楊惠萍
作為一名學(xué)生,作文是語文課程學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,更是檢驗語文學(xué)習(xí)運用能力的重要手段和方法。然而,學(xué)生中有相當(dāng)多的同學(xué)很害怕作文,一到作文課就頭痛,提筆似有千斤重,半天也寫不出一個字來。那么,學(xué)生們?yōu)槭裁春ε伦魑模吭鯓硬拍茏屗麄儗懞米魑哪??今天,就這一問題我們來共同探討一下,希望對大家有所幫助。
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生在介紹自己的寫作經(jīng)驗時說:“文章應(yīng)該怎樣做,我說不出來,因為自己的作文是由多看和練習(xí),此外并無心得或方法的?!倍嗫窗▋煞矫妫赫J(rèn)真的看無字的書和認(rèn)真看有字的書,也就是要認(rèn)真觀察生活和認(rèn)真讀書。根據(jù)魯迅的經(jīng)驗,把觀察、讀書、練習(xí)這三者結(jié)合起來,就是我們學(xué)習(xí)作文的正確途徑。
首先,我們來探討一下怎樣去教會學(xué)生去認(rèn)真的觀察生活。
我們首先應(yīng)不失時機地使學(xué)生懂得:“生活是創(chuàng)作的源泉”,沒有社會生活就沒有文章,“生活是豐富多彩的”,大自然和生活是我們的老師,我們每天都經(jīng)歷著生活可有些同學(xué)卻捕捉不到生活中可用的素材?!吧钐幪幗钥晌模蔽覀兠刻炜吹降?、聽到的、接觸的人、事景物都是社會生活的反映,是我們寫作文最具體、最生動、最鮮活的素材。生活中我們往往會受到人、事、景、物的影響,觸動,會觸景生情。這是大家都會感受到的,我們就能體味生活的辛、酸、苦、辣,體會生活中許許多多的道理,體會人生的真諦。所以我們應(yīng)當(dāng)做一個有心人,要認(rèn)真的觀察、感受生活。當(dāng)然任何一個人既不能,也沒有必要觀察所有的事物,我們可以讓學(xué)生從他們的目的、興趣出發(fā),有目的,有選擇,有重點地觀察。要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取他們作文時所需要的材料:要對一些看似不大,實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果。
下面,我們再來探討一下如何讀書的問題。
首先,我們要讓學(xué)生們廣泛閱讀文章。
古人說過:讀書破萬卷,下筆猶有神。魯迅也曾這樣說:只看一人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點;必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。
這都是前人的經(jīng)驗之談,是有很深刻道理的,很值得我們認(rèn)真借鑒。
廣泛閱讀為什么如此重要呢?一方面,它可以彌補體驗生活的不足,間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面,可以博采眾長,多方面地學(xué)習(xí)別人的寫作方法和技巧。
其次,廣泛閱讀應(yīng)該采取正確的方法。在這方面,前人有過不少好的經(jīng)驗,比如粗讀和精讀相結(jié)合,就是一個行之有效的方法。
粗讀,就是揀各種范文進(jìn)行閱讀,讀的時候不必做詳細(xì)分析,對文章的思想意義和寫作技巧有個大致的了解即可。這是從“廣”的角度下功夫,使自己獲得多方面的營養(yǎng)。但是,只“廣”不“深”也是不行的。對那些好的文章,還需要精讀。精讀,不但要認(rèn)真思考,看看人家主題是怎么表現(xiàn)的,結(jié)構(gòu)是怎么安排的,語言是怎么運用的,讀后還應(yīng)該把這些記在本子上。俗話說,好記性不如爛筆頭。只有把這些記下來,才能時常溫習(xí),不至忘掉。通過精讀,可以獲得好的寫作方法和技巧,使我們向“深”的方向發(fā)展。
此外,我們應(yīng)教會學(xué)生讀書的同時要注意積累。讀書的主要目的除了獲得身心的愉悅外就是獲取知識、積累知識。古人云:厚積而薄發(fā),即強調(diào)了積累是尋到作文的先決條件。課堂上、課本上和積累是非常有限的,想寫好作文就需要積累許多材料。作文用詞要準(zhǔn)確,就必須詞匯的積累;作文感情要真摯,就必須經(jīng)過感情的積累;作文構(gòu)思要新穎,就必須經(jīng)過長期對各種結(jié)構(gòu)、素材及提煉方法的積累;作文立意要高深,就必須經(jīng)過思想的積累。沒有積累的冥思苦想只會使人疲倦而無所獲。
接下來,我們再來探討一下如何練習(xí)的問題。
多練筆,可以加快從學(xué)習(xí)寫作知識到會用寫作知識的過程,可以說這是提高寫作水平最關(guān)鍵的一環(huán)。諺云:讀十篇不如做一篇,大意是說,讀十篇文章也不如做一篇文章收獲大。常寫,作文的方法、道理就熟練,即使題目很難,寫起來也覺得容易;不常寫,作文的方法、道理就生疏,即使題目很容易,寫起來也會覺得很難。所以,我們必須要重視“讀十篇不如做一篇”的道理,經(jīng)常進(jìn)行認(rèn)真的練習(xí),這樣才能逐漸摸索出作文的“思路”和“機關(guān)”。
另外,我們應(yīng)使學(xué)生明確練習(xí)寫文章,要不怕出丑。寫出來之后,應(yīng)當(dāng)讓人家看看,挑挑毛病。俗話說:當(dāng)事者迷,旁觀者清。自己寫的文章,往往看不出毛病,只有讓別人看看,才能知道哪些地方寫得不好,才能有明確目的地進(jìn)行修改。另一方面,知道自己哪些地方容易出毛病之后,也能引起自己的注意,有利于自己的不斷改進(jìn)和提高,使自己進(jìn)步得更快。
把作文寫好是日積月累的學(xué)習(xí)過程,不是簡單的說教就能一下提高的。但是“觀察、讀書、練習(xí)”這一方法卻是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)讓學(xué)生在日常生活中留心觀察,廣泛閱讀,勤加練習(xí),作文水平才能穩(wěn)步提高。