孔諍+高躍群+郝瑞佳+何玉誠

軍事工程學(xué)院是我國第一所高等軍事技術(shù)院校，創(chuàng)建于冰城哈爾濱，也就是享譽中外的“哈軍工”。新中國成立之初，百廢待興，為建設(shè)強大國防，毛澤東親自決策創(chuàng)建“哈軍工”。毛澤東創(chuàng)辦“哈軍工”的重大決策、作出的重要指示和題寫的訓(xùn)詞，閃耀著真理的光輝，是我國高等軍事教育的寶貴財富，有著十分重大的歷史價值和現(xiàn)實意義。

★親自決策創(chuàng)建軍事工程學(xué)院

新中國成立之初，為建設(shè)強大的國防，防止帝國主義的侵略，鞏固新生的政權(quán)，毛澤東等中共中央、中央軍委領(lǐng)導(dǎo)開始考慮創(chuàng)建國防工業(yè)和建設(shè)一支強大的、現(xiàn)代化軍隊的問題。中共中央、中央軍委決定創(chuàng)辦一批高級軍事指揮院校和高等軍事工程院校。1950年6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，應(yīng)朝鮮勞動黨和朝鮮民主主義人民共和國政府的請求，中共中央毅然作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)略決策，派中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)?？姑涝瘧?zhàn)爭是新中國成立后被迫進行的一場反侵略戰(zhàn)爭，是人民解放軍以志愿軍形式參加的第一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭?？姑涝瘧?zhàn)爭表明，現(xiàn)代化戰(zhàn)爭需要現(xiàn)代化武器裝備，人民解放軍急需一大批能夠掌握現(xiàn)代軍事技術(shù)和駕馭現(xiàn)代化武器裝備的人才。在朝鮮戰(zhàn)爭還未結(jié)束時，毛澤東等中共中央、中央軍委領(lǐng)導(dǎo)就作出了創(chuàng)建軍事工程學(xué)院的決策。

1952年3月18日，中央軍委代總參謀長聶榮臻和副總參謀長粟裕向毛澤東和朱德、周恩來、林彪呈送《關(guān)于成立軍事工程學(xué)院的報告》。報告指出：“有即著手建立軍事工程學(xué)院（在人力財力物力上較各特種兵自辦技術(shù)學(xué)校更為經(jīng)濟）借以培養(yǎng)軍事工程技術(shù)干部之必要。”報告對學(xué)院的部系設(shè)置、學(xué)制及校址等提出了具體意見，很快就得到朱德、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人的批示：“同意。”3月26日，毛澤東批示：“同意，退粟裕辦?！?/p>

1952年，全軍進行第二次大規(guī)模精簡整編，主要精簡陸軍，加強海軍、空軍和陸軍各技術(shù)兵種的建設(shè)，加強軍隊院校的建設(shè)。針對當時各軍兵種不可能同時開辦高等工程技術(shù)院校的情況，中央軍委決定：以西南軍區(qū)第二高級步兵學(xué)校、華東軍區(qū)軍事科學(xué)研究室和志愿軍第三兵團的部分干部為基礎(chǔ)，籌建軍事工程學(xué)院，建成后的軍事工程學(xué)院要為全軍各軍兵種培養(yǎng)軍事科學(xué)技術(shù)人才。1952年6月23日，中央軍委《關(guān)于調(diào)整全國軍事學(xué)校命令》的方案指出：軍事工程學(xué)院（擬設(shè)在哈爾濱），訓(xùn)練全國海、陸、空軍及各兵種高級技術(shù)人員（工程師），內(nèi)分炮兵工程系、空軍工程系、海軍工程系、普通工程（工兵及通信）系、裝甲兵工程系，每年收生一期，第一、二、三期各收生1100人，每期3年（后調(diào)整為4年）畢業(yè)，第三期后，將視情況酌予延長畢業(yè)時間。第一期擬今冬（后調(diào)整到1953年）開學(xué)。以第二高級步兵學(xué)校的機構(gòu)的最大部分作為即將籌辦的軍事工程學(xué)院。

