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現(xiàn)代傳媒對高校大學(xué)生影響及應(yīng)對策略

2017-05-30 10:48:04許琳陳建華
高教學(xué)刊 2017年7期
關(guān)鍵詞:應(yīng)對策略大學(xué)生影響

許琳 陳建華

摘 要:隨著科技發(fā)展,現(xiàn)代傳媒在我國應(yīng)用越來越廣泛,已快速滲透到社會生活各個領(lǐng)域。使用現(xiàn)代傳媒已成為大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。文章在闡述了現(xiàn)代傳媒種類和特點(diǎn)基礎(chǔ)上,分析了現(xiàn)代傳媒給大學(xué)生帶來的正面和負(fù)面影響。針對大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,為有效避免現(xiàn)代傳媒對大學(xué)生消極影響,提出應(yīng)對現(xiàn)代傳媒消極影響策略。

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代傳媒;大學(xué)生;影響;應(yīng)對策略

中圖分類號:G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:2096-000X(2017)07-0041-03

Abstract: With the development of science and technology, the modern media is more and more widely applied in our country, and has been rapidly penetrated into every field of social lives. The use of modern media has become an indispensable part of college students' life and study. This paper analyzes the modern media's positive and negative influences on college students, based on expounding their types and characteristics. Since it is an important phase for college students to form the outlook on world, life, and values during their college life, strategies should be put forward to effectively avoid the negative impacts of the contemporary media on college students.

Keywords: modern media; college students; influence; coping strategies

一、現(xiàn)代傳媒種類及其特點(diǎn)

現(xiàn)代傳媒是指以數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等信息傳播新技術(shù)為依托的新媒介(New Media)。它一經(jīng)發(fā)明,便以其高時效性、高滲透性、高兼容性和高交互等功能特性,顯現(xiàn)其強(qiáng)勁生命力,影響著與其相關(guān)的諸多領(lǐng)域,乃至于影響著整個人類的生存和生活[1]。

(一)現(xiàn)代傳媒種類

當(dāng)前現(xiàn)代傳媒主要有:電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體。電視媒體是繼報紙、廣播等傳統(tǒng)大眾媒體及隨之出現(xiàn)的有“第四媒體”之稱的網(wǎng)絡(luò)傳媒的橋梁,是橫跨于現(xiàn)代傳媒和傳統(tǒng)媒體之間的傳媒形式[2]。近年來,數(shù)字電視日益興起,它不僅為人們生活帶來了多彩的文化節(jié)目,更為高校教育改革提供了條件,學(xué)校利用電視媒體進(jìn)行教育,對內(nèi)對外進(jìn)行宣傳。網(wǎng)絡(luò)媒體對高校大學(xué)生的影響極為重要,它為大學(xué)生提供了強(qiáng)大的資料庫,大學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,了解國內(nèi)國際最近實(shí)時新聞。拓寬了大學(xué)生視野。手機(jī)媒體不僅可以用來語音通訊,隨著科技發(fā)展,手機(jī)融入巨大的功能,如看視頻、資源共享、傳播信息等,手機(jī)小巧便于攜帶??偠灾F(xiàn)代傳媒極大地改變了信息傳播的傳統(tǒng)方式,打破了時空局限,帶給人們極豐富的信息內(nèi)容,使人們獲得信息極其方便快捷。

(二)現(xiàn)代傳媒主要特點(diǎn)

1. 信息量大、內(nèi)容豐富?,F(xiàn)代傳媒所傳播的信息包含了人們所需要的各個種類,如:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、社會動態(tài)、奇聞異事等,只要想搜索的都能獲得。

2. 傳播速度快、搜索內(nèi)容快捷、發(fā)布信息及時。現(xiàn)代傳媒能隨時隨地將信息通過各種途徑和渠道,傳播給世界各地的人們,讓廣大用戶能第一時間獲得信息。

3. 互動性強(qiáng)。現(xiàn)代傳媒使得信息的傳播者和接受者不再區(qū)分開來,傳播者可以是接受者,接受者也可以使傳播者。同時可以通過傳播媒介互相交流。

