蔡宏振

“‘人之精英為語(yǔ)言……語(yǔ)言是生命創(chuàng)造的，在每一個(gè)詞誕生之前，一定有許許多多的美妙和艱辛?！保ㄒ蕴K教版高中語(yǔ)文必修一讀本劉燁園的《大地重現(xiàn)》）可以想見(jiàn)，人類(lèi)最初創(chuàng)造出語(yǔ)言的時(shí)候是多么的歡愉?？墒?，正如所有的美的開(kāi)初，都常常會(huì)淪入庸俗一樣，語(yǔ)言在當(dāng)下也有一種淪入垃圾境地的危險(xiǎn)，也因?yàn)槲覀儽焕Z(yǔ)言影響太多，所以一個(gè)真正的提筆寫(xiě)作者，應(yīng)有這種警惕：努力找回創(chuàng)造語(yǔ)言的歡愉享受。這是創(chuàng)造者的大幸，也是閱讀者的大幸。有了這種認(rèn)識(shí)，我們才可以提筆寫(xiě)作。

好的語(yǔ)言往往具有一種包蘊(yùn)之美。它如同母腹，富含著讓人揣想的豐厚內(nèi)容。

下面是凌瓏同學(xué)的習(xí)作，讓我們來(lái)品味一下她的語(yǔ)言所顯示出的包蘊(yùn)之美。（括號(hào)內(nèi)為老師點(diǎn)評(píng)之語(yǔ)）

忽 然 之 間

凌 瓏

我站在石榴樹(shù)下看他，看我的姥爺?？此煦绲刈哉Z(yǔ)，看他忽緩忽急的皺紋，看他虬枝般的手指間的蔫了的毛豆，就這么看著，看著……（“混沌地自語(yǔ)，忽緩忽急的皺紋，虬枝般的手指間的蔫了的毛豆?！边@是用詩(shī)的意象在說(shuō)話(huà)，如同馬東籬的“枯藤老樹(shù)昏鴉……”給讀者提供多邊想象：姥爺老了、孤寂了、物人感應(yīng)……）

秋風(fēng)吹過(guò)，石榴樹(shù)葉“颯颯”地響，但一片葉也沒(méi)凋落。樹(shù)如舊，小院如舊，恍惚間時(shí)光洇染成一大片，仿佛泛起輕舟就能回到昨日的童年。（“時(shí)光洇染成一大片，仿佛泛起輕舟就能回到昨日的童年?！薄颁θ尽保屓讼肫鹚?huà)，讓人想起墨滴水中的情景，水又聯(lián)想到舟……這種語(yǔ)言就有一種連跗接蒂之美）

姥爺剝完了毛豆進(jìn)了廚房，我也回過(guò)了神，坐著姥爺?shù)膿u椅，我閉上眼睛，想享受一下小院秋日的和煦陽(yáng)光。想起小時(shí)候，最喜歡吃姥爺燒的菜：清蒸魚(yú)，黃豆?fàn)F茄，干筍排骨，幾乎什么都好吃。那時(shí)的姥爺每天都興致很高，帶著我去下棋，去遛小狗，或是待在小院里溜旱冰，也常去附近的公園玩耍，于是回家路上的一根冰糖葫蘆也成了有關(guān)姥爺?shù)奈兜馈?/p>

淡淡的煙火氣從廚房飄出，也帶出一串重重的咳嗽。我又將回憶熨平放回，不經(jīng)意間身體向后微靠，于是目光與二樓小陽(yáng)臺(tái)邊的花兒們不期而遇。迎春花此時(shí)只是一叢濃綠的雜枝雜葉，原本開(kāi)得熱烈的那些花兒們也似乎全隨著夏天離去，在秋日噤聲不語(yǔ)，只有沒(méi)那么可愛(ài)的月季一直開(kāi)著開(kāi)著，時(shí)間于她不著痕跡。姥爺一向?qū)⑿≡捍蚶淼煤芎?，貓狗們每天活蹦亂跳，大大小小花盆中的植物們也能在各自的時(shí)節(jié)里扮演好自己的角色。而姥爺?shù)尿湴潦俏疑砼缘氖駱?shù)，與小院相依多年，愈加蒼翠挺拔，剛剛摘完所有的果實(shí)，可秋風(fēng)如何也摘不下它一片葉子。

