李媛

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）36-0033-02

國際化趨勢(shì)隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展而日益明顯，已經(jīng)成為影響各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的重要因素。國際化的到來， 給像廣東外語外貿(mào)大學(xué)這樣的涉外型大學(xué)帶來了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，比如與海外大學(xué)簽訂交換生協(xié)議、在海外大學(xué)辦孔子學(xué)院等。在越來越多的學(xué)生通過這些項(xiàng)目到海外求學(xué)的同時(shí)，為了保證為國家建設(shè)培養(yǎng)人才、提供智力支持、傳承和創(chuàng)造社會(huì)文明， 高校應(yīng)該更進(jìn)一步加強(qiáng)海外交流生中黨員的教育和培養(yǎng)問題，完善黨組織的管理和運(yùn)行機(jī)制， 保證黨員在海外留學(xué)過程中的思想教育。

一、西方語言文化學(xué)院國際化教育的現(xiàn)狀

在學(xué)校和國際交流處的大力支持下，西方語言文化學(xué)院各專業(yè)目前已同法國、德國、俄羅斯、西班牙、秘魯、古巴、意大利、葡萄牙、巴西、波蘭等國家和地區(qū)的數(shù)十所高等院校簽訂合作協(xié)議，每年有約100名同學(xué)參加學(xué)校項(xiàng)目（約占三年級(jí)學(xué)生人數(shù)的40%--50%），到海外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)院教育培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)管理的實(shí)際，公派留學(xué)生及交換生的選拔是有非常嚴(yán)格的程序的。選拔對(duì)象為自愿提出出國留學(xué)申請(qǐng)的在校本科、研究生，按照綜合排名分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行選擇。而綜合排名則是按照學(xué)校綜合測評(píng)總分和學(xué)分加權(quán)平均分4：6的比例進(jìn)行排名，根據(jù)學(xué)校協(xié)議中留學(xué)生的名額人數(shù)選出排名前幾位的同學(xué)。

合作項(xiàng)目實(shí)施近五年來，學(xué)院選拔出近600名優(yōu)秀的學(xué)生，這些學(xué)生代表學(xué)院、學(xué)校、甚至代表國家到海外進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過層層選拔的這些優(yōu)秀同學(xué)中，黨員和預(yù)備黨員約占總?cè)藬?shù)的10-15%，入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象約占總?cè)藬?shù)的50%，這說明學(xué)院黨員學(xué)生的綜合素質(zhì)比較高，在年級(jí)中有較好的成績。但同時(shí)，這樣高比例的黨員和預(yù)備黨員學(xué)生出國留學(xué)，又會(huì)給學(xué)院的黨建工作帶來新的困難。

二、黨建工作遇到的問題

對(duì)于高比例黨員和預(yù)備黨員學(xué)生出國留學(xué)帶來的新的問題，西方語言文化學(xué)院總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1. 學(xué)生分散在各個(gè)國家的多個(gè)學(xué)校，很難集中學(xué)生過黨組織生活。西語學(xué)院匯聚了法、德、西、俄、意、葡、波以及希臘語八種語言，出國的學(xué)生將會(huì)到分散到世界的許多個(gè)國家，即使在同一個(gè)國家，由于各個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目不同，也會(huì)分散在不同學(xué)校甚至不同城市。地理位置以及國外安全等的客觀原因?qū)е略緫?yīng)該每個(gè)月進(jìn)行一次的黨組織生活無法集中開展，這就造成無法通過過組織生活的渠道了解支部成員的思想狀況，給黨員的培養(yǎng)和教育工作帶來了很大的困難。

2. 預(yù)備黨員期滿無法及時(shí)轉(zhuǎn)正。在西語學(xué)院，一般出國留學(xué)都是在三年級(jí)的上學(xué)期開始，為期一年。選拔出的交換生都是年級(jí)最優(yōu)秀的同學(xué)，這些優(yōu)秀的同學(xué)很大一部分都在一年級(jí)時(shí)遞交了入黨申請(qǐng)書，二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，這部分同學(xué)已經(jīng)通過了一年的考察期，條件成熟并被發(fā)展為預(yù)備黨員。一年的海外學(xué)習(xí)，不僅給黨支部對(duì)該名同學(xué)思想狀況的考察帶來了很大的困難，而且會(huì)錯(cuò)過轉(zhuǎn)正的日期，使預(yù)備黨員預(yù)備期滿時(shí)無法及時(shí)轉(zhuǎn)正。

