政管理，才能使得我國的民辦高校的行政管理工作能夠得到一個更大，更加好的發(fā)展空間，從而使得我國的民辦高校能夠得到更加好的發(fā)展前景，使得我國民辦高校得到更加長遠(yuǎn)的發(fā)展.在新的時代，新的教育制度的改革的背景下，我國的民辦高校的行政管理的發(fā)展會更加的好，我國的民辦高校的發(fā)展也會更加的好.

但是，隨著現(xiàn)在民辦高校的不斷的擴大和國家高校體系的不斷的深入改革，民辦高校的管理模式也發(fā)生了翻天覆地的變化，行政管理單位所負(fù)責(zé)的管理范圍也在不斷的隨著高校的擴大，教育管理體系的改革而變化，變得更加的廣泛，這些也使得民辦高校的行政管理面臨著許多的問題.

2 民辦高校發(fā)展所面臨的行政管理問題

2.1 管理思想陳舊的問題

一些管理人員對于管理理念的思想更新不夠快，管理的思想理念比較落后，理論指導(dǎo)能力比較差，管理人員并沒有很清楚的意識到關(guān)于高校的行政管理所負(fù)責(zé)的重要的重要，從而導(dǎo)致行政管理的規(guī)模與方式不能夠做到國家要求的規(guī)范的效果.一些民辦高校的高層管理人員認(rèn)為行政管理的工作只是做一些簡單的工作，高層次的管理人員怎么安排工作，下一階層的工作人員就怎么完成工作就可以了，高層管理人員根本就沒有意識到高校行政管理工作的重要性與復(fù)雜性，同時，也沒有注意到下一階層的工作人員的工作能力與工作的積極性.

2.2 機構(gòu)設(shè)置不夠合理

民辦高校的管理機構(gòu)的設(shè)置并沒有得到科學(xué)化的設(shè)置，各個部門的職責(zé)的劃分并沒有清晰和明確，導(dǎo)致各個部門的行政分工不明確，行政管理職能發(fā)生混亂，職責(zé)不清楚，對于一些工作各個部門相互推脫，對于一些應(yīng)該負(fù)的責(zé)任相互推卸，像踢皮球一樣，從而導(dǎo)致民辦高校的行政管理的效率低下，行政管理單位的職能成為擺設(shè)，影響高校的日常行政管理工作的正常進行，使得民辦高校的教學(xué)質(zhì)量明顯的下降，影響高校的進一步的發(fā)展，高校的行政管理部門不能發(fā)揮它存在的真正的意義.

2.3 權(quán)利分配設(shè)置不合理

一些民辦高校的行政管理部門所具有的權(quán)力和高校所具有的學(xué)術(shù)所具有的權(quán)力兩者所占有的比例并不相等，兩者的發(fā)展并不平衡，這些都會影響民辦高校的長遠(yuǎn)發(fā)展.在現(xiàn)代的高校的發(fā)展過程中，許多高校都是行政管理部門所具有的行政權(quán)力比學(xué)術(shù)所具有的權(quán)力要大很多，這使得行政權(quán)力對于學(xué)術(shù)的發(fā)展具有更大的發(fā)言權(quán)，使得行政權(quán)力對于學(xué)術(shù)發(fā)展的管理過多，干預(yù)更多，這些都不利于高校的學(xué)術(shù)的發(fā)展.

2.4 高校管理人員的素質(zhì)有待提高

一些高校所聘請的行政管理人員的素質(zhì)并不是很高，不能夠很好地適應(yīng)現(xiàn)在的民辦高校的發(fā)展的所需要的管理人員的需要，一些行政管理人員并沒有很好的職業(yè)道德，使得行政管理的道德也隨之淪喪.一些高校對于行政管理人員的行政管理能力要求比較低，高校對于行政管理人員的培訓(xùn)的投入的資源與精力比較少，使得行政管理人員的行政能力比較低，從而一些學(xué)校的日常的行政管理工作的正常進行.一些高校的行政管理工作忽視了把行政管理工作與現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來.

