謝樹峰

詩詞鑒賞一直是高中語文教學(xué)的重點，其在語文高考中也一直占有很大的比重。然而由于詩詞表達的隱晦性和學(xué)生對詩詞的積累不足等問題，學(xué)生往往很難在短時間內(nèi)感受到詩詞的內(nèi)涵，理解詩詞的意義。筆者根據(jù)個人的經(jīng)驗，闡述如何從意象出發(fā)，感悟詩詞意境，理解詩詞內(nèi)涵，完成詩詞的鑒賞。

一、強化積累，把握典型意象

意者，思想感情也，象者，客觀景物也，意象，即寄托作者情感的事物。在古詩詞中，一些典型的事物往往被賦予特定的情感內(nèi)涵，學(xué)生可以從這些典型意象入手，快速確定詩詞基調(diào)，掌握詩詞內(nèi)涵。因此，教師要強化學(xué)生對典型意象的積累，以提高學(xué)生詩詞鑒賞的能力。

以蘇教版高中教材中的《雨霖鈴》為例。這首詞中，蟬、長亭、舟、楊柳、月都是詩詞中常見的典型意象，學(xué)習(xí)這首詞時，學(xué)生根據(jù)這些意象很容易理解詩詞的意境?！昂s”開篇，渲染出悲涼的氛圍；“長亭”為古人送別之所，常表達離別之意；作者用“寒蟬”寄托哀思，以“長亭”代指別離，詩一開頭使充滿離別的愁緒?！疤m舟”象征著羈旅漂泊，居無定所，作者此之一去便是天涯漂泊，四處飄零，心中無盡悲苦。“暮靄”是一種黃昏時的景象，作者的心情如同這灰色的天空一樣暗淡，充滿悲愁。古人常折柳送別，用楊柳表示依依惜別之意，“殘月”彰示作者慘淡的心情。作者心中愁悶之際，用景物作為情感的寄托，抒發(fā)內(nèi)心的苦悶和悲愁。

由上例可見，詩詞中的意象寄托了作者的內(nèi)心情感。在日常詩詞的學(xué)習(xí)中，教師要注重學(xué)生對典型意象的積累。學(xué)生遇到一首陌生的詩詞，就根據(jù)日常的積累，分析詩詞中熟悉的意象，鑒賞古詩詞。

二、聯(lián)想分析，解讀特殊意象

有些作者在創(chuàng)作詩詞時，常常別出心裁，出其不意，為典型意象賦予全然不同的含義，學(xué)生若仍將典型意象的常見含義代入，可能會與詩意完全不符，甚至背道而馳。這時，教師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對詩詞進行聯(lián)想分析，理解詩詞意象的特殊用法，對古詩詞進行鑒賞。

例如，在一般古詩詞中，“菊花”常常是品行高潔，孤高傲世的象征。然而在黃巢的《不第后賦菊》一詩中，作者脫離俗套，為菊花賦予了新的形象和內(nèi)涵。黃巢科舉考場失利，卻看到了官場的黑暗和制度的腐敗，新的想法油然而生，遂內(nèi)心充滿了豪情壯志，借菊花抒發(fā)心中抱負(fù)，一句“我花開后百花殺”，菊花的凌霜綻放與百花的黯然凋零形成鮮明的對比，凸顯了菊花頑強的生命力。解讀鑒賞此詩時，“菊花”意象的特定意義顯然與詩意不符，這就要聯(lián)系作者的生平、詩歌題目及詩句的意思來解讀意象含義。黃巢是唐朝末年的農(nóng)民起義領(lǐng)袖，題目可以看出此詩為其科考落榜后所作，從詩句中可以讀出一股豪邁之意，因而我們可以聯(lián)想到作者此時是借菊花抒發(fā)自己的雄心抱負(fù)。

在上述例子中，“菊花”的象征義與常見義不同，分析時借助了作者生平經(jīng)歷、題目含義等信息進行了一定的聯(lián)想，解讀“菊花”在此處的含義，進而了解全詩。

三、結(jié)合意境，體悟陌生意象

我們已經(jīng)知道，可以借助典型意象的積累來分析古詩詞，然而我國古代先人留下的詩詞數(shù)量極為龐大，鑒賞古詩詞也時自然不可避免會遇到一些陌生的意象，要體悟陌生意象的含義，就需要學(xué)生感受詩詞的意境，結(jié)合意境去分析陌生意象的象征意義。

例如，在李清照的《醉花陰》中，“瑞腦”“金獸”“玉枕”“紗廚”均是一些較為陌生的意象，但通過分析全詩的意境，我們也可以體悟到這些意境的含義。從“薄霧濃云愁永晝”一個“愁”字，就可以看出作者內(nèi)心必是充滿愁緒的。“瑞腦消金獸”，香爐中的裊裊青煙，渲染了寂寥孤寂的氛圍。重陽佳節(jié)之際，作者卻還在獨守空房，忍受與丈夫分離之苦，于是深秋之際的“玉枕紗廚”也帶著滲透肌膚的寒意，這寒意穿透身體，直達內(nèi)心。黃昏之時，“東籬把酒”，酒入愁腸，思念之情更篤?！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，西風(fēng)卷起簾子，寒意襲來，人比西風(fēng)中的菊花還憔悴?！氨§F”“濃云”“瑞腦”“金獸”“玉枕”“紗廚”“西風(fēng)”“黃花”這些意象共同渲染了寂寥凄苦的氛圍，表現(xiàn)作者獨自一人的寂寞孤苦及對丈夫的無限相思之意。

由上可見，當(dāng)詩詞中出現(xiàn)陌生的意象時，只要根據(jù)詩意聯(lián)想，琢磨詩詞的意境，再結(jié)合意境，加以分析，就能體悟陌生意象的含義，對詩詞進行進一步的分析和鑒賞。

[作者通聯(lián)：江蘇邗江中學(xué)]