杜冰焱

蕭紅說過：“我不能選擇怎么生，怎么死，但我能決定怎么愛，怎么活。這是我要的自由，我的黃金時(shí)代?！?/p>

如果我們把人生看作一個(gè)時(shí)間軸，那么它的起點(diǎn)是生，終點(diǎn)是死。那生死之間的空白就需要由我們自己來填補(bǔ)了。就像那艘小船，它知道自己最終會(huì)葬身海底，這也是每艘船的命運(yùn)，逃不過的。那在葬身海底之前遇到的驚濤駭浪，遇到的險(xiǎn)灘暗礁，都可算是人生中的別樣精彩。一艘船連葬身海底都不怕，還有什么可畏懼的呢？

人也是如此，如果我們連死亡都不畏懼，還有什么可顧慮的呢？就像沈從文先生在他自傳中寫的那樣“盡管向更遠(yuǎn)處走去，向一個(gè)生疏世界走去，把自己的生命押上去，賭一注看看”。也許只有像沈先生一樣敢于“賭一把”“搏一把”的勇敢者，人生才會(huì)有別樣的精彩和感悟。

就像朱德庸說的那樣，“勇敢點(diǎn)，別擔(dān)心，反正我們誰也別想活著離開這個(gè)世界”。有什么想做的就放手去做吧！有人說要趁著年輕去闖一闖；我說要趁著還活著去拼一把，去活出自己的一片天地，笑傲自己的人生。只要活著，就一定能在濃密的陰霾后，看到一輪希望的圓月；有了希望，也便有了不懈努力、不屈不撓、勇往直前的決心和毅力；有了決心和毅力，我們還怕漫漫人生路上那種種挫折嗎？當(dāng)然不會(huì)。

除了勇敢地面對(duì)，我們還需豁達(dá)，讓自己更好地掌握人生，而不是被生活所操控，但這種直面人生的智慧終究不是每個(gè)人都能擁有的。我們總會(huì)在經(jīng)歷一些事情后才能收獲一些感悟。其實(shí)死亡并不可怕，只是我們覺得它很可怕罷了。能夠坦然面對(duì)死亡，人就會(huì)變得豁達(dá)。像我們平常所說的“錢財(cái)乃身外之物，生不帶來死不帶走的”一樣，但這些道理一些人直到老了才會(huì)真正明白。甚至有一些人到老都不能真正明白這些，一生為名利所累，甚為可憐。所以，擁有豁達(dá)，拋開塵俗繁雜，我們才能飛向遼闊天空。

歲月如梭，綿綿遠(yuǎn)行。別再用迷惘解釋徘徊，別再把未來葬于過往，別再把沉默當(dāng)作偽裝。也請(qǐng)別再說什么來日方長(zhǎng)了，當(dāng)下的才是最好的。時(shí)光難留，將一去不復(fù)返。所以說，人，就該活在當(dāng)下，活好當(dāng)下，活得精彩，活得燦爛。也只有這樣，我們才不會(huì)在年老的時(shí)候只剩遺憾的嘆息，取而代之的會(huì)是欣慰和滿足，只因?yàn)樽詈玫哪耆A我們從不曾虛度。

年華似水，既然終要入海，何不在沿途翻出最美的浪花；人生快似船，如果難逃沉沒，那便在狂風(fēng)暴雨里劈波斬浪，笑傲人生！

教師點(diǎn)評(píng)

作者由造船師和船的對(duì)話，提煉出“笑傲人生”的觀點(diǎn)，從而準(zhǔn)確尋找到文章的切入口。作者引用蕭紅、沈從文、朱德庸等人的名言，并結(jié)合自身的體會(huì)，將材料安排與文章立意結(jié)合緊密，行文完整且穩(wěn)重。文章節(jié)奏流暢，行文簡(jiǎn)潔明了，語言精練。

教師亮分

基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)18分=55分