李占喜

摘要：第五代導(dǎo)演馮小剛以其超凡的編、導(dǎo)、創(chuàng)的能力成功地將我國(guó)著名作家劉震云先生的作品《我不是潘金蓮》搬上了銀幕。馮小剛將一部長(zhǎng)篇小說(shuō)文本精簡(jiǎn)到如此連貫的鏡頭敘事方式可謂出神入化，但里面也有一些弊病。本文試圖通過(guò)對(duì)比分析電影《我不是潘金蓮》對(duì)原著的改編策略，探求馮小剛的電影《我不是潘金蓮》對(duì)原著改編的成功與不足，并提出當(dāng)下流行文藝電影今后改編的啟示性建議。

關(guān)鍵詞：馮小剛 劉震云 《我不是潘金蓮》 流行文藝

中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2017）10-0141-03

成功的影視作品是基于一部?jī)?yōu)秀的劇本，精彩的故事素材能夠?yàn)殡娪暗臅r(shí)空敘事增添不少色彩。“賀歲片大師”馮小剛以其超凡的才能在2016年年底推出其新作《我不是潘金蓮》，對(duì)于其個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作歷程來(lái)說(shuō)可謂是推陳出新，碩果連連，可以說(shuō)其執(zhí)導(dǎo)的每一部作品都可以給人很深刻的人生思考和對(duì)社會(huì)的觀照。而畢業(yè)于北大中文系的作家劉震云更是以其獨(dú)特的編創(chuàng)能力享譽(yù)整個(gè)中國(guó)文壇，并因此獲得2017年柏林電影節(jié)“亞洲璀璨之星”最佳編劇獎(jiǎng)。從1995年電視劇《一地雞毛》到2003年的電影《手機(jī)》，再到2012年的電影《一九四二》，到2016年的電影《我不是潘金蓮》，二人再次合作成功的創(chuàng)作出這一流行文藝作品，可以說(shuō)編、創(chuàng)、導(dǎo)和演在這部作品中起到了至關(guān)重要的作用。

一、成功之處

（一）馮小剛刪繁就簡(jiǎn)，保留主干的影像敘事

馮小剛更是獨(dú)具智慧，刪繁就簡(jiǎn)，去掉無(wú)關(guān)緊要的故事情節(jié)和細(xì)枝末葉，保留原著主干和重點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代主流趨勢(shì)通過(guò)其獨(dú)特的風(fēng)格，突破劇本原來(lái)內(nèi)容框架線索的束縛，很好的將中國(guó)文化和為人處世的哲理通過(guò)自己獨(dú)特的詩(shī)意圓形構(gòu)圖、唯美的空鏡頭畫面與和耳熟能詳?shù)漠嬐庖魝鬟_(dá)到每一位觀眾的心靈。

他并沒(méi)有將這部長(zhǎng)篇小說(shuō)刻板地還原和復(fù)述，而是一種選擇和創(chuàng)新。電影的影像敘事是按照原著時(shí)間的發(fā)展順序來(lái)安排的，但是馮小剛的改編并沒(méi)有讓我們感到那種跨度感和不銜接感，而是一種巧妙和順暢。整體的故事情節(jié)在原著中是按照時(shí)間敘事方式和小章節(jié)布局的方式展開(kāi)全文。而作品保留了主要的人物對(duì)話、精彩的情節(jié)，并在原著的基礎(chǔ)上對(duì)其適當(dāng)改編，使得整體的影像風(fēng)格與原著大體相匹配，讓觀眾在最短的時(shí)間內(nèi)了解到原著的魅力和主題。馮小剛刪除了次要人物的次要情節(jié)，并積極創(chuàng)新，使得主體相連的影像敘事策略，使得觀眾在最短的時(shí)間里理解作品的故事主體。

對(duì)于這樣的作品需要剪裁出一身私人訂制般的影視作品，可謂是一件不太容易的事情。

（二）劉震云原著精妙的故事和簡(jiǎn)明的章節(jié)處理

原著包括三章，分別是【那一年】、【二十年后】和【玩呢】。章節(jié)布局簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)明易懂。每一章又設(shè)置若干小節(jié)，這樣的敘事是對(duì)于觀眾閱讀時(shí)間和記憶的考慮和關(guān)照。從接受主體來(lái)看，這樣的章節(jié)處理更利于讀者對(duì)這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的閱讀興趣和認(rèn)知，使得人物多而不亂，主次分明，情節(jié)有序，敘事連貫。

