【原文】

我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印?/p>

媽媽準(zhǔn)備好皮和餡，大家圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。?。≡瓉磉@么簡單。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來。媽媽說：“萬事開頭難，只要認(rèn)真就一定會成功的。”我聽后又走到桌子旁開始包起餃子來。慢慢地，我終于掌握了包餃子的技巧，可也累得筋疲力盡了。于是，我用手擦了擦臉。爸爸忽然大笑起來，我照了照鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己變成了大花臉，便也情不自禁地大笑起來。

后來，我品嘗到了自己的勞動成果，感覺很好吃。通過這件事，我悟出了一個道理。

【修改文】

星期天，我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印?/p>

媽媽準(zhǔn)備好皮和餡，大家圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁做示范：只見媽媽左手拿餃子皮，右手拿著餡放到餃子皮中間，兩手同時一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。?。≡瓉戆溩舆@么簡單。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來，可是當(dāng)我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露了出來；捏住那邊，這邊的餡又露了出來，嘿，它可真像一個調(diào)皮鬼！后來，我把餃子皮放進(jìn)手心，學(xué)著媽媽的樣子兩邊同時一捏，這回兩邊倒是沒露出餡來，但它的“肚子卻破了”，我連忙用另一張餃子皮補(bǔ)上。看著媽媽包的餃子，一個個像大將軍，而我包的呢，還沒上戰(zhàn)場就趴下了，大家笑得前俯后仰。我生氣了，說：“不學(xué)了”。轉(zhuǎn)身就要走。這時，媽媽告訴我：“萬事開頭難，只要認(rèn)真就一定會成功的?！蔽衣牶笥肿叩阶雷优蚤_始包起餃子來。慢慢地，經(jīng)過多次努力，我終于掌握了包餃子的技巧：不能用力過大，否則餡會漏出來；也不能用力過小，否則包不住。包了十幾個餃子后，我已累得筋疲力盡了。不大一會兒，熱氣騰騰的餃子出鍋了。

品嘗著自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還要甜。通過這件事，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

（修改文由山東高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四·2班劉謹(jǐn)語提供）

老師的話

修改后的習(xí)作開篇點(diǎn)明事情發(fā)生的時間，然后詳細(xì)描述了自己學(xué)包餃子的過程，結(jié)尾寫出了事情的結(jié)果，點(diǎn)明從這件事中明白的道理，升華了主題。文中運(yùn)用了比喻的修辭手法和動作、心理活動描寫，語言生動有趣。

（徐美花）

【評說】

題目是“第一次包餃子”，而文中自己學(xué)包餃子的過程卻沒寫出來，體現(xiàn)不出是第一次。修改時應(yīng)該緊扣文眼“第一次”謀篇布局，突出學(xué)的過程。習(xí)作還存在有些問題交代得不夠清楚的毛病，如在什么時候包餃子？媽媽教育你的話，是在什么情況下說的？最后明白的道理又是什么？這些問題，都要在適當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行必要的交代。這篇習(xí)作最主要的問題是描寫不夠細(xì)致。應(yīng)該抓住人物的言行詳細(xì)描寫，即在做這件事時，人物說了什么？做了什么？有什么心理活動？都要詳細(xì)描寫出來，這樣習(xí)作才真實(shí)，內(nèi)容才會豐富。如果能在文中巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，那么習(xí)作一定會更加生動形象。