汪峻帆

摘 要：伴隨社會主義精神文明建設(shè)步伐的加快，群眾性合唱作為一種聲樂藝術(shù)形式得到大眾的青睞。從當(dāng)前我國群眾性合唱現(xiàn)狀看，經(jīng)過多年的努力，中國的群眾合唱水平有了很大的提高，但是與專業(yè)合唱相比，在音色控制、音準(zhǔn)節(jié)奏以及作品表達(dá)等方面仍有不盡人意之處，針對這些問題，本文將對群眾性合唱訓(xùn)練方式及其藝術(shù)表達(dá)實現(xiàn)路徑進(jìn)行探析。

關(guān)鍵詞：群眾性合唱；訓(xùn)練技巧；藝術(shù)表達(dá)

中圖分類號：J616 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）17-0198-01

與專業(yè)合唱相比，群眾性合唱有群眾參與度高、形式多樣等特征，深得廣大群眾喜愛，也逐漸成為精神文明建設(shè)的重要組成部分。但正因群眾性合唱的這些特征，使其在藝術(shù)表達(dá)上存在一定的局限性，合唱中難以做到齊、準(zhǔn)，極大程度上制約著群眾性合唱的有效開展。因此，本文對群眾性合唱訓(xùn)練及其藝術(shù)表達(dá)方式的分析，具有十分重要的意義。

一、群眾性合唱訓(xùn)練方法分析

1.明確聲部組成。聲部劃分是群眾性合唱訓(xùn)練中的關(guān)鍵性內(nèi)容，其主要強調(diào)兩方面內(nèi)容，一方面各聲部人數(shù)的確定要因作品的聲音要求、作品的風(fēng)格要求而定，以達(dá)到各聲部的聲音均衡和諧為目的。通常情況下，我國合唱人數(shù)的確定以女高音聲部和男高音聲部相比女低音聲部和男低音聲部要略多一點，但在國外，特別是美國和西歐，恰好相反；另一方面需對自然聲音考慮，且注意低聲部應(yīng)選擇音樂功底較好的人員。這種聲部劃分要求原因在于，合唱曲目中主旋律聲部為高聲部，有突出音調(diào)，合唱隊員易掌握，而低音部旋律，合唱中可能因高音部旋律被影響，導(dǎo)致低音旋律變化，因此低音部演唱相對困難。另外，群眾性合唱訓(xùn)練中，在人數(shù)控制上有一定要求，如人數(shù)過多易出現(xiàn)聲音不集中問題，人數(shù)少難以達(dá)到合唱效果，所以合唱人數(shù)上可控制為40-80人，若聲部均衡，可適當(dāng)擴大。

2.訓(xùn)練合唱技巧。群眾性合唱訓(xùn)練中，盡管無需如專業(yè)合唱一般，在音域、音色、隊員演唱技巧上嚴(yán)格要求，但仍應(yīng)做到色調(diào)變化合理、吐字清晰、不跑調(diào)等。具體的訓(xùn)練內(nèi)容包括：第一，“齊”的訓(xùn)練。所謂齊，主要指所有隊員在合唱中需保持相同力度，整體和諧音響中不會有多余聲音出現(xiàn)，齊是體現(xiàn)演唱集體性的管件。訓(xùn)練中，要求隊員演唱盡可能以同樣聲音力度，呼吸方式保持一致，且注意對指揮動作觀察，同時對于相鄰隊員，應(yīng)輪流換氣，避免因同時換氣使合唱音響中斷。第二，音準(zhǔn)技巧訓(xùn)練。該技巧訓(xùn)練要求隊員掌握“定弦”，可對伴奏音高認(rèn)真聆聽，且通過分析音程規(guī)律性、調(diào)式結(jié)構(gòu)對單個音音準(zhǔn)規(guī)則確定。第三，吐字技巧訓(xùn)練。訓(xùn)練中需從演唱者口、唇訓(xùn)練著手，如開口大小、唇的形狀，應(yīng)保證所發(fā)出的字清晰，同時，吐字中可將元音拖長，而輔音快速收音，原因在于如m、n、l等輔音拖長下，易使合唱音響質(zhì)量受到影響。第四，色調(diào)變化技巧訓(xùn)練。色調(diào)變化一般與演唱者呼吸技巧存在關(guān)聯(lián)，以輕聲歌唱為例，部分群眾演唱者認(rèn)為可通過微弱消極氣息進(jìn)行吐字，其所取得的演唱效果極差，如低聲私語一般，在發(fā)音吐字上要求更加準(zhǔn)確，這便說明氣息的正確與否影響色調(diào)變化。由于不同曲目在色調(diào)上有一定差異，所以演唱中，需根據(jù)曲目中不同地方做色調(diào)漸弱、漸強變化①。

