馬宏

安徽廣播電視臺(tái)生活廣播，安徽合肥 230001

摘 要 隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國各行業(yè)也得到了飛速的發(fā)展，我國傳媒行業(yè)發(fā)展更為迅速，呈現(xiàn)出多維傳播的復(fù)雜環(huán)境。在這種情況下，播音主持行業(yè)只有做出相應(yīng)調(diào)整，拓展功能，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，在信息化時(shí)代發(fā)揮出更大的作用。

關(guān)鍵詞 多維傳播語境；播音主持；功能；拓展

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2017）09-0126-02

為使播音主持更好地發(fā)展，就要為其創(chuàng)造更多的有利條件，創(chuàng)造一種多維傳播語境，在多維傳播語境下的傳播，播音主持才能發(fā)揮更大功能，達(dá)到更好的傳播效果。

1 多維傳播的概念及其現(xiàn)階段的意義

所謂多維傳播是指在多種傳播途徑下建立的語境環(huán)境，主要包括動(dòng)態(tài)傳播和靜態(tài)傳播兩大類，其中動(dòng)態(tài)傳播主要包括視頻、電視廣告、收音機(jī)等，而靜態(tài)傳播則主要包括文字、圖畫、廣告牌、網(wǎng)頁、微信等。相比于傳統(tǒng)傳播方式，多維傳播在很大程度上可以拓展傳播方式，更具多樣性、實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性，多維傳播對(duì)促進(jìn)播音行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步有著重大意義。

2 多維傳播語境中播音主持的發(fā)展現(xiàn)狀分析

隨著傳播語境的多元化，傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性也被打破，從一定程度上給播音主持帶來了很大的挑戰(zhàn)。尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)客戶端的興起，更是給傳統(tǒng)媒體的播音主持帶來了巨大的沖擊。受眾在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的碎片化傳播模式中，已經(jīng)形成了隨意性較大的接收模式，某種程度上說，傳統(tǒng)媒體主持人權(quán)威性正在逐漸被自媒體消解，無論是主持內(nèi)容還是主持狀態(tài)，都可能隨時(shí)遭遇聽眾的議論甚至質(zhì)疑。

在這個(gè)大環(huán)境下，現(xiàn)如今從事播音主持的媒體人及時(shí)做出了調(diào)整，已經(jīng)進(jìn)一步發(fā)揮了在多維語境下的功能。

2.1 深化傳遞信息的功能

雖然受到多維傳播語境的沖擊，但是無論是傳統(tǒng)媒體，還是新媒體，聲音都是信息傳遞的最重要方式之一，其中播音主持的作用尤其重大。特別是在新聞?lì)愘Y訊的傳遞過程中，無論是電視、廣播，還是新興的網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)客戶端，播音主持人都可以運(yùn)用聲音傳遞基本事實(shí)，表達(dá)觀點(diǎn)。尤其是在信息過量的碎片化時(shí)代，只有，強(qiáng)化播音主持傳遞信息的功能，才能迅速用聲音抓住受眾，將信息傳遞出去。

2.2 駕馭多種節(jié)目的功能

在電視節(jié)目和一些網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中，需要播音主持人用自己的語言，將畫面、圖片等視覺元素有機(jī)串聯(lián)起來，在此過程中，自然而然會(huì)融合自己的風(fēng)格特色；而廣播類節(jié)目單純靠聲音來傳播，播音主持人的個(gè)人風(fēng)格更加鮮明。以國內(nèi)廣播節(jié)目罕見的一檔新聞娛樂脫口秀欄目《海陽現(xiàn)場(chǎng)秀》為例，2011年1月起在中央人民廣播電臺(tái)文藝之聲上線，作為中國第一個(gè)獲得“金話筒”獎(jiǎng)的脫口秀節(jié)目，與其他常態(tài)娛樂節(jié)目不同，《海陽現(xiàn)場(chǎng)秀》將美式脫口秀的結(jié)構(gòu)、中國傳統(tǒng)曲藝的敘述方式以及舞臺(tái)戲劇表演的技巧相融合，將新聞內(nèi)容與娛樂形態(tài)有機(jī)融合，形成強(qiáng)烈的富有批判精神的喜劇效果。節(jié)目充分發(fā)揮主持人模仿與表演天賦，通過新聞演播、情景再現(xiàn)、互動(dòng)交流、生活滑稽錄音等形式來解讀新聞與資訊，借他人之口表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這檔節(jié)目就深深打上了主持人個(gè)人的烙印，也受到了聽眾的廣泛認(rèn)可。這也充分證明，在多維傳播語境下，播音主持人能夠熟練地駕馭多種節(jié)目。