4. 打破地域限制?,F(xiàn)代傳媒不再拘束于地理位置,從國內(nèi)到國外,從發(fā)達(dá)地區(qū)到邊遠(yuǎn)山區(qū),現(xiàn)代傳媒都能將信息傳達(dá)到。

當(dāng)前我國高校大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育主要載體就是網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體,譬如說搜索引擎、視頻教學(xué)、微博、微信。

二、現(xiàn)代傳媒對高校大學(xué)生思想政治教育影響

現(xiàn)代傳媒快速發(fā)展,給大學(xué)生獲得信息、娛樂、交流等帶來了便利,同時影響著大學(xué)生的思想、生活方式以及其他諸多方面,可以說現(xiàn)代傳媒就像一把“雙刃劍”,既有積極影響,又有消極影響。

(一)積極影響

1. 現(xiàn)代傳媒豐富了大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容

第一,我國通過主流媒體大力宣傳黨的基本理論、路線、方針政策,宣傳中國特色社會主義核心價值觀,外國媒體也在報道我國改革開放以來取得的巨大成就,這潛移默化地影響著年輕大學(xué)生,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立民族自豪感、民族自信心,堅定了共產(chǎn)主義理想信念,豐富了愛國主義教育內(nèi)容。拿中央電視臺《感動中國》節(jié)目來說,它講述了社會先進(jìn)人物的事跡,他們的精神力量讓每位大學(xué)生的心靈都感到震撼。

第二,國內(nèi)主流媒體大力倡導(dǎo)高尚的道德情操。大力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,揭示和批判社會不良現(xiàn)象,引導(dǎo)大學(xué)生知榮辱、明是非,幫助大學(xué)生形成良好的道德規(guī)范,爭做一個真正有道德的人,對社會做出貢獻(xiàn)。

第三,現(xiàn)代傳媒關(guān)注對社會熱點(diǎn)、國內(nèi)外形勢報道。譬如說《新聞三十分》《焦點(diǎn)訪談》《人民日報》《新華日報》等,它們所報道的社會現(xiàn)狀、社會問題,豐富大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的同時,也注意將思想政治教育更加貼合實(shí)際、貼近生活。

第四,現(xiàn)代傳媒為大學(xué)生提供了極大信息量,容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)媒體。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,提供了廣闊的信息渠道,大學(xué)生不需要走出國門,就能獲得來自世界各地的信息,還能搜索到書本上沒有的信息。通過互聯(lián)網(wǎng)就能及時把握實(shí)事政策,深入了解社會、接受新的思想觀念。這對大學(xué)生進(jìn)入社會,發(fā)揮了現(xiàn)實(shí)作用。

2. 現(xiàn)代傳媒有利于創(chuàng)新思想政治教育手段和方法

現(xiàn)代傳媒促進(jìn)思想政治教育手段的現(xiàn)代化發(fā)展[3]。第一,快速發(fā)展的現(xiàn)代傳媒傳播工具,極大地提高了大學(xué)生思想政治教育效果。在教育過程中,我們一直強(qiáng)調(diào)以身作則,言傳身教,這種模式固然要堅持,但是從另一方面講,此方法簡單,越來越跟不上時代發(fā)展,最主要的是教育效率不高。學(xué)生厭煩那種強(qiáng)加灌輸思想,被動去接受知識,這容易產(chǎn)生逆反心理?,F(xiàn)代傳媒傳播工具樣式多,打破了傳統(tǒng)教育的傳播途徑和方式。而且,現(xiàn)代傳媒互動性很強(qiáng),信息得以雙向傳播,從根本上改變了以往教育工作者的簡單說教,增強(qiáng)了教育者與學(xué)生互動,提高了思想政治教育效果。第二,現(xiàn)代傳媒的發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)的普及,減輕了教育工作者的勞動壓力,使得他們有足夠時間進(jìn)行學(xué)術(shù)上的探究。另外,視頻教育、遠(yuǎn)程教育等新型教育手段的出現(xiàn),使學(xué)生學(xué)到更多知識。

3. 現(xiàn)代傳媒開辟了思想政治教育新途徑

隨著現(xiàn)代傳媒的不斷發(fā)展,為了將更多的知識傳播給學(xué)生,許多高校都在利用現(xiàn)代傳媒,積極地探索到很多有效途徑。譬如:利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺,微博、人人網(wǎng)、微信公眾號等,宣傳黨的路線、方針和政策,介紹基本政治理論知識,提供了學(xué)生學(xué)習(xí)時進(jìn)行討論、交流的平臺。通過新媒體平臺,大學(xué)生們不但接受到正能量的影響,而且能廣交朋友。

