許少華
在考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)、 考潛能的考試目標的引導(dǎo)下,每年高考對解析幾何的考查都占有較大的比例.既有客觀性試題,又有主觀性試題.且解析幾何主要考查運算能力(數(shù)字運算與字母運算)的特點在每年的試題中都得以充分顯現(xiàn).無論是運算的復(fù)雜程序還是運算的技能技巧都給考生留下了很深的印象.當我們面對這一知識塊談高考復(fù)習(xí)時,該如何做呢?下面從幾個方面談?wù)勊悸罚M麑δ隳苡兴鶈l(fā).endprint
廣東教育·高中2016年12期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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