狗兒搖著尾巴，拱頭讓我摸摸它，眼睛閃閃的，我輕輕摸著它的頭，卻親眼看到三片月季的花瓣掉到了地上，砸出時(shí)光的回響。我有些恍惚。毛豆炒好了，盛好米飯和年糕湯，我們開(kāi)始吃飯，這是簡(jiǎn)單的一頓飯，但面對(duì)姥爺，我斂起每一絲的失望，夾起一粒毛豆放進(jìn)嘴里。

咸。老。難吃。

心里和胃里同時(shí)泛起酸澀，那是它們一起對(duì)年華的抗議和對(duì)過(guò)去的追憶。于是埋頭吃起飯來(lái)，也不想再試一試年糕湯。姥爺也吃得漫不經(jīng)心，絲毫沒(méi)嘗出菜的異樣，只是盯著石榴樹(shù)想著什么?！跋奶焓沁^(guò)去了嗎？”說(shuō)完，便也低頭吃起來(lái)。我明白那只是一句感慨，于是沒(méi)有回答。姥爺又咳嗽起來(lái)，像一列嚴(yán)重老化了的綠皮火車(chē)，揪得我心疼。狗兒又踱到我腳邊，拱頭求我摸它，眼睛氤氳著霧氣，似有哭意。

我看著坐在石榴樹(shù)下的他，看我的姥爺?？此搁g點(diǎn)點(diǎn)的光亮，看他手臂上深深淺淺的斑痕，看他輕輕吐出的、哀愁的白煙。而當(dāng)我看到他全白的頭發(fā)時(shí)，我再也撐不住了，不得不承認(rèn)啊，我的姥爺，他老了。

我竭力想要想起他曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的模樣，可忽然之間，我什么也想不起來(lái)了，取而代之的，是一個(gè)坐在樹(shù)下抽煙的老人的形象。我沉默了。

秋風(fēng)又起，吹過(guò)小院并不如舊的痕跡，吹過(guò)青瓷桌反射的光影，又帶走幾瓣月季，吹過(guò)我盛大無(wú)序的青春，也揚(yáng)起姥爺?shù)目|縷白發(fā)和我的嘆息。（“吹過(guò)我盛大無(wú)序的青春，也揚(yáng)起姥爺?shù)目|縷白發(fā)和我的嘆息?！薄笆⒋鬅o(wú)序”“縷縷白發(fā)”“我的嘆息”都會(huì)引起我們的多邊想象，這就是語(yǔ)言的包蘊(yùn)美）

姥爺抽完煙進(jìn)了屋，煙蒂落在地上，一絲微風(fēng)就能讓它熄滅。我突然感到有什么落在了我的肩上。（是什么落在“我”的肩上呢？可以想象是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)……但不明說(shuō)，讓它包蘊(yùn)在那里，這就構(gòu)成了猜謎之美）

是一片石榴樹(shù)的葉子。（由于上句的存在，這里的“石榴樹(shù)的葉子”也就成了意象，如詩(shī)包蘊(yùn)）

[簡(jiǎn)評(píng)]

以前說(shuō)“槍桿子里出政權(quán)”，在現(xiàn)代后現(xiàn)代社會(huì)可以說(shuō)是“語(yǔ)言里面出政權(quán)”。世界在一定意義上是語(yǔ)言創(chuàng)造出來(lái)的。剝落俗蒂，懷著敬畏，創(chuàng)造出屬于自己的語(yǔ)言，那就你就成為你自己了——這也是人之為人的使命。

凌瓏同學(xué)的作文，在很大程度上實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。