鄧超

摘要：網(wǎng)絡(luò)社交通過互聯(lián)網(wǎng)這一載體不斷地?cái)U(kuò)大社交活動的地域和空間，為人們打造相對開放、平等的社交環(huán)境。大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)上較為活躍的一類用戶，他們往往對人際交往有著相當(dāng)大的需求。為此，本文將研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交的特征，并對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交給出合理的建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)社交 建議 互聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）08-0145-01

正確看待網(wǎng)絡(luò)信息時代下大學(xué)生人際交往的特征，妥善地處理好網(wǎng)絡(luò)社交對大學(xué)生人際交往的影響，逐步引導(dǎo)大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，具有巨大的研究價(jià)值與實(shí)踐意義。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交的特征

（一）社交方式的多樣性

大學(xué)生因其比較年輕又接受過高等教育，思想活躍、精力充沛，他們的交友范圍通常不會局限于同一專業(yè)和同一性別。除了學(xué)校社交之外，大學(xué)生還會參與社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)等，交際范圍社會。隨著通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生的交往活動還會以電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式呈現(xiàn)，調(diào)查顯示，100%的大學(xué)生會參與網(wǎng)絡(luò)社交，有相當(dāng)一部分大學(xué)生通過游戲和交友軟件有固定的網(wǎng)絡(luò)交流對象，總而言之，大學(xué)生社交方式呈現(xiàn)“百花齊放”的局面。

（二）交往過程的非直面性、隨意性、超時空性

網(wǎng)絡(luò)科技的普及使得大學(xué)生的交際觀念發(fā)生了改變。網(wǎng)絡(luò)交友不受時間和地域限制，不同年齡、不同性別的人可以通過網(wǎng)絡(luò)自由交友，打破了過去狹隘的交友觀念。網(wǎng)絡(luò)交際的主要特征是非直面性、隨意性、超時空性。近幾年，隨著生活水平提高和科技的發(fā)展，人人都有手機(jī)和電腦，使得網(wǎng)絡(luò)交際成為大學(xué)生主要的交際方式。相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以聊天為目的而上網(wǎng)的同學(xué)占比56%，頻繁上網(wǎng)的同學(xué)占比為52%，上課時開啟手機(jī)的同學(xué)占比為65%，上課時收到短消息或者電話而馬上答復(fù)的同學(xué)占比為66%。而且，交往范疇不只是局限于本地、本省，還覆蓋到了全國各個地區(qū)，甚至是國外。這足以證明，大學(xué)生的交往并不會受限于時空，且會呈現(xiàn)出地域、時間跨度大的特點(diǎn)。

（三）社交實(shí)質(zhì)的虛擬性

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，是一個信息的載體，具有這一特性使網(wǎng)絡(luò)交流具有雙向交互性。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為人類提供了新的社交平臺。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交友不能直接獲得對方的個人信息，在這種隱蔽的交友環(huán)境中人們更容易釋放自己的感情，隨意表達(dá)自身的感受。目前，網(wǎng)絡(luò)傳播的主要受用者就是大學(xué)生，大學(xué)生是受網(wǎng)絡(luò)影響最大的群體，網(wǎng)絡(luò)帶來的影響有好有壞，有的人通過網(wǎng)絡(luò)找到人生目標(biāo)，完成人生理想，有的人沉迷網(wǎng)絡(luò)，迷失自我。

二、關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交的建議

（一）逐步引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識并妥善處理網(wǎng)絡(luò)人際交往和現(xiàn)實(shí)人際交往之間的關(guān)系

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，阻止大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友是不可能也是沒必要的?？紤]到網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，對大學(xué)生的影響很大，因此要引導(dǎo)大學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)交友。不法分子利用網(wǎng)絡(luò)交友進(jìn)行欺詐、傳播垃圾信息，學(xué)校、社會、家庭有責(zé)任、有義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，讓學(xué)生提高自我防范意識，自覺抵制不良信息的誘惑，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。除此之外，最主要的是要讓學(xué)生正確處理現(xiàn)實(shí)中的交友問題，提高生活中的交際能力。人最終是要生活在現(xiàn)實(shí)生活里。學(xué)?？梢蚤_展專題講座，幫助學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)交友不是唯一一種拓寬朋友圈的交際方式，融入到現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境中可以體會到更多的快樂，有益于學(xué)生身心健康發(fā)展。

（二）對大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中和人主動交往的能力加以培養(yǎng)

培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際交際能力需要從三個方面著手，一是培養(yǎng)大學(xué)生的交際心態(tài)。健康的心理是與人交往的基礎(chǔ)。大學(xué)生在交往過程會出現(xiàn)各種矛盾和困擾，如果不及時解決和疏通會使學(xué)生對人際交往產(chǎn)生畏懼的心態(tài)，從而削弱他們的交際積極性。二是要讓大學(xué)生清楚意識到善待別人是與人建立交友關(guān)系的基礎(chǔ)。人際交往是一門大學(xué)問，通過和別人的交流互動完成自我提升。俗話說近朱者赤近墨者黑，與人交流要有選擇性。三是學(xué)校要多組織開展團(tuán)體互助型活動，為同學(xué)之間的交流創(chuàng)造條件，促進(jìn)同學(xué)之間的正常交流，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。除了開展學(xué)?；顒舆€可以拓展社會實(shí)踐活動，讓同學(xué)接觸社會，認(rèn)識社會，學(xué)會和人交流。

（三）強(qiáng)化力度開展大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，促使網(wǎng)絡(luò)人際交往行為規(guī)范化

各大高校應(yīng)當(dāng)把網(wǎng)絡(luò)道德教育納入日常教學(xué)范圍，同時還要提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，必要時可以將計(jì)算機(jī)等級考試納入期末考試范圍。網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用對學(xué)生的發(fā)展有著同等重要的作用。加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識和能力，讓他們認(rèn)識到自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)?？梢詷?gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺和信息反饋渠道，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)違反道德的行為，要給予一定的處分以示警告。處罰終究不是根本之策，根源問題還是要提高學(xué)生的自覺能力，因此要將管理和教育相結(jié)合，他律和自律雙管齊下。學(xué)校有必要向?qū)W生普及法律知識，讓每一位同學(xué)認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)犯罪和現(xiàn)實(shí)犯罪一樣要受到法律的制裁。從各個方面嚴(yán)格把控對學(xué)生的思想道德教育，學(xué)校、社會、家庭教育相結(jié)合構(gòu)建一道堅(jiān)固的“防火墻”。

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責(zé)任編輯：楊國棟