從以上的分析不難發(fā)現(xiàn)，多維傳播語境下的播音主持方式也發(fā)生著翻天覆地的變化，在這一背景下的傳播格局也在不斷創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)傳播方式，因此，在新的傳播語境中，播音主持人應(yīng)對(duì)自身的播音方式進(jìn)行不斷的完善，才能適應(yīng)多維傳播語境下播音主持的發(fā)展。

3 多維傳播語境中播音主持功能的拓展

雖然在多維傳播語境下，播音主持人及時(shí)做出了調(diào)整，但是，這種功能依然要做出更大的轉(zhuǎn)變，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

3.1 強(qiáng)化播音主持人的觀點(diǎn)傳遞功能

在網(wǎng)絡(luò)化信息時(shí)代下，發(fā)達(dá)的傳播媒體使得信息海量化傳播，很多時(shí)候，受眾甚至出現(xiàn)了信息過載的情況，個(gè)體和系統(tǒng)接受到超過自身能接受、處理限度的大量社會(huì)信息，無法有效將其整合、組織及內(nèi)化為自己所需的信息，以致對(duì)人們的工作、生活及人際關(guān)系等產(chǎn)生負(fù)面的影響。這也是多維語境傳播過程中，不可避免出現(xiàn)的負(fù)面效益。在這種情況下，主持人必須要強(qiáng)化觀點(diǎn)傳遞功能，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。播音主持可以通過精選信息，可靠的解讀信息來給受眾提供更為準(zhǔn)確，有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)，這樣才能更好地幫助受眾。

以筆者主持的《馬大姐話健康》為例，這是安徽生活廣播城市之聲的一檔健康服務(wù)類節(jié)目，每天上午10點(diǎn)播出。節(jié)目塑造了親切熱心的主持人馬大姐形象，通過馬大姐在節(jié)目中為聽眾科普正確的醫(yī)學(xué)知識(shí)，駁斥網(wǎng)絡(luò)及微信朋友圈里的“養(yǎng)生謠言”，為聽眾答疑解惑，推薦專家，引導(dǎo)受眾健康生活，節(jié)目在受眾中產(chǎn)生較為廣泛的影響，收聽率及市場(chǎng)占有率在頻率各檔節(jié)目中一直名列前茅。

3.2 強(qiáng)化文化的發(fā)展引導(dǎo)作用

一直以來，引導(dǎo)輿論都是播音主持傳統(tǒng)功能之一。在多維傳播語境中，由于網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)達(dá)，導(dǎo)致各種觀點(diǎn)都被弱化，所以播音主持更應(yīng)該成為文化傳播的向?qū)?，這對(duì)于我國的主流文化和傳統(tǒng)文化的發(fā)展起到一定的保護(hù)作用。在安徽廣播電視臺(tái)的廣播頻率，不少新聞?lì)惞?jié)目都做出了諸多有益嘗試，積極地開辟評(píng)論類節(jié)目，對(duì)最新的新聞事件做出評(píng)論，代表傳統(tǒng)媒體發(fā)聲，取得了良好的傳播效果和社會(huì)效益。

4 拓展多維傳播語境中播音主持功能的有效措施

4.1 深入多維語境，加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)

