曹保順

常言道：“題好一半文?！币蚨?，對(duì)半命題作文而言，補(bǔ)全一個(gè)恰當(dāng)、鮮明、新穎的標(biāo)題是寫好文章的重要環(huán)節(jié)。半命題作文補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)自己的生活積累，考慮自己的寫作特長(zhǎng)，以內(nèi)容“熟”為基礎(chǔ)，以立意“新”為前提，以題目“小”為上策。

一、找“熟”

巧婦難為無米之炊。作文能否寫好，有沒有典型的素材很重要。半命題作文在調(diào)用儲(chǔ)備素材方面，提供了較大的自由度。補(bǔ)題時(shí)，要考慮自己掌握的素材，使補(bǔ)好的文題正中素材倉(cāng)庫(kù)之所備。如，寫半命題作文《我們的名字叫____》，有個(gè)同學(xué)結(jié)合實(shí)際，選用自己熟悉的生活素材，擬題為“我們的名字叫‘坐在最后一排的人”。文章寫的是后進(jìn)生，但筆調(diào)并不灰暗、消極，相反文風(fēng)活潑、樂觀且富有幽默感，表達(dá)了積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的決心與精神，別出心裁，真實(shí)感人。

二、脫“俗”

半命題作文的補(bǔ)題也決定了文章的選材。補(bǔ)題時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲，選材和構(gòu)思盡量求新，以給人眼前一亮之感，從而避免與別人“撞車”。如，寫半命題作文《____，請(qǐng)聽我傾訴》，很多同學(xué)寫的是身邊的親人、朋友、同學(xué)、老師等，有個(gè)同學(xué)的題目補(bǔ)得很有新意，將孔子作為傾訴的對(duì)象，補(bǔ)題為“孔子，請(qǐng)聽我傾訴”，文章另辟蹊徑，寫出了孔子充滿哲理意味的言談對(duì)自己的啟迪與影響。這樣的文章標(biāo)題醒目，立意新穎，自然會(huì)引起讀者的閱讀興趣。

三、擬“小”

半命題作文擬題宜“小”不宜“大”，“小” 是相對(duì)于空泛、籠統(tǒng)而言，是具體、實(shí)在的意思。中學(xué)生人生閱歷尚淺，對(duì)一些宏大的事件、場(chǎng)面、問題等還不能很好把握，因此在選材時(shí)要力求從小角度切入，用心寫出比較深刻的意義來，即所謂的“以小見大”。如，寫半命題作文 《____，我們最需要的》，一個(gè)同學(xué)補(bǔ)題為“鳥窩，我們最需要的”，作文從村中的一片樹林被亂砍濫伐、鳥兒失去了窩，寫到自己由于黃昏時(shí)看不見昔日的鳥兒，聽不見昔日鳥兒的鳴叫，而產(chǎn)生了一種孤獨(dú)、異樣的感受，結(jié)尾點(diǎn)明“環(huán)保問題在鄉(xiāng)村同樣迫切需要重視”這一主題，內(nèi)容具體，主題深刻，引人深思。

（責(zé)任編輯 張毓春）