4. 現(xiàn)代傳媒提高了思想政治教育者整體素質(zhì)水平

思想政治教育工作就是做人的工作,其根本目的是不斷提高人們的思想道德素質(zhì)及認(rèn)識和改造世界能力。思想政治教育過程也是人的思想品德不斷形成與發(fā)展的過程[4]?,F(xiàn)代傳媒也給思想政治教育工作者帶來了豐富的教學(xué)資源,傳輸了大量理論知識,更新了思想觀念。這樣思想教育工作者在面對大學(xué)生教育過程中出現(xiàn)的新問題,就能運(yùn)用理論知識,獲得相應(yīng)對策,積極面對工作上的挑戰(zhàn),通過做思想工作,促使大學(xué)生端正人生態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。

同時現(xiàn)代傳媒給思想政治教育工作者提供了良好的科研條件,讓他們利用高科技的傳媒工具,收集各類信息,了解世界,走出相對狹隘的空間,接受新事物,在更大范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,從而讓自身變得更加優(yōu)秀。

(二)消極影響

現(xiàn)代傳媒迅猛發(fā)展,給大學(xué)生思想政治教育帶來了一系列有利的條件的同時,也對大學(xué)生的思想政治教育造成負(fù)面影響。

1. 通過現(xiàn)代傳媒,西方消極社會思潮對高校大學(xué)生思想觀念造成影響

傳媒信息多元化弱化了大學(xué)生主流意識形態(tài)[5]。隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,使國家之間聯(lián)系日益密切起來,一些西方消極的社會思潮,譬如個人主義、拜金主義、消費(fèi)主義、后現(xiàn)代主義等通過現(xiàn)代傳媒傳入我國。面對多元的社會思潮,由于青年大學(xué)生缺乏科學(xué)理性的分析和判斷,時常陷入價值相對主義的困境,使得思想和行為找不到穩(wěn)固的精神支撐。由此,部分大學(xué)生淡化甚至放棄馬克思主義信仰,迷失于錯誤的社會思潮中而不能自拔[4]。部分大學(xué)生由于受資產(chǎn)階級腐朽思想觀念影響,他們的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了偏離。還有一些西方反共勢力利用現(xiàn)代傳媒廣泛傳播社會主義國家的危害言論,使部分大學(xué)生淡化了政治意識,動搖了共產(chǎn)主義信念。這些都是消極的西方社會思潮通過現(xiàn)代傳媒趁機(jī)滲透給大學(xué)生。

2. 現(xiàn)代傳媒消極內(nèi)容影響了高校大學(xué)生道德素質(zhì)

現(xiàn)代傳媒雖然給大學(xué)生帶來很多正能量新聞,但是仍會有些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)、短信、高科技軟件等方式傳播著各種低俗文化和腐朽思想,這些不良信息對大學(xué)生的思想品德造成危害,有些意志力不強(qiáng)的大學(xué)生就會在這些不良信息的鼓吹下,利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)再次將不良信息廣泛傳播。更有甚者會學(xué)習(xí)那些電視、網(wǎng)絡(luò)新聞所報道的違法犯罪的事情,他們?nèi)鄙倩镜乃枷氲赖乱?guī)范,現(xiàn)代傳媒開放的環(huán)境,讓他們無所不為,絲毫不顧事情后果,就算害怕也會抱著一絲僥幸心理,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)空間如此廣闊自由,不會追查他們責(zé)任。這種道德意識缺乏,必定引起行為上失范。

