2017年3期
速讀·下旬
教育探索
- 羅杰斯人本主義教育思想對(duì)思想政治教育的啟示
- 新課程改革下高中英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策探究
- 初中《道德與法治》課自主學(xué)習(xí)方法探索
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 教孩子做一個(gè)善良的人
- 論初中英語(yǔ)教學(xué)的智慧潛能
- 論直角坐標(biāo)系的建立
- 略談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育培養(yǎng)方法
- 淺談高中生心理危機(jī)預(yù)防體系的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化教學(xué)路徑探索
- 淺談職業(yè)教育中學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)源動(dòng)力
- 淺析藝術(shù)類中等專業(yè)學(xué)校英語(yǔ)新高考七選五題型解題技巧
- 研究快樂(lè)教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的實(shí)施對(duì)策
- 應(yīng)用題教學(xué)與學(xué)生思維能力培養(yǎng)
- 用愛(ài)去塑造學(xué)生健康的心靈
- 有關(guān)綠色化學(xué)思想運(yùn)用于高中化學(xué)教學(xué)探索
- 初中化學(xué)高效課堂教學(xué)初探
- 德育理念的滲透在小學(xué)生心理健康教育中的體現(xiàn)
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂如何提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 高中生物課程中“多元化”教學(xué)模式探索
- 小議新課改下的初中物理教學(xué)
- 新形勢(shì)下如何創(chuàng)新小學(xué)德育教育工作
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探討
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法探究
- 試論如何在音樂(lè)教學(xué)課堂中激發(fā)學(xué)生的興趣
- 素質(zhì)教育背景下小學(xué)音樂(lè)教學(xué)和考試的改革
- 中學(xué)生道德與法治課程學(xué)習(xí)方法之我見(jiàn)——課堂自主學(xué)習(xí)縮影
- 中職語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的方法研究
- 職業(yè)生涯教育與中職課程教學(xué)的融合
- 中學(xué)英語(yǔ)家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 如何提升高中政治教學(xué)有效性
- 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下小學(xué)數(shù)學(xué)動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)
- 高中思想政治簡(jiǎn)約、高效課堂教學(xué)探索
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育的思考
- “不經(jīng)意”的讓她“走出困境”
- 強(qiáng)化初中生物互動(dòng)式課堂教學(xué)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
- 高中體育教學(xué)中游戲方法的合理運(yùn)用
- 優(yōu)化課堂時(shí)間，構(gòu)建高效課堂——以高中信息技術(shù)課堂為例
- 家庭教育對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的影響
- 信息技術(shù)背景下初中語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)
- 興趣教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 興趣是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好的老師
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)效率提升的對(duì)策分析
- 教師退后一小步，學(xué)生前進(jìn)一大步
- 在教學(xué)中如何進(jìn)行數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象的思考與對(duì)策
- 改革語(yǔ)文教學(xué) 引燃創(chuàng)新烈焰
- 基于課堂教學(xué)實(shí)踐，探究高中生地理創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)讓生命之花更加燦爛
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)感悟
- 注重交流互動(dòng) 提高教學(xué)實(shí)效
高教論壇
- 加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的必要性分析
- 論ELT的學(xué)科教學(xué)知識(shí)及現(xiàn)狀與思考
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的CorelDRAW圖形軟件課程教學(xué)研究
- 開展職業(yè)道德教育，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
- 大學(xué)體育教學(xué)中的人文缺失及對(duì)策探究
- 現(xiàn)代性境域下高校思想政治教育話語(yǔ)及其轉(zhuǎn)型分析
- 協(xié)助部分大二學(xué)生走出迷茫的對(duì)策研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向促進(jìn)高職體育教學(xué)改革
- 導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口問(wèn)題的探究
- 關(guān)于提高中國(guó)高校思想政治教育時(shí)效性的多途徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式分析
- 結(jié)合三維動(dòng)畫制作課程需求進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的探索
- 關(guān)于構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
- 高中教材附帶光盤使用情況調(diào)查報(bào)告
- 高校教育管理流程再造的理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值
教學(xué)研討
- 如何打造精彩的初中英語(yǔ)課堂初探
- 淺談信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 高一語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主識(shí)字能力的培養(yǎng)分析
- 高中物理前概念教學(xué)初探
- 淺談初中物理學(xué)生兩極分化
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)的有效性
- 淺談如何溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略與措施
- 芻議高考物理選擇題解題技巧
- 淺析課堂提問(wèn)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)化
- 融入生活，構(gòu)建初中化學(xué)活力課堂
- 情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂運(yùn)用的探究
