徐時(shí)

摘要：桂林理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委積極探索研究，凝聚“雙高”黨員在服務(wù)人才培養(yǎng)工作方面起促進(jìn)作用，將立德樹人的要求融入到“雙高”黨員教育教學(xué)的崗位職責(zé)中，落實(shí)學(xué)院全方位、全過程、全員育人的良好格局，建設(shè)優(yōu)良院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：“雙高”黨員；示范引領(lǐng)；黨建工作

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）22-0041-02

為確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，真正做到“學(xué)、做、促、改”，學(xué)以致用，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的旗幟引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，桂林理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“雙高”黨員充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做服務(wù)人才培養(yǎng)工作的先行者。采取有效措施，加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育工作，全力做好在優(yōu)秀青年中尤其是“雙高”人員中發(fā)展黨員工作，把優(yōu)秀“雙高”人員培養(yǎng)成黨員，把“雙高”人員中的黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研骨干。

一、建立學(xué)習(xí)型黨組織是新時(shí)期黨建工作的首要條件

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是新形勢(shì)下黨建工作順應(yīng)時(shí)代形勢(shì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切需要。從黨委、支部層面，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、組織生活制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)制度化、機(jī)制化?？傊А⒅Р可钊腙U釋學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的深化和創(chuàng)新在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中的重要性。倡導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，通過專家輔導(dǎo)、討論交流、知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)地考察等形式，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐考察等相結(jié)合的形式，不斷拓展理論學(xué)習(xí)陣地，健全學(xué)習(xí)制度，增添學(xué)習(xí)激勵(lì)措施，較好地提升了學(xué)習(xí)效果。從黨員個(gè)人層面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升理論知識(shí)水平。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須始終堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)知識(shí)，尤其是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神以及習(xí)總書記在紀(jì)念建黨95周年大會(huì)上的講話，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫。

二、提升“雙高”黨員示范效用的基層黨建工作思路

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在發(fā)展“雙高”人員入黨工作上下功夫。（1）在發(fā)展雙高黨員方面，實(shí)行“三專四結(jié)合”的引導(dǎo)培養(yǎng)機(jī)制，專人聯(lián)系、專人培養(yǎng)、專人考察，把發(fā)展“雙高”黨員與學(xué)院的中心工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)相結(jié)合，采取“主動(dòng)出擊”的方式，做到早發(fā)現(xiàn)、早選苗、早教育、早培養(yǎng)、早發(fā)展。（2）實(shí)施“三個(gè)二”工程，即：“兩抓兩培兩服務(wù)”的激勵(lì)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)“雙高”人員的政治素質(zhì)培養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，做好教學(xué)和科研兩個(gè)方面的服務(wù)；學(xué)院黨委書記和教工黨支部書記是抓“雙高”發(fā)展和培養(yǎng)的責(zé)任人。

2.明確工作指向，發(fā)揮“雙高”黨員教師的示范引領(lǐng)作用。“雙高”黨員是高校黨員知識(shí)分子群體的代表，是高校黨員教師中教學(xué)、科研、管理的主力軍。明確“雙高”黨員工作指向，說到底就是黨的建設(shè)工作要從“雙高”黨員的實(shí)際身份和崗位職責(zé)，結(jié)合中心工作一起去抓。依靠“雙高”黨員的示范作用，充分發(fā)揮“雙高”黨員在專業(yè)能力、學(xué)術(shù)水平、教書育人等方面示范作用，通過黨組織和黨員個(gè)體，尤其是“雙高”黨員的一言一行起表率作用，帶動(dòng)輻射到周圍的黨員和教職員工身上，真正將立德樹人的要求融入到“雙高”黨員教育教學(xué)的崗位職責(zé)中。首先，要堅(jiān)持把“雙高”黨員示范引領(lǐng)作用發(fā)揮的著眼點(diǎn)落在人才培養(yǎng)工作的難點(diǎn)上。其次，要堅(jiān)持把全體師生關(guān)注的熱點(diǎn)，作為“雙高”黨員示范引領(lǐng)作用發(fā)揮的切入點(diǎn)。從何人入手加強(qiáng)示范引領(lǐng)作用的培育，對(duì)于基層黨組織來說，表面上雖為方式方法上的選擇，而實(shí)質(zhì)上則是工作思路上的決策。最后，要堅(jiān)持把黨組織工作的重點(diǎn)作為“雙高”黨員示范引領(lǐng)作用發(fā)揮的落腳點(diǎn)。眾所周知，最終成果是檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。正因如此，基層黨建工作的創(chuàng)新，應(yīng)該是把落腳點(diǎn)放在黨員的先進(jìn)性作用發(fā)揮上。

3.建立健全“雙高”黨員示范引領(lǐng)機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的活力。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把“雙高”黨員的示范引領(lǐng)作為一種師德精神來弘揚(yáng)，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，服務(wù)人才培養(yǎng)工作。并以此推動(dòng)黨員教師的“師德”建設(shè)，發(fā)揮“雙高”黨員旗幟作用，增強(qiáng)黨支部的活力，使黨的活動(dòng)與中心工作緊密結(jié)合。

