李艷文+王湃

摘 要：隨著我國大學(xué)體制改革的發(fā)展速度不斷加快，現(xiàn)如今大學(xué)都開始注重素質(zhì)教育和精神品質(zhì)教育。學(xué)郭明義活動是我國大學(xué)生教育中的一項重要工作。文章就針對大學(xué)生學(xué)郭明義活動常態(tài)化、機制化進行研究。

關(guān)鍵詞：郭明義；常態(tài)化；機制化

中圖分類號：G641文獻標識碼：A收稿日期：2017-04-26

一、全面開展主題教育實踐活動

在大學(xué)生團體中實施學(xué)郭明義活動，有助于打造新一代學(xué)生的優(yōu)秀隊伍，通過開展弘揚郭明義精神建設(shè)活動，有助于大學(xué)生團體素質(zhì)教育得到充分發(fā)展?，F(xiàn)如今，各大高校在進行學(xué)郭明義活動的過程中，舉辦了主題演講、報告座談等活動形式，并在學(xué)校的校園中開展相應(yīng)的主題團日、主題黨日的相關(guān)活動，讓學(xué)生們能夠了解郭明義的先進事跡，讓郭明義的高尚品德能夠感染新時代的年輕人。

二、廣泛開展學(xué)郭明義志愿服務(wù)活動

在開展學(xué)郭明義活動的時候，要主動與各大高校的實際情況相結(jié)合，要積極組織和開展學(xué)習(xí)郭明義的志愿者服務(wù)活動，通過打造具有鮮明教育特色的項目，使得學(xué)郭明義的大學(xué)生志愿服務(wù)體系能夠得到更好的構(gòu)建和完善。在組織青年開展志愿者服務(wù)活動的時候，要主動與高校周邊社區(qū)聯(lián)系，還可以利用寒暑假等節(jié)假日，組織高校學(xué)生進行學(xué)郭明義的主題社會實踐活動。

三、以郭明義精神推進校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容

1. 開展相應(yīng)的校內(nèi)活動

在各大高校通過開展閱讀一本書、講故事等形式來了解郭明義的事跡，通過課堂會議，寫一篇有關(guān)郭明義事跡的文章，做一件好事，參加志愿者服務(wù)，開展學(xué)習(xí)郭明義活動。為了發(fā)揚郭明義的精神，開展學(xué)郭明義活動。如每年與國家高等教育機構(gòu)的學(xué)生舉辦“文明風(fēng)尚”等類型競賽活動，并堅持不懈落實系列教育活動。支持鼓勵師生創(chuàng)建一批弘揚郭明義精神的文字、詩歌、戲劇和文學(xué)作品，開展新形式的學(xué)郭明義活動，通過組織“郭明義典范入?！薄肮髁x行動”等豐富多彩的活動，營造學(xué)郭明義活動的濃烈氛圍，形成良好的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)校建設(shè)風(fēng)貌。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立郭明義活動專欄和微博，設(shè)立郭明義在線交流平臺，舉辦郭明義精神錄像、攝影、動畫作品等在線展覽活動，以提高其吸引力，提高全體師生的道德水平。

2. 舉辦學(xué)郭明義研討活動

通過舉辦研討會、講座等活動，大力推廣“郭明義式”的大學(xué)生榜樣活動，與有關(guān)部門一起開展國家道德模范進校園巡回活動，掀起學(xué)道德模范活動高潮，鼓勵年輕人爭學(xué)郭明義先進事跡，爭做郭明義式好公民。高校還可以開展“郭明義學(xué)?！薄肮髁x班”“郭明義青年”等品牌活動，以提高廣大師生的精神品質(zhì)。及時發(fā)現(xiàn)典型，制定符合高校實際需求的教育制度及改革方案，大力提倡高校師生們形成良好的品格，讓周圍的人們都能夠感受到高等院校教師和學(xué)生們積極向上的一面，讓大學(xué)生形象能夠在社會中變得更加豐滿。

3. 組織師生認真學(xué)習(xí)郭明義精神

研究郭明義精神已進入哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃和國家教育與科學(xué)研究規(guī)劃，高校應(yīng)支持一批重點研究課題，引進一批研究成果，組織教育專家特別是哲學(xué)社會科學(xué)專家學(xué)者，進一步研究解釋郭明義精神的內(nèi)涵，積極探索學(xué)校新時期郭明義活動的規(guī)范化機制建設(shè)，深入開展新時代郭明義精神宣傳活動，培育新型師生關(guān)系，推動研究和教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實踐，為全社會深入開展研究郭明義活動提供強有力的支持，探索如何開展郭明義精神學(xué)術(shù)研究體系建設(shè)，鼓勵和支持學(xué)校設(shè)立郭明義精神研究學(xué)生協(xié)會等。

四、總結(jié)

大學(xué)生學(xué)郭明義活動對大學(xué)生們發(fā)展有著十分重要的意義。就目前而言，隨著現(xiàn)階段大學(xué)生隊伍素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，在大學(xué)生中開展學(xué)習(xí)郭明義精神的活動，可促進大學(xué)生形成團結(jié)友愛、敬業(yè)愛崗、熱愛國家的良好精神品質(zhì)。

參考文獻：

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[2]倪健民.郭明義的幸福之路——讀《幸福就這么簡單》[J].北京支部生活，2012（18）：65.