- 探究式教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 西藏農(nóng)牧區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教育存在的問(wèn)題及對(duì)策初探
- 小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)模式研究
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的方法運(yùn)用——字理教學(xué)
- 以趣促學(xué)正弦定理
- 如何培養(yǎng)小學(xué)作文的創(chuàng)新能力
- 巧用多媒體，提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效果
- 比較教學(xué)模式在初中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中美術(shù)教學(xué)模式探討
- 芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)法
- 對(duì)初中語(yǔ)文寫作教學(xué)的探討
- 略談多媒體技術(shù)對(duì)初中化學(xué)教學(xué)的影響
- 農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)的現(xiàn)狀描述
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中的審美教學(xué)
- 淺談如何對(duì)初中政治進(jìn)行生活化教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)多元化教學(xué)
- 淺談在物理教學(xué)中素質(zhì)教育的思考
- 新課改下小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文有效教學(xué)的研究
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)——以初中數(shù)學(xué)教學(xué)為例
- 小學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究
- 如何提高教師教育科研能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作業(yè)設(shè)計(jì)分析
- 初中歷史課堂探究性學(xué)習(xí)研究
- 中職生物教學(xué)探析
- 中職數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)探討
- 新課改下教師學(xué)會(huì)課堂傾聽(tīng)的探討
- 高中生英語(yǔ)快速閱讀能力的養(yǎng)成途徑
- 初中語(yǔ)文寫作教學(xué)有效開展的策略探討
- 發(fā)掘豐富文本 解讀多維學(xué)點(diǎn)
- 初中信息技術(shù)在教學(xué)中的重要性
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情景教學(xué)法的運(yùn)用
- 朗朗上口，聲聲入心——誦讀教學(xué)法感受
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀的教學(xué)方法
- 淺談繪本教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)課堂中的運(yùn)用
- 淺談普通高中學(xué)生中華傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀與新高考的銜接問(wèn)題
- 教育均衡發(fā)展在語(yǔ)文教學(xué)中的研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文寫作技巧
- 淺析在解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- “情境教學(xué)”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的作文評(píng)改能力
- 如何優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程
- 談?wù)勅绾巫屝W(xué)《品德與社會(huì)》課融入學(xué)生生活
- 談?dòng)行栽诟咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文特色教法的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)生物教學(xué)滲透環(huán)境教育的重要性
教研爭(zhēng)鳴
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效的提問(wèn)藝術(shù)
- 初中英語(yǔ)反思性教學(xué)方法探討
- 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)之我見(jiàn)
- 促進(jìn)初中語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)有效提升的教研研究
- 芻議上好初中英語(yǔ)導(dǎo)言課的方法探究
- 管窺初中語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)之路
- 基于QQ群平臺(tái)的高職中醫(yī)護(hù)理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究
- 淺論初中數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的變革方向
- 淺談?wù)n改背景下如何打造信息技術(shù)課堂
- 淺析初中趣味美術(shù)教學(xué)的構(gòu)建
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 淺析語(yǔ)文課堂中的“問(wèn)”
- 如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 試論基于職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的高職體育教學(xué)改革
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 以“問(wèn)題解決”引領(lǐng)初中物理教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂Fun，F(xiàn)un，F(xiàn)un
- 優(yōu)化初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)之策略
- 地理比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高中歷史簡(jiǎn)約高效課堂教學(xué)初探
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法之滲透
- 拋物線中的平行四邊形存在性問(wèn)題
- 淺談高中化學(xué)導(dǎo)入方法
- 淺析怎樣才能上好一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺談如何教好初中數(shù)學(xué)
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談如何教好初中美術(shù)
- 淺議高中政治教學(xué)反思
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 讓多媒體教學(xué)走進(jìn)作文教學(xué)中
- 如何注重初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 中職數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)淺析
- 如何提高小學(xué)生計(jì)算能力的探討
- 信息技術(shù)與初中語(yǔ)文寫作整合的教學(xué)模式研究
- 如何利用畫圖更好的解決小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
- 研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中體育教師的角色轉(zhuǎn)變
