陳紅艷
(陜西理工大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,陜西 漢中 723001)
家庭環(huán)境與老年人主觀幸福感的關(guān)系
陳紅艷
(陜西理工大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,陜西 漢中 723001)
目的 探討老年人家庭環(huán)境及其與主觀幸福感的關(guān)系。方法 采用家庭環(huán)境量表中文版(FES-CV)和紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福度量表(MUNSH)對203名老年人進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果 老年人家庭環(huán)境的親密度、情感表達(dá)、成功性、文化性和娛樂性因子顯著低于中國常模(z=-2.01~-6.38),矛盾性、道德宗教觀、組織性和控制性因子顯著高于中國常模(z=2.04~5.95);家庭環(huán)境良好組主觀幸福感顯著高于家庭環(huán)境不良組和中等組(F=42.671,P<0.001);老年人家庭環(huán)境的親密度、情感表達(dá)等9個正性因子與主觀幸福感呈顯著性正相關(guān)(r=0.184~0.637,均P<0.05),而矛盾性與主觀幸福感呈顯著性負(fù)相關(guān)(r=-0.419,P<0.05);回歸分析顯示,家庭環(huán)境的高親密度(β=0.503,P=0.001)、高情感表達(dá)(β=0.377,P=0.001)和高組織性(β=0.261,P=0.001)對老年人主觀幸福感具有一定的預(yù)測作用(R2=47.8)。結(jié)論 溫情融洽有組織性的家庭環(huán)境有助于老年人幸福感的提升。
主觀幸福感;家庭環(huán)境
老年人的家庭結(jié)構(gòu)和自我概念影響生活質(zhì)量和幸福感,關(guān)于老年人幸福感方面的研究主要集中在從總體上調(diào)查老年人的幸福感狀況,研究影響老年人主觀幸福感的因素,如婚姻狀況、自我概念、親子支持等〔1〕。本研究旨在探討老年人家庭環(huán)境與其主觀幸福感(SWB)的關(guān)系。
1.1 一般資料 從戶籍在陜西省漢中市年齡≥60 歲的城市老年人中隨機(jī)抽取220人,發(fā)放問卷220份,收回有效問卷203份(92.27%)。其中男97人,年齡60~91歲,平均(67.29±7.65)歲;女106人,年齡60~94歲,平均(71.68±8.19)歲;男女年齡無顯著差異(t=-1.577,P=0.126)。
1.2 研究工具 ①紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福度量表(MUNSH)由24個項目組成。從結(jié)構(gòu)上分為正性情感(PA)、負(fù)性情感(NA)、正性體驗(PE)、負(fù)性體驗(NE)4個分量表可歸納為兩個因子:正性因子(PA和PE) 和負(fù)性因子(NA和NE),幸福感總分=PA-NA+PE-NE〔2〕。每個題項回答“是”計2分,回答“不知道”1分,回答“否”0分,得分范圍-24~+24,為便于計算,加上常數(shù)24,總分0~48分,總分越高幸福感水平越高。量表各維度內(nèi)部一致性α系數(shù)為0.800~0.859,重測信度為0.758〔3〕。②家庭環(huán)境量表中文版(FES-CV)包含10個分量表90個條目,主要評價10個不同的家庭社會和環(huán)境特征:親密度、情感表達(dá)、矛盾性、獨立性、成功性、文化性、娛樂性、道德宗教觀、組織性、控制性〔4〕。根據(jù)所選答案進(jìn)行評分,若回答“是”評1分,回答“否”2分。在矛盾性量表中,分值越高表明家庭成員之間矛盾沖突越多;而在親密度、情感表達(dá)、獨立性、文化性及組織性等9個量表中,分值高表明家庭成員親密度高、自由表達(dá)情感度高、自主性強(qiáng)、文化豐富、組織性強(qiáng)等。1991年以來,我國學(xué)者對家庭環(huán)境量表中文版先后進(jìn)行了3次修訂,已經(jīng)具有了比較好的效度和內(nèi)部一致性,并建立了中國常模〔5,6〕。
1.3 實測程序 調(diào)查時采用統(tǒng)一指導(dǎo)語,問卷由老年人自行填寫,不要求署名。對文化程度低或不識字的老年人,由心理學(xué)專業(yè)擅長心理學(xué)的本科生逐條解釋和詢問,讓其獨立評定后代其填入。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行z檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析。
2.1 總體狀況 家庭環(huán)境量表中親密度、情感表達(dá)、成功性、文化性、娛樂性得分均顯著低于中國成人常模,而矛盾性、道德宗教觀、組織性、控制性則顯著高于中國成人常模,獨立性無顯著差異。老年人家庭環(huán)境因素中親密度、成功性、道德宗教觀、組織性顯著高于美國成人常模,矛盾性、獨立性、文化性、娛樂性、控制性則顯著低于美國成人常模,情感表達(dá)無顯著差異。見表1。
