李梓佳 于江沈陽師范大學

淺談兒童劇舞臺燈光設(shè)計中光色的運用

李梓佳 于江沈陽師范大學

針對兒童對色彩的認知特點，色彩的運用在兒童劇中尤為重要。兒童劇燈光設(shè)計中光色的運用在一定程度上可以幫助兒童更易理解戲劇中所要表達的情感。而光色的運用不僅可以有力地烘托出兒童演員想要展示出來的人物情感，與此同時還能夠非常好地引導舞臺上演員的表演節(jié)奏，搭配著人物造型設(shè)計，使整個兒童劇舞臺畫面更顯協(xié)調(diào)有秩序。光色即光的色彩，然而不同于字面上意義的是，良好地將光色運用起來是一件比較困難的事情。在歷經(jīng)了長久時間的探究與累積，人們最終可以在兒童劇的舞臺上，熟練地運用起光色，并讓其在舞臺燈光設(shè)計展示著錦上添花的意義。

兒童劇 燈光設(shè)計 光色

一、兒童劇舞臺燈光設(shè)計中光與色的應用

（一）光色運用以主色為主、余色為輔，層次分明

在兒童劇的舞美、人物造型設(shè)計中，往往會運用較為鮮艷、對比度較大的色彩。 這為演出空間中物色與光色之間的搭配與呈現(xiàn)效果增加了難度。因此，想要完美地展示出舞臺色彩效果，一定要重視整個色彩的色調(diào)傾向。在必須遵守以舞臺主色為主、余色為輔的指示。考慮兒童劇劇情的色彩首要基調(diào)，整個舞臺色彩效果忌較為混亂，光色的選擇，根據(jù)舞臺色彩的運用面積比例，選擇與之對應的主色調(diào)，運用其余色彩對舞臺主色進行烘托與裝飾，使整個兒童劇舞臺色彩空間層次分明，舞臺形象更加立體、鮮明。

（二）光色運用需控制節(jié)奏、掌握轉(zhuǎn)化效果

針對于各類不同光色搭配與轉(zhuǎn)換后，所呈現(xiàn)的不用效果，需要根據(jù)實際需求來做出正確的判斷與選擇，這是為了能夠準確的表達舞臺視覺效果。如在第一場演出中，觀眾長時間觀看以紅色為主的舞臺效果，轉(zhuǎn)換到第二場舞臺演出場景時，觀眾的視覺效果會出現(xiàn)視覺生理反應，眼中充滿紅色的補色——綠色。這會導致第二場的色彩效果不能正常的反饋到觀眾的視覺系統(tǒng)，所代表的象征意義不能正確展現(xiàn)出來。因此，在了解視覺系統(tǒng)的基本常識和光色與物色混合視覺原理的基礎(chǔ)上，合理利用規(guī)律和原理，增強光色的色彩塑造效果。依據(jù)劇目內(nèi)容和演出所需場次變化，對光色的運用進行色調(diào)選用和色彩轉(zhuǎn)換。

（三）光色運用需結(jié)合舞臺物色共同塑造情感語言

由于兒童劇表演受眾人群為兒童，并且部分構(gòu)成為學齡前兒童?？紤]學齡前兒童的觀賞力和理解力，在演出呈現(xiàn)中要緊密結(jié)合到兒童的心理特征和心理活動，光色的設(shè)計偏向于采用感性的色彩。例如，在表達悲傷情感的舞臺情節(jié)中，光色常會選用代表悲傷心理色彩的藍色、紫色等冷色光源。在表達喜悅的情感的舞臺情節(jié)中，運用會帶來喜悅心理暗示的粉紅、橙色、綠色等具備鮮明色彩的光色。因此，燈光師一定要在燈光設(shè)計中突出光色的運用，且結(jié)合兒童劇劇情，利用光色的語言表達和心理暗示，帶給觀眾以美的享受。使觀眾的審美情趣得到共鳴，讓兒童在觀賞過程中較為容易的理解出演員想要塑造出來的關(guān)于主角的內(nèi)心世界。

二、兒童劇燈光設(shè)計中光色運用的發(fā)展趨向

如今，科學技術(shù)愈來愈發(fā)達，提供了越來越多的視覺呈現(xiàn)手法。近些年，3D投影技術(shù)在舞臺劇中的運用十分廣泛，通過全息投影營造科幻、神秘等虛擬3D場景的塑造。在兒童劇的演出中，部分是以經(jīng)典通話故事為題材，在情節(jié)展示中，具有大量的場景迅速切換、塑造想象、心理等的虛擬空間場景。這些都可利用全息投影技術(shù)，在舞臺中結(jié)合舞臺布景，共同呈現(xiàn)。然而，全息投影效果自身存在著照度和色彩，舞臺燈光設(shè)計師與在光色與影像色彩展示這方面上需要一個總體的把握，以此來促進其有一個更好的結(jié)合，把燈光效果跟多媒體效果完整地體現(xiàn)出來。因此，在未來的兒童劇舞臺光色運用中，不僅要考慮光色與物色的混合，還將融入光色與影像色調(diào)的融合因素，將舞美造型、舞臺影像有機的統(tǒng)一在一個畫面中。將加上媒介修飾之后的舞臺，能夠呈現(xiàn)出立體、形象，增加觀眾的觀影真實感的演出效果。

三、結(jié)語

經(jīng)過以上分析，兒童劇的舞臺燈光設(shè)計運用重點在于掌握光色的運用光色與光色、光色與物色的混合原理，并熟練利用原理塑造視覺效果。結(jié)合現(xiàn)代的科學技術(shù)，與舞臺的色彩效果、舞臺情景表演的內(nèi)容完美地結(jié)合到起來。充分利用光色的藝術(shù)功能，使得兒童劇舞臺表演藝術(shù)能更好地呈現(xiàn)在廣大觀眾的面前，讓兒童在觀賞舞臺劇中，通過視覺呈現(xiàn)，能夠較好的理解和地體會到，欣賞到兒童劇舞臺藝術(shù)的魅力與影響力。

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李梓佳（1987-），女，漢族，遼寧人，講師，研究方向：戲劇影視美術(shù)設(shè)計。