本書最后一章，看似漫不經(jīng)心、恪守規(guī)矩、離開(kāi)官場(chǎng)歸隱田園的前縣長(zhǎng)史為民精心于自己的“連骨熟肉”的經(jīng)營(yíng)和打牌。實(shí)則是從簡(jiǎn)單的言語(yǔ)對(duì)話里道出官場(chǎng)的腐敗和黑暗，當(dāng)年的冤假錯(cuò)案一直未得到平反昭雪。這樣的反諷手法比直接介紹李雪蓮的悲劇更能凸顯本書的要旨：諷刺官場(chǎng)的爾虞我詐、勾心斗角、奔走鉆營(yíng)、私心私欲，明爭(zhēng)暗斗以及上傳下達(dá)的官場(chǎng)唯唯諾諾的不良作風(fēng)和層層的地位和權(quán)利壓迫。

暨南大學(xué)博士生導(dǎo)師、蔣述卓教授認(rèn)為，“流行文藝為主流價(jià)值觀提供了積極因素，與主流價(jià)值觀形成了良好互動(dòng)”，“在與主旋律若即若離、若隱若現(xiàn)的表達(dá)中，透露出對(duì)主流價(jià)值觀及傳統(tǒng)文化的擁護(hù)與熱愛(ài)”。[1]筆者認(rèn)為，小說(shuō)總體是成功的，僅僅從主題上來(lái)說(shuō)是迎合時(shí)代主旋律——反貪反腐倡廉而創(chuàng)的經(jīng)典佳作，是對(duì)法律無(wú)知者的諷刺和小人物的憐憫，是對(duì)諸多人性欲望的描繪，更是對(duì)于當(dāng)今官場(chǎng)社會(huì)奔走鉆營(yíng)、爾虞我詐、唯唯諾諾、不作為、戲劇化的虛偽表演、貪污腐敗、徇私舞弊、貪污腐敗等壓迫人民的大小官員的無(wú)情批判和教育。

在故事敘事、人物設(shè)置和故事情節(jié)的安排和處理上，劉震云是將人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、對(duì)比、矛盾、心理、巧合、轉(zhuǎn)折、懸念、沖突等要素的精準(zhǔn)設(shè)置和布局，是優(yōu)秀的小說(shuō)，更是精彩的故事。與此同時(shí)，本書也讓我們傾聽(tīng)了形形色色的人物獨(dú)白。告訴了我們?cè)S多圓滑和靈活處理事情的思維方式和思考角度。

一部?jī)?yōu)秀的影視作品少不了優(yōu)秀的故事編排，優(yōu)秀的故事是基于各要素的精彩構(gòu)成。作品中的最大特色就是人物的名字塑造、心理描寫、性格描寫、矛盾刻畫、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、人物出場(chǎng)順序、主要人物與次要人物的關(guān)系等使故事的起承轉(zhuǎn)合合情合理，貼切地將人物描繪得鮮活生動(dòng)。

文本人物如刁民、小白菜、潘金蓮與李雪蓮、丈夫秦玉河、弟弟英勇、省長(zhǎng)儲(chǔ)清廉、市長(zhǎng)蔡富邦、縣長(zhǎng)史為民、院長(zhǎng)荀正義、專委董憲法、法官王公道、拐彎鎮(zhèn)殺豬好色的老胡、獸醫(yī)趙火車、看廁所的婦女與秦玉河和李雪蓮、秦玉河的委托律師老孫和李雪蓮打官司律師老錢的事務(wù)所安排。李雪蓮拜菩薩時(shí)的心理描寫，人家拜佛燒香都是求人好，只有李雪蓮求人壞?！捌兴_，你大慈大悲，這場(chǎng)官司下來(lái)，讓秦玉河個(gè)龜孫家破人亡吧”。想想又說(shuō)：“家破人亡也不解恨”。對(duì)法院審判委員會(huì)專職委員董憲法，52歲，人老沒(méi)有前途，一個(gè)位置做了二十年，官職才是“專委”，愛(ài)喝酒，悶悶不樂(lè)的刻畫。李雪蓮拿著一包袱棉花和兩只老母雞賄賂董憲法，董憲法沒(méi)要，罵了李雪蓮一頓?？吹絻芍浑u被燉成肉，又罵：“你知道你在干啥？你這叫貪贓枉法?！钡诙煸缙穑瓚椃ň桶堰@事給忘了。李雪蓮和人物的矛盾，市長(zhǎng)蔡富邦、副市長(zhǎng)刁成信（官場(chǎng)的晉升矛盾）；“什么叫腐??？腐敗不僅僅是貪贓枉法，貪污受賄和搞女人，最大的腐敗是身在其位不謀其政。比這更腐敗的，是像刁成信這樣的人，身在其位在謀反政。更大的腐敗是，刁成信明明在反攻，你還奈何不了他……”李雪蓮靜坐市門口與市長(zhǎng)“創(chuàng)建精神文明城市”矛盾沖突，（市長(zhǎng)剛從北京匯報(bào)完工作回來(lái)等著領(lǐng)導(dǎo)小組的到來(lái)）趕緊把她弄走——傳達(dá)——“擾亂社會(huì)秩序罪”關(guān)進(jìn)了拘留所?！凹尬业臅r(shí)候，你是處女嗎？新婚那天晚上，你都承認(rèn)，你跟人睡過(guò)覺(jué)?！鼻赜窈拥脑捵尷钛┥徥艿搅舜碳?，為了證明自己的清白和我不是潘金蓮，得把潘金蓮的帽子摘了，要摘這個(gè)帽子得說(shuō)明離婚是假的，本想說(shuō)清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)就過(guò)去了，沒(méi)想到和秦玉河一起喝酒的人都把這事當(dāng)真了，打算離開(kāi)本地，直接狀告北京。