3. 入黨和積極分子無法及時(shí)給予發(fā)展。經(jīng)過層層選拔的將要赴海外學(xué)習(xí)的學(xué)生中，還有一個(gè)群體，他們已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，但是考察期未滿，無法發(fā)展為預(yù)備黨員。而他們作為交換生出國留學(xué)期間，黨支部無法對(duì)他們的思想狀況做及時(shí)準(zhǔn)確的了解，也無法在考察期滿的時(shí)候及時(shí)給予發(fā)展，這就會(huì)使我們的入黨發(fā)展工作無法及時(shí)更新，有滯后性。

三、現(xiàn)有應(yīng)對(duì)措施

面對(duì)國際化背景下學(xué)?？焖侔l(fā)展過程中高校黨建面臨的各種問題，我院有以下措施來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)：

1. 出國前的教育。在赴海外留學(xué)之前，學(xué)院黨委會(huì)召集全體交換生進(jìn)行一次出國前的思想教育，使他們了解國外的思想、學(xué)習(xí)和生活等情況，了解國外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化，特別是西方教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院真正做到中國教育與西方教育相結(jié)合奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他們真正領(lǐng)會(huì)到出國留學(xué)的目的。同時(shí)，學(xué)院也會(huì)對(duì)其中的黨員學(xué)生提出額外的要求。 第一，政治立場方面，中國和自己現(xiàn)在所在國的政治體系和社會(huì)制度有很大區(qū)別，國外的反華勢(shì)力仍然存在，面對(duì)國外各種宗教信仰和歪曲輿論，一定要更加堅(jiān)定自己的政治立場，提高政治覺悟，增強(qiáng)警惕性，永葆中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；第二，要求黨員學(xué)生做一份政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》及其它新的方針政策。要求學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽國內(nèi)網(wǎng)頁的國家大事、時(shí)政以及我黨頒布的新的方針政策等，并對(duì)這些材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識(shí)。

2. 利用網(wǎng)絡(luò)。以網(wǎng)絡(luò)為載體，通過以下幾種方式，開展各種各樣的黨支部活動(dòng)。

第一，把支部近階段的工作重要及要點(diǎn)通過聊天方式和郵件形式告訴幾名海外學(xué)生黨員，使他們了解學(xué)院和本支部最近的動(dòng)態(tài)；

第二，與他們進(jìn)行溝通，廣泛征求他們的意見，把他們對(duì)支部發(fā)展和規(guī)劃的各個(gè)方面的意見匯總，并在支部生活會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)；

第三，與他們進(jìn)行交心談心，了解他們?cè)趪獾乃枷搿W(xué)習(xí)和生活等情況，對(duì)西方教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，與本支部同學(xué)進(jìn)行交流，使每個(gè)支部成員都有所收獲；

第四，開展批評(píng)和自我批評(píng)，通過在線聊天的方式過網(wǎng)上組織生活，即使有黨員在國外，一樣可以利用高科技參加組織生活；

第五，建立QQ群、微信群，籌備建立西語學(xué)院全體黨員群，國內(nèi)和國外的黨員同學(xué)都加入，在群內(nèi)熱烈的討論時(shí)事熱點(diǎn)、新的方針政策等，書記、副書記為管理員，參與和指導(dǎo)大家討論；

第六，定期思想?yún)R報(bào)。要求出國留學(xué)同學(xué)定期向支部書記通過發(fā)電子郵件的形式做思想?yún)R報(bào)，就時(shí)事熱點(diǎn)、方針政策以及自己在國外的思想變化進(jìn)行匯報(bào)。

3. 回國后條件成熟的預(yù)備黨員按“按期轉(zhuǎn)正”處理。通過以上幾種方式，已經(jīng)基本可以對(duì)海外留學(xué)生的思想狀況和綜合素質(zhì)有比較全面的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，以及支部書記一年的考察情況，條件成熟的預(yù)備黨員學(xué)成回國之后，可以按照“按期裝正”的方式處理，使黨員發(fā)展不僅嚴(yán)格有序，而且更加人性化。

在此基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中，陸陸續(xù)續(xù)又遇到了一些新問題，需要大家參與解決，學(xué)院黨委將借助黨建工作坊這一平臺(tái)，繼續(xù)研究，展開進(jìn)一步的討論和探索，將海外交流生中黨員的教育與培養(yǎng)工作進(jìn)一步完善，做到更好。