高教學刊
前沿視界
- 我國高等院校中外合作辦學質(zhì)量監(jiān)管的現(xiàn)狀、問題及對策
- 河北省高校招生就業(yè)聯(lián)動模式的構建研究
- 獨立學院戶外素質(zhì)拓展在就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程中的創(chuàng)新應用
- 校企共建光電線纜特色實習基地與人才培養(yǎng)模式探索
- 民族地區(qū)地方高校專業(yè)綜合改革的思考
- 協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境下專業(yè)學位碩士研究生教育風險管理
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的自主遞進式實踐教學模式研究
- “卓越計劃”下金屬材料專業(yè)特色實踐教學與人才培養(yǎng)模式探索
- 分類培養(yǎng)形勢下農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案設置探討
課題研究
- 大學英語分層教學如何體現(xiàn)學生主體性
- 基于供應鏈管理的公安院校情報人才培養(yǎng)模式初探
- 以崗位勝任力為導向培養(yǎng)解剖學研究生探討
- 基于MOOC/SPOC的任務驅(qū)動課程建設研究
- 學科專業(yè)課程教學中拓展教學內(nèi)容的引入探索
- 應用型本科給排水科學與工程專業(yè)實踐課程教學體系的構建
- 基于BIM的全壽命周期案例教學模式研究
- 現(xiàn)代傳媒對高校大學生影響及應對策略
- 校園污水處理工藝方案設計及動態(tài)模擬開放實驗
- 高校課程數(shù)字化資源建設和改革的探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的模具CAD/CAE/CAM教學研究及應用
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下民辦高校服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展路徑研究
- 基于CIPP模型的高校創(chuàng)業(yè)型人才質(zhì)量評價指標體系研究
- 全媒體時代獨立學院培養(yǎng)應用型新聞人才的重要性及現(xiàn)存問題探討
- 普通地方本科院校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究
博士論壇
教海探新
- 新聞傳媒在工商管理類教學中的應用
- 大學英語EBP課程中參與式教學設計原則思考
- 在高等數(shù)學教學中引入微課和翻轉(zhuǎn)課堂的探究
- 用高等數(shù)學的思想解決初等數(shù)學中的問題
- 基于慕課的《機械制圖》課程混合式教學模式探究
- 對“當代世界經(jīng)濟與政治”課程“五環(huán)教學目標”的構想
- 論聽力課堂存在的問題以及對策
- 論琵琶演奏的訓練技巧與教學方式
- 翻譯教學中的翻譯能力培養(yǎng)
- 醫(yī)學院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學方法體會
- 《DSP原理與應用技術》課程研究與探討
- 研討式高級日語課的評價方式探索
- 騰訊課堂在線教育在《汽車發(fā)動機構造與維修》課程教學中的應用
- 自主學習訓練在解剖學教學中的應用