為了一個(gè)假官司她打了大半生，不是因?yàn)樘焐膱?zhí)著，而是因?yàn)楣賵?chǎng)某些官員為了保全自己的官場(chǎng)生涯挖空心思對(duì)其步步緊逼、欺騙和層層壓迫的現(xiàn)實(shí)無(wú)奈和尊嚴(yán)。像她這樣生活在社會(huì)底層被壓迫的小人物，在我們國(guó)家不知有多少歷經(jīng)歲月的滄桑、年華的衰老，很多內(nèi)心的委屈和案件就這樣不了了之。

二、不足之處

（一）馮小剛改編的不足

馮小剛的刪繁就簡(jiǎn)、抓住主干的影像敘事中，對(duì)于次要人物的性格刻畫、背景的介紹、細(xì)節(jié)的安排、人物名字的創(chuàng)新和故事情節(jié)的設(shè)置在一定程度上改變了原著的味道，不能很好地凸顯特定人物主次之間的典型特征。

為了更好地講清作品的不足，筆者通過(guò)反復(fù)的觀影和思考，簡(jiǎn)明扼要地將其故事情節(jié)整理如下：作品首先通過(guò)借助魏東詩(shī)意唯美的油畫和馮小剛獨(dú)具特色的畫外音對(duì)作品展開(kāi)了關(guān)于中國(guó)歷史上潘金蓮與武大郎的故事敘事，其后是李雪蓮找法官王公道、王公道在法庭審判、荀院長(zhǎng)等人和老院長(zhǎng)喝酒吃飯、李雪蓮攔縣長(zhǎng)史惟憫的車、縣長(zhǎng)后門逃走、市長(zhǎng)蔡滬邦出現(xiàn)、省長(zhǎng)儲(chǔ)敬鏈開(kāi)展“精神文明建設(shè)”、馮小剛解說(shuō)過(guò)渡情節(jié)、李雪蓮被抓關(guān)起來(lái)、釋放后與牛對(duì)話、馮小剛解說(shuō)過(guò)渡情節(jié)、直接找到正在喝酒的秦玉河、馮小剛解說(shuō)過(guò)渡情節(jié)、分別找英勇、老胡幫忙報(bào)復(fù)、馮小剛解說(shuō)過(guò)渡情節(jié)、再次告狀、李雪蓮、院長(zhǎng)王公道、縣長(zhǎng)鄭眾讓她簽協(xié)議激化矛盾、空鏡頭（荷花、雨滴、漣漪、永安市）過(guò)渡、市長(zhǎng)馬文斌美麗鄉(xiāng)村會(huì)議、找秦玉河的廠長(zhǎng)、廠長(zhǎng)找秦玉河做工作、去北京告狀、拜佛空鏡頭、找趙大頭、旅游、首長(zhǎng)人大會(huì)議、省長(zhǎng)處理人、再次拜菩薩、趙大頭幫李雪蓮逃出看守、黃山旅游、買衣服、發(fā)現(xiàn)欺騙、找到李雪蓮、交代秦玉河死去、人大會(huì)議順利結(jié)束、上吊、餐館遇到十年前的史縣長(zhǎng)、交代多年告狀的原因是為了流產(chǎn)的孩子、馮小剛解說(shuō)過(guò)渡情節(jié)、結(jié)束。