- 高中地理知識(shí)存儲(chǔ)的有序化處理方法初探
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中“語(yǔ)用能力”的培養(yǎng)探討
- 初中語(yǔ)文課外作業(yè)布置方法的探究
- 有關(guān)高中教材中世界古代史部分的教學(xué)思考
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)之我見(jiàn)
- 分析歧義句 品味幽默感 提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于詩(shī)歌多選題的幾點(diǎn)思考
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段讓政治科抽象概念活起來(lái)
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 淺談如何實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)的高效課堂
- 列表法在七年級(jí)歷史課堂教學(xué)中的實(shí)踐與反思
- 讓研究性學(xué)習(xí)走入英語(yǔ)課堂
- 試論小學(xué)美術(shù)有效性教學(xué)
- 試析如何在人教版高中物理教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率之我見(jiàn)
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 小議初中音樂(lè)課程資源的開發(fā)
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索
- 遵循新考綱，打造新課堂
- 美術(shù)與科學(xué)的精彩 碰撞
- 教育心理學(xué)在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用
- 淺談小學(xué)生習(xí)作教學(xué)
課改實(shí)踐
- 高中信息技術(shù)課堂協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐
- 創(chuàng)新教育在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 別了，不列顛尼亞——教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中職校英語(yǔ)教學(xué)新方法的實(shí)踐應(yīng)用的體會(huì)
- 園本教研活動(dòng)案例：基于實(shí)踐的園本教研研討
- 初中學(xué)生“耐久跑”教學(xué)反思
- 高效課堂案例分析——勾股定理
- 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想思維能力研究——以《月球之謎》一文為例
- 快樂(lè)美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中的師徒合作和諧互助
- 活化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，提高課堂質(zhì)量
- 淺談抽象思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂錯(cuò)誤資源的利用
- 讓學(xué)生們愛(ài)上閱讀——建構(gòu)學(xué)生喜歡的閱讀課
- 小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)唱活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 小學(xué)與初中英語(yǔ)教學(xué)銜接的實(shí)踐與思考
管理創(chuàng)新
- 班主任應(yīng)走進(jìn)“學(xué)困生”的心靈
- 構(gòu)建高職院校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的管理機(jī)制
- 關(guān)于校園安全管理現(xiàn)狀的分析及預(yù)防措施
- 會(huì)計(jì)信息化視角下企業(yè)財(cái)務(wù)管理探究
- 國(guó)有企業(yè)改革形勢(shì)下員工思想政治工作的開展
- 和學(xué)生一起成長(zhǎng)
- 淺談如何做好新時(shí)期的思想政治工作
- 建筑工程項(xiàng)目管理
- 把握新形勢(shì) 探索新途徑 努力做好企業(yè)思想政治工作
- 行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的推進(jìn)舉措分析與闡述
- 高校輔導(dǎo)員與高校思想政治課教學(xué)
- 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代分析檔案管理工作的價(jià)值提升及發(fā)展方式
- 高校教育管理隱性人力資本的實(shí)踐途徑
- 淺析信息化商業(yè)模式和企業(yè)管理創(chuàng)新
- 農(nóng)村學(xué)校管理之淺見(jiàn)
- 潤(rùn)物無(wú)聲 大化有生
幼兒教育
綜合研討
- 民族地區(qū)瑤族女子班教育效果的實(shí)證研究
- 水電站混凝土建筑物耐久性分析
- 論健康中國(guó)戰(zhàn)略與深入推進(jìn)醫(yī)改
- 淺談公共圖書館讀者服務(wù)策略
- 淺談摩擦力與我們的生活
- 淺析旅游供應(yīng)鏈文化的開發(fā)
- 事業(yè)單位政治思想工作實(shí)效性提高對(duì)策的探析
- 開展少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 檔案信息資源開發(fā)利用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響力測(cè)度問(wèn)題初探
- 基層公務(wù)員思想政治教育淺析
- 對(duì)職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧問(wèn)題的思考
- 淺析國(guó)有企業(yè)黨建工作中存在的問(wèn)題、原因及其對(duì)策
- 新高考制度背景下實(shí)現(xiàn)招生工作“WWW”轉(zhuǎn)型
- 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“雙廠雙師”現(xiàn)代學(xué)徒制調(diào)研報(bào)告
- 加強(qiáng)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的幾種方式
- 城市環(huán)境設(shè)計(jì)的美學(xué)功能分析
- 服裝色彩在人物形象設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)與應(yīng)用
- 關(guān)于電氣自動(dòng)化控制設(shè)備的可靠性探究
- 企業(yè)投資決策科層結(jié)構(gòu)優(yōu)化路徑研究
- 淺談如何抓好林業(yè)企業(yè)黨建工作
- 基于嵌入式Linux的網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 中職非化妝專業(yè)形象與化妝課教學(xué)探究
- 淺析嵌入式系統(tǒng)的可靠性設(shè)計(jì)
- 淺淡基層思想政治工作的量化管理
- 我國(guó)企業(yè)藝術(shù)贊助由不對(duì)等到雙贏模式的轉(zhuǎn)變分析
- 信息技術(shù)的發(fā)展及前景
- 如何卓有成效地開展好團(tuán)青工作
- 《基督山伯爵》之于我
- 裁判文書的法律價(jià)值與改革
- 淺析如何加強(qiáng)企業(yè)共青團(tuán)工作的實(shí)效性
- 山西和北京生鮮農(nóng)產(chǎn)品流通模式比較
- 淺談黨務(wù)工作者的素質(zhì)要求
- 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)
- 淺談新時(shí)期如何做好女工思想政治工作
- 幼兒巧記歌詞有 三法
- 淺議當(dāng)前國(guó)有企業(yè)如何加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作
- 計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的應(yīng)用