汪浩　孫泰鵬

【摘 要】高校學(xué)生黨支部通過踐行“兩學(xué)一做”，加強(qiáng)了黨支部的建設(shè)，將其作用更好地發(fā)揮了出來。因此，論文針對高校學(xué)生黨支部踐行“兩學(xué)一做”進(jìn)行了進(jìn)一步探究，對高校學(xué)生黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、“兩學(xué)一做”實踐經(jīng)驗以及思考給出了具體分析，目的在于提升黨支部的凝聚力以及戰(zhàn)斗力。

【Abstract】Through the practice of "Two Studies and One Work"， the party branch of university strengthens the construction of party branch and plays a better role in it. Therefore， paper further studies the practice of "Two Studies and One Work" by university student party branch， analyzes the construction status of university student party branch， the practice experience and thinking of "Two Studies and One Work"， in order to improve the cohesion and combat effectiveness of the party branch.

【關(guān)鍵詞】高校；黨支部；“兩學(xué)一做”；思考

【Keywords】university； party branch； "Two Studies and One Work"； thinking

【中圖分類號】D261.1 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）08-0100-02

1 引言

2016年2月，中共中央出臺了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”》的教育計劃方案，同時要求各地區(qū)要積極對其進(jìn)行貫徹和執(zhí)行。我黨的基層組織不但是制定方針政策的參與者更是實踐者，是與人民群眾密切聯(lián)系的紐帶。在高校當(dāng)中，黨支部是我黨基層組織的構(gòu)成部分，起到了非常重要的價值作用，是將我黨與學(xué)生之間積極溝通的紐帶。所以，高校要對黨支部的建設(shè)給予高度重視，對我黨、高校以及學(xué)生的發(fā)展有著十分重要的意義。

2 開展“兩學(xué)一做”的必要性

大學(xué)生是國家發(fā)展的未來，更是將思想進(jìn)行傳承的重要載體。目前，在各大高校當(dāng)中，思想政治相關(guān)工作存在較多的難題有待解決。受到各種生活方式以及意識的影響，學(xué)生的價值觀念受到了沖擊，所以，在高校當(dāng)中開展思想的相關(guān)工作，需要學(xué)生黨員起到良好的帶頭示范作用，把我黨的理念、思想內(nèi)涵進(jìn)行傳播，提升大學(xué)生的素養(yǎng)，將核心價值觀念與政治教育進(jìn)行融合?，F(xiàn)在，在高校當(dāng)中，開展“兩學(xué)一做”活動，為學(xué)校當(dāng)中學(xué)生黨支部的建設(shè)指明了發(fā)展的具體方向。

在“兩學(xué)一做”的活動開展當(dāng)中，可有效使我黨的教育從少數(shù)轉(zhuǎn)向多數(shù)，延伸到了經(jīng)常性教育，實現(xiàn)了主動并且自覺的教育，是一項持續(xù)性的活動，也促進(jìn)了思想政治建設(shè)的現(xiàn)代化發(fā)展，使其更加制度化，是黨內(nèi)的新常態(tài)教育，對高校當(dāng)中的學(xué)生黨支部建設(shè)起到了十分關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

3 當(dāng)前高校學(xué)生黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀

3.1 學(xué)生黨員缺少系統(tǒng)培養(yǎng)，黨性修養(yǎng)有待提升

隨著高校黨支部的建設(shè)越來越完善，發(fā)展黨員的力度也在逐步提升，學(xué)生入黨的熱情非常高。但是，有些學(xué)生在入黨的過程中，并不清楚入黨的意義，只是受到了周圍的影響，將其作為完善自己的一項任務(wù)，對我黨的認(rèn)識非常淺顯，沒有正確的認(rèn)識[1]。還有些學(xué)生在入黨之前，熱情非常高漲，積極學(xué)習(xí)我黨的黨章、黨規(guī)等，樹立了明確的目標(biāo)，但是一旦入黨之后，在思想上便開始松懈，學(xué)習(xí)積極性明顯減少，模范帶頭作用明顯不足。存在這些情況的主要原因在于黨支部對其的教育以及管理方面存在一些問題，對學(xué)生的培訓(xùn)只注重理論方面的教育，應(yīng)用了非常傳統(tǒng)的授課方式，教育手段非常單一，學(xué)生面對這樣的培訓(xùn)內(nèi)容不會產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)興趣，不集中精力聽講是非常普遍的現(xiàn)象，所以黨課的教育結(jié)果有些不理想。

3.2 學(xué)生黨支部的制度有待完善

黨支部在對自身進(jìn)行發(fā)展的過程中，雖然在不斷成熟和進(jìn)步，但是在制度的構(gòu)建上仍然存在不完善的問題，比較突出的問題為對學(xué)生的入黨制度管理有欠缺，沒有根據(jù)高校自身的特點(diǎn)以及學(xué)生入黨的情況制定[2]。對黨員的管理力度明顯不足，沒有具體的監(jiān)督制度，也沒有制定有效的考核措施。此外，對“三會一課”沒有深刻的認(rèn)識，對生活進(jìn)行組織的形式有些不適合學(xué)生，相關(guān)制度落實的力度有待加強(qiáng)，加之一些工作人員在管理上存在散漫現(xiàn)象，相關(guān)活動實施非常形式化，內(nèi)容單一枯燥，沒有任何創(chuàng)新。

