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淺談員工個性化發(fā)展和企業(yè)管理

2017-07-19 23:52:24昝佳劉馨
科學與財富 2017年19期
關(guān)鍵詞:企業(yè)管理人力資源管理

昝佳+劉馨

摘 要:在企業(yè)的發(fā)展過程中,對員工的個性進行管理已逐步占據(jù)核心地位,。而每個人的個性都是不盡相同的,所以企業(yè)對員工的管理需要有針對性,特殊性的個性化管理。本文將提出如何運用人力資源的各項管理制度,使企業(yè)在企業(yè)差異化管理和員工個性相容環(huán)境中持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞:人力資源管理;員工個性;企業(yè)管理

一、企業(yè)對員工個性進行管理的重要意義

在中國,乃至于全球,現(xiàn)代企業(yè)的競爭主要表現(xiàn)在科學的競爭、創(chuàng)新的競爭和人才的競爭方面,要使企業(yè)得以發(fā)展,則需要依靠于員工的發(fā)展,最終要求員工的個性得到全面利用和全面發(fā)展,這就是人力資源在企業(yè)管理中占據(jù)重要的地位的原因。企業(yè)的發(fā)展不光只是注重實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化,更重要的是,企業(yè)在發(fā)展過程中強調(diào)給員工灌輸企業(yè)自身的企業(yè)文化和企業(yè)價值,而企業(yè)依據(jù)員工個性和企業(yè)文化,對員工進行差異化的管理,達到人與事的最佳契合。所以,在現(xiàn)代企業(yè)的管理中,對企業(yè)人員的管理顯得尤為重要,我們通過對員工的個性特征來進行合理的工作安排,使員工能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值,同時實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟利益。

二、企業(yè)如何對員工個性進行管理

現(xiàn)代企業(yè)的管理活動主要由三部分組成,即對財?shù)墓芾?、物的管理和人的管理,但其實其他所有的管理都離不開人的管理。所以,企業(yè)中人力資源管理才是最核心的模塊。同樣,現(xiàn)在社會上的競爭最重要的也是人才的競爭。當企業(yè)在擁有絕對的人才的時候,企業(yè)不僅要調(diào)動員工的積極性,提高人力資源利用效率,而且應該為每一位員工提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機會。所以,怎樣讓他們覺得自己在企業(yè)中能夠發(fā)揮自己的才識,獲得一定的榮譽感?怎樣對他們進行培訓、績效考核?怎樣讓他們的能力得到充分的發(fā)揮?以下我們將對員工個性培訓進行一個梳理和總結(jié)。

(一)完善激勵機制,促進個性形成

根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人的需要分為五種不同的層次,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。相對應的,我們需要根據(jù)這五種不同的層次,來采取不同的激勵措施,來達到最大的激勵效果。

1、生理需要:人的生活需要基本的物質(zhì)維持,即員工在企業(yè)工作時追求的是一份可觀的薪資和工作環(huán)境的各種福利。而企業(yè)的管理制度則需要在薪資待遇、五險一金和住房補貼等其他方面得以體現(xiàn)。

2、安全需要:員工在企業(yè)中工作,追求職位的保障,企業(yè)則需要通過退休金制度、意外保險制度和職位保證等措施來完成激勵。

3、社交需要:員工在企業(yè)中有著良好的社交關(guān)系,這不僅要從員工個人出發(fā),而且企業(yè)也占有重要部分,企業(yè)需要有個公平公正公開的利潤分配制度,也可以在一定時期進行一次娛樂活動來增強員工之間的溝通交流,促進一個良好的辦公環(huán)境。

4、尊重需要:員工在企業(yè)工作中會去爭取獲得一定的地位、名利、權(quán)利,企業(yè)就要建立健全一個完善的認識晉升制度和考核制度,并需要一定的表彰和獎金來刺激員工工作的積極性。

5、自我實現(xiàn)需要:每個人都有自身的價值,員工在企業(yè)工作中同樣希望能夠發(fā)揮自己的特長,做些具有挑戰(zhàn)性的工作,所以企業(yè)在管理中應當增加相應的員工參與決策的制度和員工能夠提出對企業(yè)有利方案的制度。