在全軍精簡整編，加強軍隊院校的大背景下，這使得軍事工程學(xué)院從一創(chuàng)建就具有良好的基礎(chǔ)和發(fā)展條件。

★任命志愿軍代司令員陳賡為學(xué)院院長

毛澤東早在20世紀30年代就提出，要辦好一所學(xué)校，第一件事就是選好校長。對于我軍第一所軍事技術(shù)高等學(xué)院院長的選擇，毛澤東是經(jīng)過一番深思熟慮的。1952年6月，中共中央研究決定調(diào)陳賡從朝鮮回國創(chuàng)辦軍事工程學(xué)院。6月11日，陳賡接到調(diào)令，立即將工作交給代司令員鄧華，13日從志愿軍司令部啟程回國，20日回到北京。6月23日下午，毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷在中南海懷仁堂召見陳賡。

陳賡在匯報朝鮮戰(zhàn)場的情況時說：“我們用落后的武器打了勝仗，但代價很大，我們憑戰(zhàn)斗意志，不怕流血犧牲，狠狠打擊了美帝國主義。要徹底打敗現(xiàn)代化武器裝備的敵人，沒有先進的技術(shù)裝備不行，技術(shù)兵器的確是決定戰(zhàn)爭勝敗的重要因素。”毛澤東風(fēng)趣地說：“有人說美帝國主義是不好惹的，其實中國人民也是不好惹的。美國盜用聯(lián)合國的名義，也沒有把中國嚇倒。要是我們有了現(xiàn)代化武器裝備和掌握先進技術(shù)的干部，把敵人趕出朝鮮戰(zhàn)場是不成問題的。中共中央決心解決這個技術(shù)裝備落后的問題?！泵珴蓶|告訴陳賡，調(diào)他回來就是要創(chuàng)辦一所高等軍事工程技術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)技術(shù)軍官，由他當院長兼政治委員。陳賡有些遲疑，對毛澤東說：“我不懂，我可是隔行，恐怕辦不好?！泵珴蓶|笑了：“你不懂？你隔行，你說我們黨內(nèi)還有哪位懂行？你辦不好，誰能辦好？”周恩來接上說：“陳賡，我看你是最合適的人選，你上過黃埔軍校，辦過紅軍步兵學(xué)校，還帶過紅軍干部團，有一定的經(jīng)驗。”朱德和彭德懷也表示贊同。毛澤東對陳賡說：“大家都認為你行，我們相信憑你的才智和干勁，一定能干好，放手去干好了?！泵珴蓶|要求陳賡不懂就學(xué)，辦學(xué)中的困難可以隨時請周恩來解決。周恩來表示，中共中央、政務(wù)院大力支持辦好新中國第一所高級軍事技術(shù)學(xué)院，要求陳賡先成立一個籌備機構(gòu)，考慮一個建院方案，盡快上馬，早出人才。1952年7月11日，毛澤東簽署命令，任命陳賡為軍事工程學(xué)院院長。

1953年7月10日，陳賡來見毛澤東，請求解決教員和建筑等問題。毛澤東請朱德一起聽匯報。陳賡將學(xué)院籌建情況扼要地作了全面匯報，提出學(xué)院培養(yǎng)任務(wù)急，教員缺，建筑規(guī)模大，國防經(jīng)費少，還有增加顧問、師資、干部、學(xué)員和器材調(diào)配等問題，都希望盡快解決。毛澤東指出：“陳賡提出的問題都應(yīng)該給以解決?！彼麤Q定召開中央軍委擴大會議，召集軍政有關(guān)各部領(lǐng)導(dǎo)解決這些問題。7月13日，中央軍委召開例會，擴大到政務(wù)院人事部、高教部和建筑工業(yè)部的部長參加，專題討論解決“哈軍工”所需的師資、招收學(xué)員以及建筑經(jīng)費等問題。中央軍委總后勤部部長黃克誠傳達了毛澤東的指示，要求各方面慷慨支援，與會領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示大力支持辦好軍事工程學(xué)院。在毛澤東等黨中央、中央軍委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中央各部委、中央軍委總部機關(guān)的大力支持下，軍事工程學(xué)院快速籌建，所需要的人力、物力、財力得到基本滿足，于1953年9月1日正式開學(xué)。