3.3 黨建工作人員數(shù)量以及素質(zhì)有待提升

大學(xué)生黨員為基層黨組織中的特殊群體，由于思想還有些不成熟，因此在思想層面存在較大的彈性，其可塑造性非常強(qiáng)。所以，黨務(wù)工作者的責(zé)任重大，他們的思想作風(fēng)，言談舉止能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生較大的影響作用，是直接影響大學(xué)生黨性養(yǎng)成的人。在當(dāng)前階段，對于黨建隊伍的管理還存在一些不足之處，其中主要表現(xiàn)有：黨務(wù)工作人員的數(shù)量十分有限，專任教師并不會參與到黨建的相關(guān)工作當(dāng)中。在對學(xué)生黨員進(jìn)行發(fā)展時，從對積極分子進(jìn)行考察開始，再到之后發(fā)展成為預(yù)備黨員，以及轉(zhuǎn)正過程需要的時間會非常長，有著較大的工作量。但是，對于負(fù)責(zé)相關(guān)工作的人員卻非常少，所以有些工作難免會疏忽。此外，在很多高校當(dāng)中，都是學(xué)生對相關(guān)工作進(jìn)行管理，其中的主要職務(wù)很多也是由學(xué)生自己擔(dān)任，但學(xué)生自己對相關(guān)的黨務(wù)知識還有些缺乏，沒有較強(qiáng)的約束能力以及責(zé)任心。在有些高校當(dāng)中，雖然擔(dān)任重要位置的是教師，但因為教師平時的工作量非常大，精力比較有限，所以不能將大部分時間投入管理當(dāng)中，并且有些教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，在管理上也會產(chǎn)生一些疏漏。endprint

4 “兩學(xué)一做”實踐經(jīng)驗以及思考

4.1 制定目標(biāo)、圍繞中心

在高校當(dāng)中，學(xué)生黨支部一定要嚴(yán)格依照具體的要求，有序組織學(xué)生學(xué)習(xí)我黨的黨章以及黨規(guī)，深入體會習(xí)近平總書記的重要講話，積極開展各項交流以及討論會議等。這樣，高校學(xué)生在學(xué)校黨委的幫助和指導(dǎo)下，能夠正確制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，明確主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定行之有效的學(xué)習(xí)方案，借助組織生活等方式對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，應(yīng)用真實的實踐活動使學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)指導(dǎo)，積極踐行“兩學(xué)一做”當(dāng)中的各項要求，構(gòu)建積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，緊緊圍繞中心進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)修明、明辨是非。

4.2 豐富教育內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)

以往教育內(nèi)容的制定當(dāng)中，目標(biāo)不太明確，非?；\統(tǒng)，教育的效果有些不理想。因此，針對學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在對教育方案進(jìn)行制定的過程中，一定要明確重點(diǎn)，將相關(guān)教育活動當(dāng)中的學(xué)，以及相應(yīng)內(nèi)容當(dāng)中的做給予強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生明確具體要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及規(guī)范，以便能夠找到合理的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)[3]。這樣，高校能夠從實際角度出發(fā)，嚴(yán)格實施“兩學(xué)一做”教育，學(xué)生也會更好地學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)加深理解，通過理解帶動行動。

4.3 合理組織、精心設(shè)計

黨支部要將組織生活作為基礎(chǔ)，開展各項具有鮮明特色的實踐活動，并作為重要的載體，把“兩學(xué)一做”當(dāng)中的本質(zhì)要求以及核心思想內(nèi)涵結(jié)合到日常教育當(dāng)中[3]。根據(jù)高校對學(xué)生工作制定的相關(guān)要求以及高校自身的發(fā)展特征，制定有針對性的專題黨課，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展專題討論，舉辦各類活動，并制定具體的活動方案以及與之相對應(yīng)的配套方案，全面保障在活動開展的過程中能夠嚴(yán)格依照制度有序?qū)嵤?/p>

4.4 立足實際，加強(qiáng)融合

首先，一定要將遵守紀(jì)律，理解政治為基礎(chǔ)前提，利用引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、知識競賽等方式組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，使其能夠深刻學(xué)習(xí)到我黨的各項章程以及黨規(guī)，切實學(xué)習(xí)到內(nèi)容本質(zhì)，知道作為一名合格的黨員應(yīng)該具備的基礎(chǔ)條件，樹立高尚廉潔的品格，能夠自覺遵守各項規(guī)章制度，明確哪些是違紀(jì)行為以及相應(yīng)的處分制度。其次，高?？梢詰?yīng)用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備，在微信平臺上建立公共賬號，加強(qiáng)宣傳力度，可以帶動學(xué)生重新溫習(xí)入黨誓詞，定期組織學(xué)生觀看紅色題材的電影以及電視劇等，舉辦黨章書法展，舉行知識競賽以及辯論賽等，應(yīng)用各種豐富的形式，全面將黨的理論知識教育融入學(xué)生的日常生活當(dāng)中，從生活的各個方面幫助學(xué)生提升黨性，加強(qiáng)政治觀念，樹立大局觀念，積極響應(yīng)我黨制定的各項方針策略。

高校要將黨性作為教育的重點(diǎn)內(nèi)容，全力解決學(xué)生黨性意識不足的問題，增強(qiáng)其組織觀念意識。高校黨支部可以利用定期舉辦的專題學(xué)生和探究，專題生活會以及相關(guān)的活動等，指導(dǎo)學(xué)生樹立黨性意識，自覺進(jìn)行理想轉(zhuǎn)化，使其成為指導(dǎo)行動的重要方向，發(fā)揮模范帶頭作用，做到愛黨、敬黨。

5 結(jié)語

總之，將“兩學(xué)一做”作為重要基礎(chǔ)進(jìn)行高校學(xué)生黨支部建設(shè)，起到了非常顯著的作用。學(xué)生黨員將“兩學(xué)一做”作為重要指導(dǎo)，不斷完善自己，成為一名合格的黨員，堅信理想和信念，為黨的事業(yè)奮斗終生。同時，高?？梢詫⑵渥鳛槠鯔C(jī)，完善黨支部的工作以及管理制度。

【參考文獻(xiàn)】

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