二、群眾性合唱藝術(shù)表達(dá)實現(xiàn)路徑

1.合理編排隊形。為提高群眾性合唱藝術(shù)文化特征，首先需在隊形上進(jìn)行合理編排。具體的編排原則包括：首先，以半圓形作為編排隊形，其可使演唱聲響更加集中。其次，高音聲部位置安排，通常情況下，高音聲部位于指揮的左手邊，當(dāng)然，有時候也可以根據(jù)作品的特點和聲音的要求做靈活變動。再次，隊員位置安排，同排中間通常為高個隊員，且多安排于前排。最后，站立姿勢安排，考慮到對所有隊員指揮，集中隊員目光，要求取中心線為軸，左右隊員呈45度角，保持肩部相疊。需注意的是，群眾性合唱中，在人數(shù)、空間等較多因素影響下，無需拘泥于某一種隊形，可靈活設(shè)計，使合唱效果達(dá)到最佳。

2.巧妙改編歌曲。所謂改編歌曲，并非對作品內(nèi)容進(jìn)行變化，而強調(diào)演唱中采用一定的藝術(shù)處理方法，如變速法、輪唱法以及對比法等。以變速法為例，歌曲演唱中可采取放慢或加快演唱速度方式，或直接在作品某一位置做停頓，旨在強調(diào)作品該處所展示的特殊意義；再如輪唱法，應(yīng)用下可獲取的藝術(shù)效果為熱烈高亢、此起彼伏，通常要求在兩個聲部間進(jìn)行變化，做連續(xù)模仿演唱；而對比法，既可在演唱中通過你高我低、你停我動方式達(dá)到此起彼伏，也可做合唱與領(lǐng)唱對比、快與慢對比等，可使演唱更具藝術(shù)感染效果。

3.豐富演唱形式。群眾性合唱無需考慮嚴(yán)肅、正規(guī)，在演唱形式上可進(jìn)行創(chuàng)新，如將對唱、領(lǐng)唱、念白或朗誦形式融入其中。由于該類演唱形式本身有群眾性色彩，所以可適當(dāng)加入童聲，也有助于演唱形式的豐富。但應(yīng)注意，無論引入哪種方式，演唱中都要求做到分清主次，其中的主為合唱，其余形式為次，“次”的作用在于烘托合唱氛圍，增加藝術(shù)感染力。這樣在演唱形式豐富下，更有助于演唱效果的提高②。

三、結(jié)語

群眾性合唱作為當(dāng)下大眾喜愛的藝術(shù)形式之一，應(yīng)注意在訓(xùn)練與藝術(shù)表達(dá)上加強。本文在研究中對于群眾性合唱訓(xùn)練，要求從具體的聲部劃分與演唱技巧著手，而藝術(shù)表達(dá)上需做到合理編排隊形、巧妙改編歌曲、豐富演唱形式，使群眾性合唱更具藝術(shù)魅力。

注釋：

①吳非.集體合唱的訓(xùn)練及其藝術(shù)表現(xiàn)手段探討[J].大眾文藝，2014（09）：20+165.

②季佳琦.專業(yè)與非專業(yè)合唱團(tuán)排練策略研究[D].長春：東北師范大學(xué)，2015.