★為學(xué)院題寫《訓(xùn)詞》、校報題寫“工學(xué)”報名

還是在1953年7月10日，陳賡向毛澤東提出，學(xué)院9月1日開學(xué)，請主席題寫訓(xùn)詞，并希望為校報題名。毛澤東說：我現(xiàn)在也是個官僚主義者，懶得動筆，不常寫東西。讓蕭向榮主任（中央軍委辦公廳主任）先起個草吧，我再修改修改。不要寫得太長，要突出辦軍工的意義，要發(fā)揚我們軍隊的好傳統(tǒng)。陳賡，你和蕭向榮商量吧！校報的名字，我給南京軍事學(xué)院的報紙取了叫“軍學(xué)”，參照他們的名字，你們的報紙就叫“工學(xué)”吧！只有兩個字，就不好抓別人公差，我來寫吧！說完，毛澤東隨即在宣紙上寫下了“工學(xué)”兩個道勁的大字。

1953年8月26日，經(jīng)毛澤東修改審定的《中央人民政府人民革命軍事委員會訓(xùn)詞》頒布。《訓(xùn)詞》規(guī)定了“哈軍工”的辦學(xué)方向、目標任務(wù)和地位作用?！队?xùn)詞》強調(diào)，為了建設(shè)現(xiàn)代化的國防，我們的陸軍、空軍和海軍都必須有充分的機械化的裝備和設(shè)備，這一切都不能離開復(fù)雜的專門的技術(shù)。中國人民解放軍軍事工程學(xué)院的創(chuàng)辦，對于我國的國防事業(yè)具有極重大的意義。《訓(xùn)詞》明確了“哈軍工”在國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和作用?！队?xùn)詞》指出，今天我們迫切需要的，就是要有大批能夠掌握和駕馭技術(shù)的人，并使我們的技術(shù)能夠得到不斷的改善和進步。黨中央、中央軍委賦予“哈軍工”培養(yǎng)技術(shù)人才、國防科技創(chuàng)新兩項任務(wù)，表明了黨中央推進國防和軍隊現(xiàn)代化的決心?！队?xùn)詞》提出，我們必須學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的先進科學(xué)和技術(shù)知識，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)軍事工程建設(shè)的豐富經(jīng)驗，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)顧問同志的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)顧問同志高度的愛國主義和國際主義精神。這些，體現(xiàn)了毛澤東等老一輩革命家從“哈軍工”初創(chuàng)時期就以寬廣的國際視野，極富遠見地提出了開放辦學(xué)的思想?！队?xùn)詞》還特別強調(diào)，保持和發(fā)揚中國人民解放軍的光榮傳統(tǒng)，特別是全心全意為人民服務(wù)的精神和自我犧牲的英雄氣概，這在你們的學(xué)院，是和全軍一樣，必須充分領(lǐng)會和一刻也不能忘記的。這是黨中央對“哈軍工”堅持正確辦學(xué)方向、保持政治本色提出的根本要求。

陳賡曾多次強調(diào)：“主席《訓(xùn)詞》是我們學(xué)院的傳家之寶”“今后新學(xué)員一入學(xué)就要好好學(xué)習(xí)主席的《訓(xùn)詞》，使《訓(xùn)詞》牢記于心”。今天，我們重溫《訓(xùn)詞》，毛澤東對學(xué)校的特殊關(guān)愛言猶在耳，對學(xué)校的殷殷囑托催人奮進。

★審定批準第一期教學(xué)計劃

1953年，軍事工程學(xué)院制定的第一期教學(xué)計劃，除培養(yǎng)目標外，課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)安排，都是根據(jù)我軍對軍事工程技術(shù)人員的迫切需要，把蘇聯(lián)有關(guān)工程學(xué)院5年或5年零8個月的教學(xué)計劃加以壓縮而成，學(xué)制定為4年。學(xué)院根據(jù)教學(xué)計劃對教學(xué)工作的總體設(shè)計，安排教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)活動、穩(wěn)定教學(xué)秩序、選定或編寫教材，以保證教學(xué)質(zhì)量。1954年上半年，鑒于教學(xué)計劃中有的課程安排不合理，學(xué)院對第一期教學(xué)計劃進行調(diào)整，適當增加了教學(xué)時數(shù)。

