宋勇君+鄭曉露+那力榮+王剛
摘 要:新常態(tài)下,研究生基層黨組織整體功能不強(qiáng),有負(fù)本身所肩負(fù)的使命與責(zé)任。研究生規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量不均衡等問(wèn)題的相繼出現(xiàn),造成基層黨組織整體功能建設(shè)與研究生新時(shí)期特點(diǎn)下的教育管理方向不相適應(yīng),因此,探索整體功能新理念、新思路和新方法,發(fā)揮研究生基層黨組織整體功能的時(shí)代作用,與研究生黨建契合,與研究生教育關(guān)聯(lián),讓研究生管理全過(guò)程在基層黨組織建設(shè)上得以體現(xiàn),這是體現(xiàn)新時(shí)期研究生基層黨組織整體功能的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:研究生;基層黨組織;整體功能
中圖分類號(hào):D267.9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
基層黨組織是黨建設(shè)的關(guān)鍵著眼點(diǎn),是踐行黨建思想的實(shí)行者,更是黨發(fā)展壯大的關(guān)鍵。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。從現(xiàn)階段中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織整體功能建設(shè)力度來(lái)看,強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)已經(jīng)放到高校黨建工作的首要位置。“黨的基層組織是黨的執(zhí)政活動(dòng)的具體組織者與實(shí)施者,其作用發(fā)揮得如何,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的強(qiáng)弱?!?/p>
“加強(qiáng)黨的各級(jí)組織建設(shè),強(qiáng)化基層黨組織整體功能,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,激勵(lì)廣大干部開拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難,更好帶領(lǐng)群眾全面建成小康社會(huì)?!毖芯可鶎狱h組織整體功能較弱的,不僅會(huì)直接影響高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的進(jìn)一步踐行、“兩學(xué)一做”繼續(xù)教育以及全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略管理的落實(shí),也會(huì)影響黨的重要思想和理念在研究生群體中的傳播與接受程度。新時(shí)期下,結(jié)合研究生基層黨組織現(xiàn)實(shí)情況,對(duì)基層黨組織整體功能提升方式方法進(jìn)行進(jìn)一步探究,是研究生基層黨建工作的發(fā)展趨勢(shì)和必然要求。
一、研究生基層黨組織整體功能現(xiàn)狀探究
1.價(jià)值導(dǎo)向不明確,缺乏精神引領(lǐng)
隨著研究生基層黨組織成員的年輕化,思想文化的介入對(duì)廣大研究生思想價(jià)值取向產(chǎn)生了巨大沖擊,原有的精神家園 “圍欄”已不復(fù)存在,少數(shù)組織成員出現(xiàn)了些許功利化傾向。
2.黨群關(guān)系不緊密,缺乏聯(lián)動(dòng)機(jī)制
受研究生教育特點(diǎn)限制,黨組織領(lǐng)導(dǎo)與群眾缺乏必要的深刻交流,不能在第一時(shí)間做到要求上傳下達(dá),難免會(huì)影響黨教育宣傳工作的順利開展。各部門、各環(huán)節(jié)間缺乏強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)動(dòng),整合能力及水平下降,研究生黨組織的感染力和影響力也日益衰落。
3.管理方法不創(chuàng)新,缺乏核心領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)下,研究生基層黨組織仍采取老舊的管理方式,無(wú)法真正做到從管理化到精準(zhǔn)服務(wù)化的轉(zhuǎn)變,究其原因,都是缺乏主要核心領(lǐng)導(dǎo),缺少創(chuàng)新管理機(jī)制。管理上不去,何談組織內(nèi)部建設(shè)?如此惡性循環(huán),就會(huì)造成研究生基層黨組織整體功能的下降和缺失。
二、研究生基層黨組織整體功能提升方法探究
1.明確價(jià)值導(dǎo)向,精準(zhǔn)思想功能引領(lǐng)
研究生基層黨組織整體功能的提升關(guān)鍵在于思想建設(shè),融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐、“兩學(xué)一做”等教育契機(jī),開設(shè)黨性教育網(wǎng)絡(luò)課堂,增強(qiáng)黨性意識(shí),規(guī)范責(zé)任行為,培養(yǎng)思想自覺、行為自覺、道德自覺的價(jià)值導(dǎo)向。
2.搭建聯(lián)動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)發(fā)展功能引領(lǐng)
積極促進(jìn)研究生基層黨組織發(fā)揮紐帶作用,鞏固深化高校研究生黨建工作、研究生思想政治教育等多群體、多途徑整合;建立完善黨群關(guān)系聯(lián)合機(jī)制,推動(dòng)研究生基層黨組織功能創(chuàng)新。以研究生特點(diǎn)為基礎(chǔ),以教育培養(yǎng)為目標(biāo),通過(guò)優(yōu)化黨組織整體功能配置,開辟研究生基層黨建創(chuàng)新品牌陣地。
3.完善考核機(jī)制,強(qiáng)化服務(wù)功能引領(lǐng)
在全面從嚴(yán)治黨理念下,加強(qiáng)基層黨組織干部考核評(píng)價(jià)、申訴問(wèn)責(zé)機(jī)制是提升黨組織整體功能的基本要求。將日常考核、分散評(píng)價(jià)、結(jié)果反饋等體制進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),切實(shí)體現(xiàn)以服務(wù)為主體的選拔任用制度,以激勵(lì)基層干部提高服務(wù)意識(shí),激發(fā)其工作熱情。
研究生基層黨組織整體功能的提升,不僅要在思想、服務(wù)、制度和管理上進(jìn)行大膽創(chuàng)新改革,也要在組織內(nèi)部本身建立合理的目標(biāo)定位,突出日常滲透化組織教育,實(shí)現(xiàn)研究生基層黨組織的價(jià)值最大化。
參考文獻(xiàn):
[1]習(xí)近平.突出問(wèn)題導(dǎo)向確保取得實(shí)際成效 把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部[N].人民日?qǐng)?bào),2016-04-07.
[2]本書編寫組.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)[M].北京:黨建讀物出版社,2008.