国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

對高職護(hù)理專業(yè)《解剖學(xué)》教學(xué)的思考

2017-05-18 14:33張麗
關(guān)鍵詞:解剖學(xué)教材內(nèi)容教師隊(duì)伍

張麗

醫(yī)療水平的不斷提高對高水平護(hù)理人才的需要越來越多。大多數(shù)高職院校護(hù)理專業(yè)解剖教學(xué)普遍存在一些問題,為提高高職護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)水平,必須培養(yǎng)一支解剖學(xué)教師隊(duì)伍,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),做到因材施教。

恩格斯說過“沒有解剖學(xué),就沒有醫(yī)學(xué)”??梢娊馄蕦W(xué)在醫(yī)學(xué)課程中的重要性,解剖學(xué)是護(hù)理專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程,學(xué)生對人體結(jié)構(gòu)的熟悉程度直接關(guān)系到未來臨床護(hù)理的操作。但是目前護(hù)理專業(yè)的解剖教學(xué)存在一些弊端,如教學(xué)內(nèi)容仍是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材內(nèi)容的壓縮,教學(xué)方法仍以教師為中心進(jìn)行傳統(tǒng)填鴨式的教學(xué),從而忽視了對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),更不能滿足護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后臨床工作的需求。所以隨著高校教學(xué)改革的不斷深入,《解剖學(xué)》教學(xué)改革面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。《解剖學(xué)》的教學(xué)改革對提高教學(xué)效果、提升醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。筆者就高職護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)改革談?wù)剛€(gè)人體會。

護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀

學(xué)生整體素質(zhì)降低。目前。我校的護(hù)理專業(yè)設(shè)置主要以三年制大專為主,學(xué)生來源有兩條途徑:

一部分是應(yīng)屆高中畢業(yè)生,一部分是中專畢業(yè)后考上的對口升學(xué)學(xué)生。由于學(xué)校生源不同,她們在年齡層次、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方式等方面都存在著一定差異,應(yīng)屆高中畢業(yè)生雖然學(xué)習(xí)興趣濃厚。但由于入學(xué)門檻低。他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,之前沒有接觸過《解剖學(xué)》,面對那些枯燥乏味的專業(yè)名詞,難免會有“最害怕上解剖課”、“最難記課程”的畏懼和抵觸情緒。對口升學(xué)學(xué)生雖有一定的解剖知識,但自主學(xué)習(xí)能力差、自身素質(zhì)偏低,這些因素都嚴(yán)重影響了解剖的教學(xué)效果。

培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)的解剖學(xué)教師隊(duì)伍。講授護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)的教師大多數(shù)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,他們的專業(yè)使其教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容基本與其它專業(yè)雷同,加之他們的護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)甚少,所以護(hù)理專業(yè)的解剖學(xué)特點(diǎn)并沒有真正體現(xiàn)出來,從而一定程度上影響了護(hù)理專業(yè)人才的培養(yǎng)。

教材內(nèi)容設(shè)置不合理。目前,大多數(shù)高職院校的護(hù)理專業(yè)依然和其它醫(yī)學(xué)類專業(yè)使用同樣的解剖學(xué)教材,甚至使用同樣的培養(yǎng)目標(biāo)、課程評價(jià)體系。培養(yǎng)目標(biāo)不清、教材內(nèi)容與臨床脫節(jié)、教學(xué)方法陳舊培養(yǎng)出來的學(xué)生必然造成“高分低能”現(xiàn)象。不利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。對于護(hù)理專業(yè)而言,應(yīng)緊緊圍繞與臨床護(hù)理技能操作有關(guān)的內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容。例如:注射技術(shù)應(yīng)用解剖、穿刺技術(shù)、急救技術(shù)應(yīng)用解剖、插管技術(shù)、表面應(yīng)用解剖等。

護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)改革策略

提高教師綜合素質(zhì),培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教師隊(duì)伍。護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教師應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)發(fā)展趨勢,在教學(xué)模式和內(nèi)容上應(yīng)順應(yīng)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展方向。定期深入臨床護(hù)理一線,了解護(hù)理工作中護(hù)士最需要的解剖學(xué)知識,實(shí)現(xiàn)解剖學(xué)與臨床護(hù)理的有效銜接,這樣培養(yǎng)出來的護(hù)理人員不僅具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和臨床專業(yè)知識,還具備豐富的社會人文知識和較強(qiáng)的臨床實(shí)踐能力。

因材施教。樹立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教學(xué)觀。結(jié)合我校學(xué)情,即學(xué)生基礎(chǔ)差,但活潑好動。易激發(fā)興趣。教師充分因材施教,以學(xué)生為主體,設(shè)計(jì)合適的教學(xué)問題,讓其在課后查找資料,利用其感興趣的網(wǎng)絡(luò)自行解決課本中的內(nèi)容點(diǎn),鼓勵(lì)同學(xué)們相互討論、相互學(xué)習(xí),上課時(shí)要提問,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膲毫Γ@樣一方面可以培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并主動解決新問題及獨(dú)立自學(xué)的能力,另一方面培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)也減少了課堂上盲目性。

利用現(xiàn)在教學(xué)方式,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上。教師要善于應(yīng)用多媒體課件,既增加了課堂有效時(shí)間,又利用圖片、動畫、錄像、聲音、文字等,形象生動地展示解剖學(xué)內(nèi)容,使枯燥乏味的解剖學(xué)內(nèi)容變得變得直觀、形象,使學(xué)生更易接受。解剖學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的形態(tài)科學(xué),為適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的要求和特點(diǎn),要適當(dāng)提高實(shí)踐比例。實(shí)驗(yàn)課給學(xué)生提供大量標(biāo)本、模型,讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)動手能力、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握解剖學(xué)知識。同時(shí)建立隨學(xué)隨檢查的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理方式,避免學(xué)生偷懶的情況發(fā)生。提高學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的重視度。

總之,要實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)、高水平護(hù)理人才的培養(yǎng)目標(biāo),需從高素質(zhì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、教材內(nèi)容的改革、教學(xué)方法的精益求精、教學(xué)的有效評價(jià)等多方面人手,這也是我們今后解剖教革的方向。

猜你喜歡
解剖學(xué)教材內(nèi)容教師隊(duì)伍
整合教材內(nèi)容,為寫作教學(xué)提供更多方向
中英高中地理教材內(nèi)容的比較及啟示
高中歷史必修與選修教材內(nèi)容融通之初探——以選擇性必修一的復(fù)習(xí)課為例
務(wù)實(shí)求真的長春高新第二實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍
尚德學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)
當(dāng)前高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)思考
CBL結(jié)合微課在神經(jīng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)于高職院校國學(xué)教材內(nèi)容的思考
解剖學(xué)教師培養(yǎng)模式的探索
正常人體解剖學(xué)知識競賽的規(guī)劃設(shè)計(jì)與組織開展
赞皇县| 万源市| 文成县| 东阳市| 宝鸡市| 宁德市| 延川县| 双鸭山市| 伊吾县| 金坛市| 古丈县| 泸西县| 合肥市| 旌德县| 黄浦区| 岱山县| 浦城县| 永济市| 巴马| 普洱| 陇西县| 巩留县| 施秉县| 新野县| 高尔夫| 左贡县| 亳州市| 东乡| 海阳市| 虹口区| 周至县| 巢湖市| 共和县| 康平县| 西畴县| 澜沧| 河津市| 图们市| 吴桥县| 津市市| 大安市|