摘 要 在分析高校傳統(tǒng)計算機管理弊端的基礎(chǔ)上，介紹云桌面技術(shù)及云服務(wù)的優(yōu)勢，并分析當(dāng)前國內(nèi)外云桌面應(yīng)用情況，重點闡述云桌面技術(shù)及服務(wù)應(yīng)用發(fā)展趨勢分析，認為云桌面服務(wù)必將逐步覆蓋整個高校公用計算機應(yīng)用。

關(guān)鍵詞 云桌面環(huán)境；云桌面技術(shù)；云服務(wù)；計算機管理

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2017）06-0053-02

Abstract Based on the analysis of the drawbacks of traditional com-puter management in colleges， this paper introduces the advantages of cloud desktop technology and cloud services， analyzes the appli-cation of cloud desktop at home and abroad， and analyzes the deve-lopment trend of cloud desktop technology and service application. Will gradually cover the entire university public computer applications.

Key words cloud desktop environment； cloud desktop technology； cloud services； computer management

1 前言

隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，高校公用計算機數(shù)量越來越宏大。計算機系統(tǒng)升級補丁、軟件更新、安全策略、日常的硬件設(shè)備維護等，往往需要高校投入大量的人力與物力。隨著工作地點的分散、移動設(shè)備開始應(yīng)用于辦公，傳統(tǒng)的計算機及其管理模式已不能完全適應(yīng)現(xiàn)代高校的辦公與教學(xué)需求，亟待一種更加高效的管理與應(yīng)用模式來解決當(dāng)前的困境。

2 高校傳統(tǒng)計算機管理的弊端

目前普通高校公用計算機在管理和維護過程中的問題日益突出，表現(xiàn)為：

1）終端位置分散，各類辦公用、教學(xué)用計算機分布在不同教學(xué)樓，難以集中管理；

2）因計算機硬件配置不一，需要對每臺計算機逐個進行安裝與維護，管理員工作量大；

3）U盤插入、非法用戶操作易感染病毒，導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰、數(shù)據(jù)丟失，影響教學(xué)與辦公；

4）專業(yè)軟件安裝、更新、注冊激活等操作煩瑣，難以適應(yīng)教育教學(xué)多樣化的需求；

5）普通計算機耗電量大，數(shù)量巨大的計算機，在無監(jiān)管的情況下，電費是一筆巨大的開支；

6）維護成本高，要求多名管理人員進行日常維護，科室的辦公經(jīng)費無法負擔(dān)其維修費；

7）部分計算機過于陳舊，速度慢，無法適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校辦公與教學(xué)需求。

3 云桌面技術(shù)及云服務(wù)的優(yōu)勢

云桌面是基于分布式云計算存儲技術(shù)，集成互聯(lián)網(wǎng)精華應(yīng)用，為互聯(lián)網(wǎng)各個層次用戶提供簡便、豐富、安全的服務(wù)。用戶可以通過瘦客戶端或者其他任何網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備來訪問跨平臺的應(yīng)用程序，以及整個客戶桌面[1]。它的基本原理就是數(shù)據(jù)計算由傳統(tǒng)終端（臺式機主機等）轉(zhuǎn)移到后端服務(wù)器，而終端側(cè)僅負責(zé)圖形顯示及鼠標鍵盤操作的桌面虛擬化技術(shù)，數(shù)據(jù)運算由服務(wù)器完成，傳輸主要由局域網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。

云桌面技術(shù)更精簡的瘦客戶機應(yīng)用模式，將逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)個人電腦。它通過虛擬化技術(shù)，利用服務(wù)器集群部署策略，將各種應(yīng)用實現(xiàn)集中服務(wù)，提供個性化云服務(wù)，從而實現(xiàn)桌面與后臺云服務(wù)器的連接訪問，以及應(yīng)用部署方式的革命性創(chuàng)新[2]。

基于云桌面技術(shù)的計算機，以托管服務(wù)的形式向行政管理人員及教學(xué)人員交付桌面，將有效解決高校多計算機操作靈活性與管理控制力的矛盾。云桌面的實施可顯著提高數(shù)據(jù)安全管理水平，降低軟硬件管理和維護成本，降低終端能源消耗，是目前云計算教育產(chǎn)業(yè)鏈的重要發(fā)展方向，具有廣闊的應(yīng)用前景。