2.2 不同家庭環(huán)境特征老年人SWB比較 不同家庭環(huán)境特征下老年人的SWB、正性因子、負(fù)性因子得分差異均顯著(P<0.001)。老年人家庭環(huán)境特征越好,SWB得分越高(P<0.001),正性因子得分越高(P<0.001),而負(fù)性因子得分越低(P<0.01)。見表2。
2.3 家庭環(huán)境各因子與老年人SWB各因子的相關(guān)分析 老年人家庭環(huán)境的親密度、情感表達(dá)、獨立性、成功性、文化性、娛樂性、道德宗教觀、組織性、控制性各因子與其SWB、正性因子呈顯著正相關(guān)(P<0.01),家庭環(huán)境的親密度、情感表達(dá)、文化性、娛樂性、道德宗教觀、組織性、控制性與SWB負(fù)性因子呈顯著負(fù)相關(guān)(P<0.01);家庭環(huán)境量表的矛盾性因子與其SWB總分、正性因子呈顯著負(fù)相關(guān)(P<0.01),而與其負(fù)性因子呈顯著正相關(guān)(P<0.01)。見表3。
2.4 家庭環(huán)境各因子對老年人SWB的預(yù)測分析 進(jìn)入回歸的所有變量中,親密性、情感表達(dá)、組織性、矛盾性、文化性、娛樂性對SWB的影響占總體變異的47.8%(F(7,195)=37.51,P<0.001)。親密性對SWB的影響占總體變異的24.8%,情感表達(dá)、組織性對SWB存在重要的貢獻(xiàn)率(△R2=0.133,P<0.01;△R2=0.097,P<0.01)。高情感表達(dá)能很好地預(yù)測老年人SWB的積極因素,組織性可以預(yù)測SWB的積極因素(β=0.261,P=0.03),矛盾性(β=-0.375,P=0.002)與老年人SWB存在顯著性負(fù)相關(guān),文化性(β=0.238,P=0.03)、娛樂性(β=0.219,P=0.02)與老年人SWB存在顯著正相關(guān)。見表4。
表1 203名老年人家庭環(huán)境量表結(jié)果與中國、美國成人常模比較±s)
表2 不同家庭環(huán)境特征下老年人SWB得分比較±s)
表3 家庭環(huán)境各因子與老年人SWB各因子的相關(guān)性(r值)
1)P<0.05,2)P<0.01,下表同
表4 家庭環(huán)境各因子對老年人SWB的分層回歸分析
老年人家庭環(huán)境諸因子與中國成人常模差異顯著,這一結(jié)果與已有的老年人家庭環(huán)境的調(diào)查研究結(jié)果相一致〔7〕,說明老年人家庭環(huán)境質(zhì)量值得關(guān)注。老年人家庭活動有序,責(zé)任明確,生活有規(guī)律,家規(guī)家風(fēng)嚴(yán)肅,對倫理宗教和價值觀重視,這是老年人閱歷豐富和生活習(xí)慣穩(wěn)定的體現(xiàn);伴隨年齡增長,家庭生活親密度下降,情感表達(dá)欠缺,涉獵的知識和文化渠道較少,參與社交和娛樂活動減少;與代際關(guān)系不融洽,老年人與家庭成員易出現(xiàn)矛盾,攻擊和憤怒表露會增多〔8〕。與美國成人常模相比,反映出地域特色的差異,特別是對矛盾的認(rèn)知和體驗上,體現(xiàn)出明顯的中美文化的差異性覺知〔9,10〕,美國提倡個人主義文化,鼓勵個體的與眾不同和各持己見,對沖突的接納度較高;而中國文化倡導(dǎo)集體主義,強(qiáng)調(diào)與環(huán)境他人之間的和諧融洽,對矛盾的感知度較高。
良好的家庭環(huán)境中,家庭成員之間相互承諾,相互幫助并彼此支持,親密度較高,彼此間情感表達(dá)順暢,自尊、自信、自主程度高,家庭氛圍融洽和諧。家庭環(huán)境親密高、情感表達(dá)好、文化性強(qiáng)、有組織,成員之間關(guān)系融洽,彼此尊重信任理解,老年人的積極體驗和積極情感就越多〔11〕,更利于老年人的健康和長壽,老年人所感受到的愛和幸福就越強(qiáng),這就是中國家風(fēng)文化提倡尊老愛老的體現(xiàn)。
情感表達(dá)可以較好地預(yù)測SWB,情感表達(dá)主要是指鼓勵家庭成員公開活動,直接表達(dá)其情感的程度〔12,13〕,家庭成員開誠布公,彼此適宜的情感表達(dá)有助于增進(jìn)家庭情感,同時滿足老年人的情感需求,進(jìn)而提升老年人幸福感。此外,家庭環(huán)境的組織性對老年人SWB也存在預(yù)測作用,組織性是指在家庭生活中安排家庭活動和責(zé)任時有明確的組織和結(jié)構(gòu)〔14〕,家庭活動組織性強(qiáng),成員的責(zé)任明確,家庭結(jié)構(gòu)合理,家庭生活井然有序,家庭凝聚力高,積極體驗增多,幸福感就會越高。
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〔2016-03-02修回〕
(編輯 苑云杰/杜 娟)
陜西省教育廳科研項目(No.14JK1148);西安市社會科學(xué)規(guī)劃課題(No.12ZX01);陜西理工學(xué)院科研項目(No.SLGKY1324)
陳紅艷(1979-),女,講師,碩士,主要從事心理健康教育研究。
B844.4
A
1005-9202(2017)11-2803-03;
10.3969/j.issn.1005-9202.2017.11.093