相對(duì)原著，馮小剛對(duì)于人物名字的改編（委托律師老孫和老錢、董憲法、老賈、老古、老錢、樂(lè)小義、安靜、史為民、鄭重、荀正義）的不成功，不能像原著一樣凸顯人物的性格和達(dá)到反諷的意味。筆者認(rèn)為小說(shuō)文本是語(yǔ)言藝術(shù)，為了講清楚必須在人物、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、情節(jié)、細(xì)節(jié)上加重筆墨，但是對(duì)于影視藝術(shù)來(lái)說(shuō)，他的一個(gè)鏡頭、畫面、景別、聲音、色彩、構(gòu)圖、光線等元素就可以很好地實(shí)現(xiàn)對(duì)故事的連貫敘事，這是文本和影像的區(qū)別。但是無(wú)論如何具有差異，電影的故事敘事大背景不能改變太多，人物名字也不能為了創(chuàng)新而變動(dòng)，小情節(jié)和次要人物可以適當(dāng)修剪，但是心理刻畫和人物背景未交待清晰，使得所有的情節(jié)都是一種必然，而不是懸念和巧合的出人意料。空鏡頭和畫外音的快速過(guò)渡難免會(huì)讓觀眾感到突兀和不連貫。

此外，導(dǎo)演縮短了時(shí)間跨度，將二十年改為十年，但是十年后的李雪蓮人物形象設(shè)計(jì)并不臃腫和衰老，只是對(duì)其服裝和發(fā)型進(jìn)行了替換。而且，對(duì)比反應(yīng)官場(chǎng)腐敗的場(chǎng)面和人物的對(duì)話太少，當(dāng)然這是需要考慮電影的時(shí)間性，但是，作品的主題就不顯得明顯，對(duì)于官場(chǎng)的反諷效果不突出。細(xì)節(jié)描寫粗糙，等待的十天李雪蓮做了十件事的細(xì)節(jié)刻畫和心理描寫（洗澡、改發(fā)型、買新衣、新鞋、賣豬、托付孩子和拜菩薩）在影像中跨度太大，無(wú)法凸顯人物心理活動(dòng)。

（二）劉震云原著的不足

最后一章以【玩呢】，簡(jiǎn)單的介紹了和前兩張不大符合、不太銜接的人物和場(chǎng)景，所以馮小剛的在影像最后并沒(méi)有采納原著的結(jié)尾敘事，而是在李雪蓮上吊未果想開(kāi)后和表弟在縣城開(kāi)了一家餐館偶遇前縣長(zhǎng)史惟憫來(lái)凸顯一個(gè)“冤”字而結(jié)束。這是對(duì)文本的創(chuàng)新。但原著的結(jié)局，反諷的力度雖比不介紹李雪蓮的悲劇場(chǎng)景更加有力，但是卻讓讀者感覺(jué)到隱隱地雜亂、無(wú)序、突兀、不流暢和不銜接。

另外，為了更好的讓讀者在閱讀時(shí)不產(chǎn)生疲勞感，所以它的章節(jié)布局采取了短篇小說(shuō)的微敘事，通過(guò)三章，細(xì)分一、二、三、四……等展開(kāi)時(shí)空敘事，但是對(duì)于時(shí)間不充分的讀者來(lái)說(shuō)，需要做筆記，回頭瀏覽才能想起前幾天的故事情節(jié)和事件。如果在每一個(gè)標(biāo)題里都有小題目，或關(guān)鍵詞或故事梗概，那就一目了然，清晰可見(jiàn)了。

告狀的目的不如影像里的更符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如今二孩政策已經(jīng)放開(kāi)，李雪蓮尋找法官王公道時(shí)送的禮物（文本是半布袋芝麻和一只老母雞；影像是香油和臘肉）；假離婚的原因（文本為了要二胎躲避罰款和保住工作和電影為了分得單位的房子）；十幾年來(lái)堅(jiān)持告狀的目的（文本是官員們的步步緊逼和不信任激化了二者的矛盾和自尊心；影像最后通過(guò)矛盾不解決而解決達(dá)到高潮后即刻結(jié)束是為了自己流產(chǎn)的孩子而告狀。）