4 云桌面技術(shù)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

國外IBM、惠普、SUN等大公司積極投入云桌面技術(shù)的研究，如IBM的云計算智能商務(wù)桌面解決方案，SUN的Sun Ray解決方案等。國內(nèi)在華為、中興、深信服、宏基、網(wǎng)易等企業(yè)的研究和推廣下，許多國內(nèi)大型企業(yè)特別是電信業(yè)、銀行業(yè)、政府公共服務(wù)部門、教育行業(yè)等，已經(jīng)開始用云桌面來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的計算機，建設(shè)新型云辦公模式[3]。

云桌面技術(shù)經(jīng)過幾年的發(fā)展，現(xiàn)已成功“落地”，形成行業(yè)標準，目前市場上包含三種主流協(xié)議，即ICA、RDF、PCoIP，它們各有所長，不同的用戶根據(jù)自身需要，采用某種協(xié)議即可構(gòu)建自己的云桌面管理系統(tǒng)。一般高校計算機使用的是Windows操作系統(tǒng)，那么微軟公司制定的RDP協(xié)議及相關(guān)管理軟件將是不錯的選擇。

基于云桌面技術(shù)的高校計算機管理與維護是一個創(chuàng)新性的集中化管理模式。在國內(nèi)，如華為公司于2011年1月正式啟用上海云計算應(yīng)用示范中心，只需9名管理員管理10 000臺云桌面客戶端，但實現(xiàn)了數(shù)據(jù)高度共享與協(xié)作辦公[2]。華南理工大學(xué)建立了面向全校服務(wù)、研究測試以及院系共享的多個私有化基礎(chǔ)設(shè)施云。此外，阿里云攜手慧科教育集團啟動阿里云大學(xué)合作計劃，將在大學(xué)合作計劃中提供云計算、大數(shù)據(jù)等資源[4]。2013年4月，廣西大學(xué)購置一套云桌面系統(tǒng)，部署到全校各多媒體教室及實驗室中，實現(xiàn)集中化管理，既節(jié)約了人力成本，又保障了多媒體教學(xué)設(shè)備的正常運行。2015年遼寧省圖書館新館開館，華為公司為它提供了云桌面應(yīng)用系統(tǒng)[5]。

右江民族醫(yī)學(xué)院于2015年12月購置一套云桌面系統(tǒng)，部署到某教學(xué)樓多媒體教室及實驗室中，僅需1臺服務(wù)器放置在網(wǎng)絡(luò)中心，50個瘦客戶機（類似電視機頂盒，接口齊全，功耗小于20 W），成本不到20萬元，采用千兆光纖到交換機，100 M網(wǎng)絡(luò)到桌面的方式，經(jīng)過幾個月的運行，系統(tǒng)穩(wěn)定，維護方便，受到師生好評。該系統(tǒng)只需1個管理人員進行遠程監(jiān)控設(shè)備的開關(guān)及系統(tǒng)管理，在節(jié)約人力成本的同時，全力保障多媒體教室及實驗室的正常運行。

5 云桌面技術(shù)及服務(wù)應(yīng)用發(fā)展趨勢分析

云桌面技術(shù)是云計算技術(shù)的一個分支。近年來，隨著云計算技術(shù)的快速發(fā)展，云計算產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)在市場上引起新一輪的產(chǎn)業(yè)變革。探究云計算在教育領(lǐng)域價值的根本，是師生獲取軟硬件資源、數(shù)據(jù)應(yīng)用方式的改變，是資源使用模式、業(yè)務(wù)發(fā)展模式、教育服務(wù)模式的改變。高校云桌面系統(tǒng)應(yīng)用發(fā)展趨勢主要有以下幾個方面。

