楊祥興

【摘 要】基礎(chǔ)題則為一學(xué)科的例題和課后練習(xí)題，基礎(chǔ)題及時(shí)完成是學(xué)生對(duì)剛學(xué)到的知識(shí)加以鞏固，因?yàn)榛A(chǔ)題涉及到一學(xué)科知識(shí)的概念[1]、定義、公式、單位、原理、定律等最基礎(chǔ)的東西，所以初中生把每一道物理學(xué)科基礎(chǔ)題全都做正確了，說明該學(xué)生已經(jīng)掌握了知識(shí)、能運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)正確解決問題了。

【關(guān)鍵詞】初中物理；基礎(chǔ)題；初中生；正確

一、 初中生對(duì)物理學(xué)科學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

隨著我國(guó)教育提昌全面發(fā)展，初中階段所要學(xué)的科目有所增多，可初中生學(xué)習(xí)的壓力卻越來(lái)越大，尤其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，通常以物理課最為不想學(xué)。因此，初中生每一個(gè)班級(jí)學(xué)生在每次月考試中得到的成績(jī)平均分只不過30—40分左右。為什么會(huì)這樣呢？據(jù)筆者親自進(jìn)行調(diào)查研究，得知每一個(gè)班級(jí)里大多數(shù)學(xué)生的在物理課上偏不愛學(xué)習(xí)，甚至學(xué)習(xí)了不認(rèn)真做筆記，不善于歸納總結(jié)所學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。所以才導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不夠牢固，甚至弄不清最基本的物理量、物理公式結(jié)構(gòu)，就連物理的符號(hào)表示意義什么？也弄不清楚，而對(duì)于要運(yùn)用到的物理量公式互換關(guān)系來(lái)求解問題時(shí)就更加不知道了，所以現(xiàn)在的初中生對(duì)于物理學(xué)科學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀表現(xiàn)為不想學(xué)物理課，偏科或極度弄不清物理量知識(shí)、公式結(jié)構(gòu)互換聯(lián)系等現(xiàn)象。

二、初中生如何把物理學(xué)科基礎(chǔ)題全做正確

而作為一名初中生，要想把自己的每一學(xué)科學(xué)好，把成績(jī)提高，就得有個(gè)自己科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，科學(xué)合理的計(jì)劃學(xué)習(xí)得取決于現(xiàn)在的初中生是否對(duì)一學(xué)科基礎(chǔ)題全做正確的情況下，就如物理學(xué)界家們所說的那樣：“給我一只杠桿，我就能把地球翹起來(lái)”。的確，這就是你對(duì)物理學(xué)科杠桿原理知識(shí)學(xué)得牢固，懂得運(yùn)用，所以才能完成杠桿的原理作用之大。而初中生如何把物理學(xué)科基礎(chǔ)題全做正確呢？筆者借其成功的經(jīng)驗(yàn)在此淺談幾點(diǎn)，希望能幫上一些學(xué)習(xí)物理學(xué)科知識(shí)感到困難的學(xué)生。

1.必須要弄清弄懂每一章節(jié)物理知識(shí)的概念、定義、定律以及物理量、符號(hào)、單位換算等物理知識(shí)。

2.要對(duì)教師剛剛教的物理知識(shí)點(diǎn)例題反復(fù)琢磨，甚至以例題題型重抄一遍或是幾篇，在此特意強(qiáng)調(diào)，只抄題目，然后在不看書本例題步驟的情況下對(duì)該例題進(jìn)行自己求解，一定要做到一步一步的求解，一邊求解一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，再最后得出的答案拿出來(lái)跟書本上的例題進(jìn)行比較，看看你自己求解的步驟與書本上的例題步驟相同了沒？或是答案一樣了沒？如果不一樣出錯(cuò)了的問題在哪里及時(shí)找出，及時(shí)糾正，對(duì)自己所運(yùn)用到的求解知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反思！如果答案一樣了，那是非常的好，但是不要驕傲，好好的留意自己求解的步驟是否與例題復(fù)雜與簡(jiǎn)潔，要求必須做到簡(jiǎn)便又正確。

3.以同樣的方法把課后知識(shí)鞏固練習(xí)題好好的抄下來(lái)，自己獨(dú)立去完成，把課后練習(xí)題一步一步工工整整地求出答案，然后拿去給科任的教師求正，但是要認(rèn)真謙虛地接受老師的講解，同時(shí)可以做到超越老師的正確求解。如果這樣覺得麻煩老師，擔(dān)心占有老師的休息時(shí)間外。在此，筆者建議初中生們先買好一本《物理一點(diǎn)通》答案書本，幫助你及時(shí)對(duì)正，但是不許依賴答案一點(diǎn)通哦。望初中生們自覺地去尋求不止一個(gè)正確解題過程的方法哦。

4.要學(xué)會(huì)做到知識(shí)歸納、總結(jié)、學(xué)會(huì)歸納解題經(jīng)驗(yàn)以及公式互換點(diǎn)關(guān)系過程解題。如果每一名初中學(xué)生都做這些要求。對(duì)每一道最基礎(chǔ)的題型都不畏懼了，相信其它題型或是附加題也會(huì)不難求解。因?yàn)槠渌}型都是在基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上加以變化直至升華出來(lái)的題型。只要你一點(diǎn)一點(diǎn)地去理清題型知識(shí)點(diǎn)了，列出題型的已知條件，設(shè)出要求要解的未知知識(shí)關(guān)系，加以歸納總結(jié)正確解題，就得出最簡(jiǎn)捷的解題經(jīng)驗(yàn)了。當(dāng)然，筆者在此只是淺談了一些最為簡(jiǎn)單的方法，希望能起到初中學(xué)生解題上添磚加瓦。

三、注重歸納總結(jié)物理知識(shí)點(diǎn)

基于初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理課，解物理知識(shí)題。就得用心去學(xué)，細(xì)心去抓，歸納、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定做到弄清概念、定義、定律、題意、公式等物理量知識(shí)，堅(jiān)決杜絕好像是這樣？可能是這樣？也許是這樣？等不確定式想法來(lái)學(xué)習(xí)物理課，更不允許以這樣的方式來(lái)求解物理知識(shí)題。所以，筆者認(rèn)為初中生學(xué)習(xí)物理課，求解物理題就必須學(xué)到知曉物理知識(shí)的來(lái)龍去脈，會(huì)靈活運(yùn)用。當(dāng)然，懂得歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)學(xué)習(xí)，相信這樣的初中學(xué)生掌握的知識(shí)猶如以下的條形歸類物理公式一樣清晰。

所以這都是基于物理學(xué)科最基礎(chǔ)的知識(shí)歸納和總結(jié)，只要學(xué)生掌握了最基礎(chǔ)的知識(shí)，就猶如建房子把地基做得牢固一樣，往上再建多高的樓房也不怕倒，知識(shí)更是如此了，把每一道最基礎(chǔ)的例題和課后練習(xí)題都會(huì)求解了，相信再難的其它題型也都會(huì)被你而攻破。

四、總 結(jié)

初中生物理基礎(chǔ)題全做正確的重要性，在于學(xué)生從物理學(xué)科最基礎(chǔ)的例題和課后練習(xí)題著手做起，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成為自覺去專研例題，主動(dòng)認(rèn)真地去完成課后練習(xí)題。只有這樣系一學(xué)科基礎(chǔ)的例題和課后練習(xí)題全做正確了，肯定初中的學(xué)生們已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)、同時(shí)能靈活運(yùn)用知識(shí)來(lái)正確解決問題了。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙世偉.山東師范大學(xué)博碩論文.2014.