軍事工程學(xué)院首席顧問奧列霍夫要求新擬定的教學(xué)計劃，一定要送北京，先請陳賡簽字，再呈送毛澤東批準。毛澤東對學(xué)院第一期教學(xué)計劃進行了審閱，只是圈去了“毛澤東思想”5個字，批示“照發(fā)”。1954年7月，中央軍委批準學(xué)院第

一、二期學(xué)員按此計劃施行。

陳賡召集軍事工程學(xué)院黨委委員學(xué)習(xí)討論第一期教學(xué)計劃時指出：“雖然主席圈去了‘毛澤東思想這5個字，可是我們大家要牢記，毛澤東思想是我們?nèi)h、全軍，也是學(xué)院各項工作的指導(dǎo)思想，一定要努力學(xué)習(xí)好，什么時候也不能動搖。”8月30日，學(xué)院召開處以上干部和教員會議，傳達經(jīng)毛澤東親自審閱的第一期教學(xué)計劃。教學(xué)計劃的內(nèi)容包括培養(yǎng)目標、學(xué)制、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)時間和假期的安排，對德、智、軍、體各方面都提出了很高的要求，對為部隊服務(wù)的特點，也反映得十分明確，各類課程設(shè)置及理論教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)，均統(tǒng)一安排，成為一個有機、嚴密的整體。

軍事工程學(xué)院全院師生員工堅決貫徹“以教學(xué)為中心”的思想，以極其嚴肅的態(tài)度對待教學(xué)計劃，把教學(xué)計劃視作“學(xué)校的憲法”，各項工作都服從服務(wù)于教學(xué)，堅決保證了教學(xué)計劃的完成。學(xué)院雖然處在創(chuàng)建階段，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，但是各個教學(xué)環(huán)節(jié)、各門課程的教學(xué)都能順利進行，而且形成了一種良好的研究風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)員和干部兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地搞好教學(xué)工作。

★指示學(xué)院組織人員參加社會主義教育運動

1964年2月，在軍事工程學(xué)院上學(xué)的毛遠新向毛澤東匯報寒假期間在農(nóng)村參觀學(xué)習(xí)的見聞和向農(nóng)民學(xué)習(xí)的體會。當毛遠新談到在農(nóng)村參加社會主義教育時，毛澤東說：“農(nóng)民知道的東西很多，知識很豐富，我不如他們，應(yīng)該向農(nóng)民學(xué)習(xí)?！边€說：“回去告訴你們的政委，就說是我說的，今后你們每年都應(yīng)該到農(nóng)村去一次。這樣很有好處?！?月5日，毛澤東再次同毛遠新談話，強調(diào)學(xué)政治要到實際中去學(xué)，你們學(xué)院應(yīng)該到農(nóng)村去搞“四清”，去工廠搞半年“五反”。不搞“四清”你就不了解農(nóng)民，不搞“五反”你就不了解工人。這樣一個政治教育完成了，才算畢業(yè)。軍事工程學(xué)院將毛澤東的指示上報國防科委，9月22日國防科委辦公會議研究后，把毛澤東談話紀要轉(zhuǎn)發(fā)國防科委所屬各院校，強調(diào)“主席的指示非常重要，各院校應(yīng)結(jié)合主席關(guān)于教育工作的指示進一步學(xué)習(xí)研究貫徹”。

遵照毛澤東的指示和總政治部的通知，1964年10月初，軍事工程學(xué)院黨委按照高年級學(xué)員先下、低年級學(xué)員后下、盡可能少影響教學(xué)的原則，作出分3批組織全院學(xué)員、教師、干部和其他青年到農(nóng)村參加為期6～10個月的“四清”的安排。3批人員分別于1964年11月、1965年8月、1966年2月成行。

毛澤東關(guān)于加強社會主義教育的指示，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，堅定青年學(xué)員理想信念，具有重要而深遠的歷史意義。