更注重保障數(shù)據(jù)安全與共享 云桌面系統(tǒng)為每個虛擬桌面提供了云硬盤功能，為每個用戶創(chuàng)建賬戶密碼，用戶密碼需手機驗證才能更改；所有數(shù)據(jù)存儲在網(wǎng)絡(luò)中心云桌面虛擬化集群中，按需分配一個云硬盤用于用戶的數(shù)據(jù)存儲，用戶的云硬盤在服務(wù)器端是用戶的私有存儲空間、私有文件系統(tǒng)，用戶存儲在上面的數(shù)據(jù)可以被安全管理及有效進行備份，可以充分享受到云存儲系統(tǒng)帶來的高安全與高性能及按需定制空間的好處。

集中化管理，信息服務(wù)更便捷，增強資源整合 網(wǎng)絡(luò)化集中管理校園網(wǎng)內(nèi)所有接入的計算機，實現(xiàn)由服務(wù)器端統(tǒng)一安裝應(yīng)用軟件、計算機個性化定制桌面、軟件自由選擇、崩潰快速恢復(fù)等功能，同時具備防毒、自動備份、資料共享等功能。另外，利用虛擬化技術(shù)，集中調(diào)配，將校內(nèi)各自獨立分散的服務(wù)器及PC機統(tǒng)一整合，提高資源利用率[6]。

信息化管理和維護效率明顯提高 通過虛擬化云桌面系統(tǒng)，使高校信息化管理手段向云時代更邁進一步，不僅可實現(xiàn)系統(tǒng)軟件的跨平臺應(yīng)用，而且提高了管理維護水平。在不影響終端用戶使用習(xí)慣的同時，帶來高效的用戶使用體驗，避免因計算機宕機導(dǎo)致無法辦公及教學(xué)事故發(fā)生。萬一云桌面出現(xiàn)故障，只需在管理端2分鐘以內(nèi)就可以更換一個干凈系統(tǒng)，使用自己的賬號密碼登錄，仍保證自己的資料不會丟失。

一賬通，協(xié)作化、移動化辦公與教學(xué)優(yōu)勢明顯 不管到哪個瘦客戶端，只需用自己的賬號密碼登錄，電腦上的所有設(shè)置及資料都是自己的，實現(xiàn)移動辦公與教學(xué)；對一些多部門協(xié)作的事務(wù)，在云桌面上辦公優(yōu)勢更加明顯；另外，對于有多個校區(qū)的高校，利用網(wǎng)絡(luò)能實現(xiàn)各校區(qū)云桌面的統(tǒng)一管理與應(yīng)用。

提高現(xiàn)有服務(wù)器利用率，可減少70%左右管理人員，節(jié)省85%的耗電量 以右江民族醫(yī)學(xué)院目前規(guī)模算，預(yù)計需50臺服務(wù)器及3000個瘦客戶端（現(xiàn)有計算機可用情況下只需安裝一個DVI客戶端軟件，即能實現(xiàn)云桌面管理），只需3名左右管理人員，耗電量約只占以前的15%[7]。

6 結(jié)語

傳統(tǒng)的計算機及其管理模式已不能完全適應(yīng)現(xiàn)代高校的辦公與教學(xué)需求，而云桌面技術(shù)日趨成熟，優(yōu)勢越來越明顯。云桌面技術(shù)的實施可顯著提高數(shù)據(jù)安全管理水平，降低軟硬件管理和維護成本，降低終端能源消耗，是目前教育云計算產(chǎn)業(yè)鏈的重要發(fā)展方向。相信云桌面服務(wù)在不久的將來，會逐步覆蓋整個高校公用計算機應(yīng)用。

參考文獻

[1]劉寶蓮，莊劍英.基于云桌面的虛擬計算機實訓(xùn)室建設(shè)方案[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報，2012（9）：229-230.

[2]胡俊豪.云桌面技術(shù)及其在電信行業(yè)的應(yīng)用[J].信息與電腦：理論版，2011（8）：143-144.

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[5]華為桌面云助力遼寧省圖書館信息化建設(shè)[DB/OL].[2016-09-01].http：//www.51cto.com/art/201511/495907.htm.

[6]王美麗.云桌面技術(shù)下高校信息化建設(shè)的思路[J].電子技術(shù)與軟件工程，2015（24）：222-223.

[7]段寧貴，陶福章，等.淺析高校多媒體教室計算機幾個信息化管理模式[J].福建電腦，2015（3）：75-76.