3 解決的方法與途徑

3.1 轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識

對于上面所提出的民辦高校的行政管理所面臨的問題，我們應(yīng)該針對這些問題找到很好的，有效的解決途徑.高校的行政管理人員要轉(zhuǎn)換自己的行政管理的思想，更新自己的行政管理的理念，提高自己的行政管理的理論指導(dǎo)的能力；民辦高校要清楚的意識到行政管理的工作對于高校的發(fā)展的重要性，重視行政管理工作部門的發(fā)展與運行.民辦高校要建立健全與完善高校的行政管理工作的獎懲制度，做到公平公正與公開，從而提高高校行政管理人員的工作的積極性.

3.2 簡化行政機構(gòu)設(shè)置，工作規(guī)范化

民辦高校要科學(xué)的設(shè)置學(xué)校的行政管理的機構(gòu)，要簡化行政管理機構(gòu)的設(shè)置，明確各個部門的分工，清楚各個部門的職能，民辦高校的行政管理部門要形成團隊工作的形式，各個部門之間的成員要相互監(jiān)督，相互幫助，相互促進成員之間的發(fā)展，從而提高學(xué)校的行政管理工作的效率.民辦高校要規(guī)范自己的行政管理工作，使得學(xué)校的行政管理工作能夠更加的規(guī)范化，系統(tǒng)化和科學(xué)化.

3.3 提高管理能力和管理水平

民辦高校要堅持以人為本的行政管理的理念，提高行政管理人員的職業(yè)素質(zhì)與品德.從事民辦高校的行政管理工作的人員要不斷的通過學(xué)習(xí)來提高自己的行政管理的能力，提高自己的專業(yè)技能，要遵守自己的職業(yè)道德，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)素質(zhì).民辦高校要加大對于學(xué)校的行政管理人員的培訓(xùn)的費用的資源的投入，重視行政管理人員的培養(yǎng)，從而提高行政管理人員的行政能力.民辦高校的行政管理部門所具有的權(quán)力和高校所具有的學(xué)術(shù)所具有的權(quán)力兩者所占有的比例要盡可能的相等，使得兩者的發(fā)展盡可能的保持最大的平衡，民辦高校要加大對于學(xué)校的科研資源的投入力度，要強化學(xué)校的科研的思想，不斷的引進科研人才，發(fā)展民辦高校的學(xué)術(shù)的能力，民辦高校還要在學(xué)校的科研方面投入更加多的經(jīng)費，做好學(xué)校的科研投入的工作.

3.4 民辦高校管理科學(xué)化

民辦高校的行政管理工作要積極的尋找更加科學(xué)的，有效的管理途徑，提高學(xué)校的行政管理的能力；民辦高校的行政管理工作要與現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)結(jié)合在一起，民辦高校要多投入一些經(jīng)費在學(xué)校的行政管理上面，要緊跟時代的步伐，不斷的更新學(xué)校的行政管理的系統(tǒng)的設(shè)備，要運用一些高科技的鼓勵設(shè)備，利用現(xiàn)代的新的科學(xué)技術(shù)去參與到學(xué)校的行政管理系統(tǒng)當(dāng)中去，從而提高行政管理工作的準(zhǔn)確性和提高高校的行政管理工作的效率，這些有利于高校行政管理工作的能力的提高，使得高校的行政管理工作能夠更加的完善.

4 結(jié)論與展望

雖然，在現(xiàn)在這個時候，我國的民辦高校的行政管理能力還不是很高，行政管理水平也仍然比較低，行政管理的工作依然存在著許多的問題，但是，在時代的快速發(fā)展的情況下，越來越多的民辦高校也意識到了高校的行政管理工作的重要性，也越來越多的民辦高校重視學(xué)校的行政管理工作的發(fā)展與進行，并且不斷的通過自身的努力去通過學(xué)習(xí)的行政管理工作的質(zhì)量，提高自己學(xué)校的行政管理人員的行政管理的能力，使得我國的民辦高校的行政管理工作能夠邁上一個新的臺階.

〔1〕吳猛.淺談提升民辦高校行政管理的有效途徑——以仰恩大學(xué)為例[J].網(wǎng)絡(luò)財富,2008（11）.

〔2〕李金奇.高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革若干理論問題探討[J].黑龍江高教研究,2005（10）.

〔3〕劉艷婷.淺析民辦高校提高科研管理水平的有效途徑[J].才智,2014（4）.

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1673-260X（2017）07-0183-02

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2011年度遼寧省檔案科技項目：民辦高校電子文件歸檔和管理的研究（L-2011-X-10）