現(xiàn)階段，多維傳播語境中播音主持已經(jīng)起到了一定的積極作用，雖然在當(dāng)前播音主持工作中，功能在不斷的拓展，但是為使播音主持更好地發(fā)展，更要將播音主持的功能充分發(fā)揮出來。在多維傳播語境下，播音主持從業(yè)人員還像以前一成不變，是很不現(xiàn)實(shí)的。在新時(shí)代，播音主持從業(yè)人員不僅要具備普通話達(dá)標(biāo)、稿件編輯把關(guān)等基本素養(yǎng)，還要具備篩選蕪雜信息、與受眾互動(dòng)交流和客觀點(diǎn)評(píng)事件的能力。所以，各家用人單位要加強(qiáng)對(duì)播音員主持人的專業(yè)培訓(xùn)力度，定期進(jìn)行考核，同時(shí)，要加強(qiáng)與新興媒體的交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，適時(shí)改變主持風(fēng)格，這樣才能更加靈活的駕馭各檔節(jié)目。

4.2 構(gòu)建一個(gè)專業(yè)化的后期保障隊(duì)伍

很多時(shí)候，播音主持人的播報(bào)稿件都由記者團(tuán)隊(duì)或者專業(yè)編輯提供，在此情況下，后期保障隊(duì)伍的專業(yè)水平高低，也決定了主持人的播報(bào)水平。所以，在對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)考核的同時(shí)，也不能忽略對(duì)記者編輯的培訓(xùn)考核。只有后期隊(duì)伍可以提供熱門新鮮的素材，并提供有參考性的發(fā)展，才能確保播音主持內(nèi)容的新穎和生動(dòng)。

4.3 播音主持從業(yè)人員必須練好基本功

打鐵需要自身硬，筆者認(rèn)為，在多維傳播語境之下，一名好的播音員、主持人除了應(yīng)具備良好的思想道德素質(zhì)、優(yōu)良的播音品質(zhì)、扎實(shí)的文化功底與文學(xué)素養(yǎng)、穩(wěn)定的心理素質(zhì)，更應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣才能更好的駕馭各種類型的節(jié)目。以筆者主持的《馬大姐話健康》為例，筆者在平時(shí)必須加強(qiáng)各類醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累，只有自己成了半個(gè)醫(yī)學(xué)專家，才能和醫(yī)生及醫(yī)學(xué)類學(xué)者進(jìn)行有效溝通，深化傳播效果。

4.4 加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度

播音主持人想要適應(yīng)多維傳播環(huán)境，僅僅依靠播音員主持人以及后期隊(duì)伍的努力還不夠，同時(shí)需要功能完備的基礎(chǔ)設(shè)施作為支撐。無論是電視臺(tái)，電臺(tái)或者網(wǎng)絡(luò)媒體，都需要保證設(shè)備的完備，在保證播音設(shè)備完備化的同時(shí)，為網(wǎng)絡(luò)交流以及多媒體傳播創(chuàng)造良好條件。以安徽廣播電視臺(tái)廣播序列為例，多個(gè)頻率在廣播直播過程中，實(shí)現(xiàn)了在360智能攝像機(jī)云直播平臺(tái)“水滴直播”，受眾不僅可以聽廣播，還可以看廣播，通過點(diǎn)擊直播平臺(tái)，就可以看主持人上節(jié)目時(shí)的一舉一動(dòng)，這種有趣直播引起網(wǎng)友們的瘋狂刷屏互動(dòng)。作為最早開通水滴直播模式的安徽交通廣播，開通水滴直播才一個(gè)月，該直播臺(tái)的觀眾竟然已突破百萬人，很多網(wǎng)友甚至表示每天必看?？梢哉f，只有新技術(shù)，新設(shè)備的引入，才能讓播音主持真正融入到多維傳播語境中，實(shí)現(xiàn)播音主持功能的拓展。

5 結(jié)束語

通過對(duì)以上內(nèi)容的分析，我們可以看出，如果要使多維傳播語境中播音主持得到全面的發(fā)展，在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新中還需要注意的是，不要將一些優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)容丟掉，在保留優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)播音主持工作進(jìn)行合理有效地改良，從而使其發(fā)揮重要的作用，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)我國傳媒行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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