另外，稍微談下文本中的色情部分可以一筆帶過(guò)。因?yàn)樽鳛槲膶W(xué)作品，也要學(xué)會(huì)像影像一樣含蓄、空鏡頭敘事這部分內(nèi)容一樣，干凈、純潔，而非一些淫穢低俗的語(yǔ)言。習(xí)近平總書記在文藝座談會(huì)上講過(guò)，低俗不是通俗，欲望不代表希望，單純的感官娛樂(lè)不等于精神快樂(lè)”。[2]所以說(shuō)，欲望是一把雙刃劍，對(duì)于文藝工作者來(lái)說(shuō)一定要處理好它們之間的平衡，使得欲望化得以“合理編碼”。而文本中的某些語(yǔ)言在一定程度上會(huì)帶壞不成熟、年輕讀者的思想。暨南大學(xué)博士生導(dǎo)師、蔣述卓教授認(rèn)為，“欲望表達(dá)是流行文藝生產(chǎn)的重要維度。在視覺(jué)時(shí)代，影像是欲望最直接、最實(shí)用的表達(dá)途徑，是從物質(zhì)、生理和精神層次的欲望?！盵1]

三、對(duì)流行文藝電影改編的建議

蔣述卓教授認(rèn)為，流行文藝是大眾文化的一部分，專指受大眾喜歡和追隨并且具有廣泛影響流行起來(lái)（流行音樂(lè)、流星電影、青春偶像電視?。┑囊环N文藝樣式和文藝現(xiàn)象。其特性包括“大眾性、商業(yè)性、娛樂(lè)性、商業(yè)性和高技術(shù)性”。[1]

建議今后流行文藝電影的改編需要做到以下幾點(diǎn)：（一）要迎合時(shí)代主旋律，反應(yīng)社會(huì)不良現(xiàn)象和問(wèn)題，而不是娛樂(lè)低俗的笑場(chǎng)；（二）要敢于突破原著的繁雜敘事，積極創(chuàng)新，精確取舍，保留主干敘事并反應(yīng)時(shí)代最新、最熱的問(wèn)題；（三）要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，對(duì)原著中不良的、不正的、黃色淫穢低俗的內(nèi)容要學(xué)會(huì)摒棄和空鏡頭覆蓋，切忌傳播不符合《中國(guó)國(guó)家廣播電視新聞出版總局》的各項(xiàng)條文規(guī)定，不然會(huì)造成審查不合格后的人力、財(cái)力、資源和時(shí)間成本的多重浪費(fèi)；（四）對(duì)于影像的改編，要觀察原著的故事敘事是否巧妙，而不是出現(xiàn)現(xiàn)在一些搞笑低級(jí)趣味的影視作品，沒(méi)有內(nèi)涵，僅僅是類似于韓劇在形式上通過(guò)肉體、低俗和制作技術(shù)上的短暫的感官刺激；（五）改編后的影像，要視具體情節(jié)，合理安排空鏡頭專場(chǎng)，在敘事中，要注意刻畫人物的心理和背景；（六）對(duì)于文本的人物名字要學(xué)會(huì)保留，否則即使保留主干，故事依舊不具有鮮活的人物。人物的姓名起得好，一定要學(xué)會(huì)保留，而不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)造一些沒(méi)有任何血肉的同音不同格的人物。

四、結(jié)語(yǔ)

優(yōu)秀的編導(dǎo)是故事創(chuàng)作的核心，優(yōu)秀的故事是影視作品的靈魂，在今后的文藝生產(chǎn)和創(chuàng)作過(guò)程中，對(duì)于今后流行文藝電影乃至電視劇對(duì)于原著的文本選擇、故事編創(chuàng)、影視制作、演員表演等方面，本文詳細(xì)批評(píng)并比較了《我不是潘金蓮》的文本和影像的差異、成功和不足，以小見(jiàn)大，對(duì)今后的流行文藝電影創(chuàng)作提出了可供參考的建議。也希望此拙文能對(duì)我國(guó)今后的影視編導(dǎo)、文藝研究方面的相關(guān)人員能從中啟發(fā)自己，并創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的文藝作品給觀眾。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣述卓.《流行文藝的生產(chǎn)、傳播機(jī)制及其與主流價(jià)值觀的關(guān)系》專題講座[R].南寧：廣西藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳，2016.

[2]習(xí)近平總書記在文藝座談會(huì)上的重要講話[R].新華社，2016.