三、提升“雙高”黨員效用的基層黨建工作的具體措施

1.創(chuàng)新服務(wù)形式，增強(qiáng)黨組織吸引力。堅(jiān)持以“雙高”黨員為引領(lǐng)，以產(chǎn)學(xué)研基地為依托，通過“雙高”黨員與畢業(yè)生雙向選擇，建立教師黨員、干部聯(lián)系專業(yè)、聯(lián)系畢業(yè)生服務(wù)機(jī)制和模式，通過一系列措施和制度實(shí)施對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)幫扶，引導(dǎo)教職工黨員關(guān)注學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，利用“雙高”黨員專業(yè)與技能優(yōu)勢(shì)及個(gè)人社會(huì)資源，積極為大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供信息咨詢與指導(dǎo)服務(wù)，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力。

2.實(shí)施兩大工程，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（1）開展“三聯(lián)二訪”工程，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)?！叭?lián)”就是“雙高”黨員對(duì)口聯(lián)系專業(yè)、聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系畢業(yè)生，實(shí)行“雙高”黨員對(duì)口聯(lián)系幫扶；“兩訪”就是組織“雙高”黨員開展以學(xué)業(yè)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生及有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生為對(duì)象，以提升師生情誼，了解畢業(yè)生家庭環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)為主要目標(biāo)的家訪和以了解畢業(yè)生思想和學(xué)習(xí)生活狀況，引導(dǎo)畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)為目標(biāo)的宿舍走訪幫扶機(jī)制。依托“雙高”黨員在教學(xué)、科研及服務(wù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)用人單位、企業(yè)對(duì)專業(yè)、對(duì)人才的要求進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)，主動(dòng)聯(lián)系專業(yè)、班級(jí)和畢業(yè)生。（2）開展“三走三建”工程，提升學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)實(shí)效。①以“三走”活動(dòng)為紐帶，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)氛圍。一是積極組織“雙高”黨員教師們走進(jìn)產(chǎn)學(xué)研基地。二是組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知和專業(yè)情感。組織開展“工業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在深入企業(yè)一線生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)。三是組織優(yōu)秀企業(yè)負(fù)責(zé)人和校友走進(jìn)校園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題輔導(dǎo)，及時(shí)傳遞行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和用人信息。組織黨員教師積極聯(lián)系全國(guó)各地用人單位開展專場(chǎng)招聘會(huì)，極力撮合用人單位與畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)協(xié)議。②以“三建”服務(wù)為依托，拓寬畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。一是建設(shè)全方位的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。充分利用“雙高”黨員專業(yè)與技能優(yōu)勢(shì)及個(gè)人社會(huì)資源，積極為大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供就業(yè)信息與指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。二是建設(shè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。三是建設(shè)黨支部自媒體服務(wù)平臺(tái)。通過QQ群、飛信、新浪微博等形式對(duì)招聘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，下發(fā)QQ、飛信等就業(yè)服務(wù)信息。

3.出臺(tái)系列舉措，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的針對(duì)性。（1）成立活動(dòng)小組，制訂活動(dòng)實(shí)施方案；組成“雙高”黨員服務(wù)考察小組，深入產(chǎn)學(xué)研基地及相關(guān)企業(yè)進(jìn)行考察調(diào)研，了解行業(yè)發(fā)展情況與企業(yè)用人需求情況。（2）組織專業(yè)教研室、專業(yè)骨干黨員根據(jù)企業(yè)考察的實(shí)際情況，為畢業(yè)生制定培養(yǎng)目標(biāo)及制定就業(yè)計(jì)劃。（3）開展“雙高”黨員服務(wù)承諾活動(dòng)，提高黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。（4）建立“雙高”黨員教師、干部聯(lián)系專業(yè)、聯(lián)系畢業(yè)生服務(wù)機(jī)制，開展對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生及有創(chuàng)業(yè)意愿學(xué)生的聯(lián)系與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，進(jìn)行結(jié)對(duì)培養(yǎng)。（5）建立考評(píng)機(jī)制，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，提升“雙高”黨員教師參與的積極性與主動(dòng)性。（6）建設(shè)黨支部自媒體服務(wù)平臺(tái)，定期推送就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)，發(fā)布各類就業(yè)信息服務(wù)，擴(kuò)大學(xué)生獲得知識(shí)與信息的途徑。

著眼于黨和國(guó)家事業(yè)新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，“雙高”黨員示范引領(lǐng)作用的發(fā)揮，既解決了學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)上的實(shí)際困難，又進(jìn)一步激發(fā)了所有教工黨員的師德、崗位責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了廣大教工黨員的先進(jìn)性，大大提升黨建工作的水平。

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Ascension "Twin" Party Demonstration Thinking Leads the Utility of Party Construction Work

XU Shi

（College of Materials Science and Engineering，Guilin University of Technology，Guilin，Guangxi 541004，China）

Abstract：Guilin university of technology，materials science and engineering college party committee actively explore research，condensed "twin" party members in service personnel training work，will be into the "twin" khalid ents asked the responsibility of party member education teaching，the implementation of college comprehensive，whole process and full moral education pattern，the construction of good school，teaching and learning，in the wind to improve the quality of personnel training.

Key words："twin" party members；demonstrating leading；the Party construction