當員工的素質(zhì)得到提高,他們則在高層次的需求上需要得到一個更大的滿足,企業(yè)應當將員工的需求當做企業(yè)發(fā)展的動力,完善企業(yè)的制度,而不是當做企業(yè)的負擔。及時聽從員工對企業(yè)的意見和建議,有助于完善企業(yè)現(xiàn)有的制度,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

(二)親身參與管理,培養(yǎng)責任意識

在中國的發(fā)展過程中,企業(yè)的管理形式都是簡單粗暴的形式,企業(yè)在意的就是如何實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化,領(lǐng)帶人關(guān)注較多的就是企業(yè)當月或者當年能否按期完成企業(yè)當月或者當年的營銷目標,能否為企業(yè)帶來實質(zhì)性的經(jīng)濟效益,而具體的事物就交由員工來完成,員工就像是機械一樣,機械性的操作一件又一件事情,沒有具體的想法,也沒有過問任何的問題。這樣的情況只可能使員工是去對企業(yè)的歸屬感,是在企業(yè)工作的積極性。那如何培養(yǎng)員工在企業(yè)的工作積極性呢?

1、員工需要自我實現(xiàn)。在進企業(yè)初期,員工還處于一種學習階段,還在慢慢的探索企業(yè)底蘊和文化,漸漸地熟悉后,現(xiàn)有的工作不再滿足員工的需求后,他們就會希望參與到企業(yè)更深層次管理中,希望能在管理領(lǐng)域一展所長,使他們在參與的過程不斷學習,不斷的自我實現(xiàn)。這種方式不僅能夠培養(yǎng)企業(yè)的儲備性人才,更加重要的是可以增強員工的責任心,有責任心的員工就會自律,會盡全力的全程自己的工作,承擔自己的責任。

2、培養(yǎng)員工的責任意識。企業(yè)在培養(yǎng)員工的責任意識中,不是一蹴而就,而是循序漸進的。比如從最初的學習到慢慢接手掌握一項獨立的工作,擁有討論權(quán)和決定權(quán);之后建立一個員工之間的學習小組,將工作中的合理化的建議和意見提供給上級領(lǐng)導,能夠更加簡單快捷的完成一項工作。最后,應該賦予員工監(jiān)督權(quán),職位高的員工有職權(quán)制約和監(jiān)督職位低的員工,同樣,職位低的員工也可以監(jiān)督職位高的員工,事項員工之間的共同進步。

(三)尊重員工個性,塑造員工個性

當代社會,國家倡導以人民的名義為重,人民的權(quán)益為重,人民的利益為重,同樣,現(xiàn)代企業(yè)主要文化就是“以人為本”,實質(zhì)上就是對人才的尊重。企業(yè)要充分發(fā)揮員工的專長,滿足其系我實現(xiàn)的需要。人往往很看重自身的自我價值實現(xiàn),根據(jù)調(diào)查顯示,一名高中生在經(jīng)過長時間的演算,終于攻克了一道數(shù)學難題的時候,當他們體會到自身力量的時候,就會在自己完成工作任務后產(chǎn)生一種自豪感,覺得自己長時間的努力是沒有白費的。在企業(yè)中也是一樣,企業(yè)讓員工完成一件具有挑戰(zhàn)性的工作的時候,當完成挑戰(zhàn)的時刻,他們會覺得自己的能力得到了企業(yè)的賞識,自己的能力得到了肯定。這便會塑造一名員工的個性。作為一名企業(yè)的管理者,要如何實現(xiàn)對員工的尊重?就是讓他及時的了解自己近期工作的成果,看到自己工作中取得的成績,看見自己的進步,就是對員工最大的尊重。

三、總結(jié)

所有生物中,人是最為復雜的生物,而現(xiàn)代企業(yè)中,人是一個最基本的元素,要想實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,就要關(guān)注人的個性的發(fā)展,所以,人的個性的發(fā)展和企業(yè)的管理是分不開的,員工在企業(yè)中工作,就需要用企業(yè)的文化來感染員工的個性,促進員工的個性健康的發(fā)展。

參考文獻:

[1]王志陽,論現(xiàn)代企業(yè)人本管理與員工個性發(fā)展[J].2010(12).

[2]王曉燕、梁麗芝,企業(yè)高素質(zhì)員工的個性特征與人事管理[J].2005(24)

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