3. 現(xiàn)代傳媒廣泛應(yīng)用,損害了大學(xué)生身心健康

從對身體健康方面來講,電腦、手機(jī)無不對大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)起著影響,閑暇時間看看電子小說,打打網(wǎng)絡(luò)游戲,有些自制力較低的大學(xué)生甚至對電腦、手機(jī)到了癡迷的地步,翹課去網(wǎng)吧,通宵打游戲都是部分大學(xué)生的真實(shí)行為。走路眼睛只盯著手機(jī)屏幕,對視力是個很大危害。長時間低頭看手機(jī)對脊椎相當(dāng)不利。從心理健康來講,由于微博、飛信、微信廣泛應(yīng)用,面對面交流少了,更多的就是手機(jī)短信溝通,拉開了人們之間的距離。舉個普遍的例子,現(xiàn)在好多大學(xué)生的一些聚會上,大家都很安靜,但是手指很忙,不停地在玩弄手里的手機(jī),個個低頭在網(wǎng)聊、看電子書、聽音樂、瀏覽電子新聞。缺少面對面的溝通交流,必定得不到心與心的交流機(jī)會,感情溝通受到阻塞。人際交流變少了,與社會接觸機(jī)會肯定變少,一些大學(xué)生心理狹隘、封閉,脫離社會,人格會越來越扭曲,缺少責(zé)任心、上進(jìn)心。

三、應(yīng)對現(xiàn)代傳媒消極影響策略

針對現(xiàn)代傳媒消極影響,我們必須理性面對,不能因?yàn)樗南麡O影響就否定它的價值,畢竟現(xiàn)代傳媒利大于弊,只要采取適當(dāng)措施,從以下幾方面入手:

(一)加強(qiáng)對現(xiàn)代傳媒的管理,營造安全環(huán)境

將西方消極社會思潮、反共言論從網(wǎng)絡(luò)媒體中過濾和隔離。一方面,有關(guān)部門要重視西方反共勢力利用現(xiàn)代傳媒傳播不良的思想,對大學(xué)生造成的消極影響,要利用高科技手段監(jiān)督甚至屏蔽那些對大學(xué)生全面發(fā)展的不良信息;采取法律手段懲罰那些散播不良信息、低俗文化、反動思想的不法分子;還要加強(qiáng)對校園附近網(wǎng)吧的檢查和監(jiān)督。另一方面,傳媒工作者要加強(qiáng)自我管理,提高自我思想素質(zhì)。要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持中國特色社會主義核心價值體系,傳播積極向上的主流思想。切勿奉行個人主義、享樂主義,切勿唯利是圖、以權(quán)謀私,增強(qiáng)社會責(zé)任感、歷史使命感。

(二)營造一個文明和諧的校園環(huán)境

學(xué)校要充分盡到保護(hù)學(xué)生的職責(zé),凈化學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的校園文化環(huán)境。首先,學(xué)校要建立安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,嚴(yán)格管理和監(jiān)控任何校園里的現(xiàn)代傳媒的手段,加強(qiáng)力度檢查和監(jiān)督傳入校園的文化信息,要公正客觀地報道社會問題,杜絕假新聞的傳播。其次,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生日常管理,勤查房、勤考勤,發(fā)現(xiàn)迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生,要通過細(xì)致的思想政治教育,使其端正學(xué)校態(tài)度。第三,思想政治教育工作者,主要是與學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,要做好引導(dǎo)的工作,根據(jù)大學(xué)生的心理特征和心理需求,用科學(xué)理論知識幫助大學(xué)生提高自控力,不定期對學(xué)生開展講座,弘揚(yáng)社會正氣。

(三)社會、學(xué)校、家庭三方合力加強(qiáng)對大學(xué)生的養(yǎng)成教育

黨的十七屆六中全會明確指出,要全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作等等。

養(yǎng)成教育貫穿于人的一生,通過社會、學(xué)校、家庭三方的合力共同加強(qiáng)大學(xué)生養(yǎng)成教育,在面對現(xiàn)代傳媒時,能夠辨別是非,理性對待;面對消極影響時,能夠果斷拒絕。

(四)提高大學(xué)生自身素質(zhì),自覺抵制現(xiàn)代傳媒的消極影響

大學(xué)生首先要學(xué)習(xí)好科學(xué)理論知識,用科學(xué)理論知識武裝頭腦;其次,不斷地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。堅持中國特色社會主義核心價值觀,積極參加社會活動,提高自己的政治素養(yǎng),陶冶情操。只有思想端正,才能有力抵制現(xiàn)代傳媒的消極影響,真正最大化地發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的積極作用。

參考文獻(xiàn)

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