摘 要：名詞性從句是英語學(xué)習(xí)中語法的重難點，在全國卷的考試中更是不容忽視。如何通過英語教學(xué)幫助學(xué)生掌握名詞性從句的學(xué)習(xí)呢？本文結(jié)合自身英語教學(xué)實踐，從名詞性從句的概念、規(guī)律等入手，分析其特色與特點，從而幫助學(xué)生更好地掌握名詞性從句，并在英語考試中順利過關(guān)。

關(guān)鍵詞：名詞性從句；連接詞；位置；特色；特點

回歸全國卷，英語考題變化了許多，不考單選，增加了七選五、語法填空和短文改錯。七選五主要考查考生對文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握，是對閱讀能力的牽引。語法填空在一篇200詞左右的語言材料中留出10個空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容（1個單詞）或所提供單詞的正確形式。短文改錯題給出一篇約100個單詞的短文，文中有10處錯誤，錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。要求考生對每個句子進(jìn)行判斷，如有錯即將其改正。語法填空及短文改錯其實就是考查學(xué)生的基礎(chǔ)技能和對語法項目的掌握。所以讓學(xué)生夯實基礎(chǔ)知識、通曉語法考點是一線教師的重要教學(xué)任務(wù)。

名詞性從句是高考題目中的重難點項目，名詞性從句的考查核心，在于連接詞的選取上。在寫作訓(xùn)練中，考生要勇于嘗試名詞性從句的運(yùn)用，尤其是主語從句、表語從句和同位語從句。怎樣讓學(xué)生了解名詞性從句，我認(rèn)為要從以下幾個方面入手：

一、 什么是名詞性從句

首先，要讓學(xué)生明白為什么叫名詞性從句。

這就要了解名詞在句子中可以做什么成分。先劃分下列句子成分：

The boy主語 is Li Ming表語.

Mr. Liang主語， a 24yearold boy同位語， teaches us English賓語.

名詞在句中主要作主語、賓語、表語和同位語。

什么是名詞性從句？在英語的句子結(jié)構(gòu)中，本來該由名詞充當(dāng)?shù)闹髡Z、賓語、表語和同位語，由一個句子來充當(dāng)，這個句子就叫名詞性從句。她包括主語從句（The Subject Clause）、賓語從句（The Object Clause）、表語從句（The Predicative Clause）及同位語從句（The Appositive Clause）。

二、 名詞性從句規(guī)律

為什么把主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，歸在同一家呢？

如下列：（1）They won the game.

（2）Did they win the game？

（3）When did they win the game？

把三個簡單句分別都拿去做名詞性從句：

第（1）句：

①That they won the game spread the whole school.（主語從句）

②Do you know that they won the game？（賓語從句）

③The fact is that they won the game.（表語從句）

④The news that they won the game spread the whole school.（同位語從句）

第（2）句：

①Whether they won the game is not sure.（主語從句）

②I am not sure whether they won the game.（賓語從句）

③The question is whether they won the game.（表語從句）

④The question whether they won the game questioned us.（同位語從句）

第（3）句：

①When they won the game is not sure.（主語從句）

②I am not sure when they won the game.（賓語從句）

③The question is when they won the game.（表語從句）

④The question when they won the game questioned us.（同位語從句）

仔細(xì)觀察和歸納后，我們會發(fā)現(xiàn)一個重要的規(guī)律：名詞性從句在結(jié)構(gòu)上是長得一樣，它們有著同樣的基因，只是放在主語的位置它就是主語從句；放在賓語的位置它就是賓語從句；放在表語的位置它就是表語從句；放在同位語的位置它就是同位語從句。陳述句用that引導(dǎo)名詞性從句，在句子中不做成分，除賓語從句有時可省略外，其他三個從句that不能省略；一般疑問句用whether引導(dǎo)名詞性從句，在句子中也不做成分；特殊疑問句用特殊疑問詞做引導(dǎo)詞；從句語序均為陳述語序。

三、 具有從句特色：由關(guān)系連詞引導(dǎo)

和所有從句一樣都是由關(guān)系連詞引導(dǎo)的從句，其中一定要注意的地方就是：寫從句時一定先要有主句。

如：（1）What makes him angry 就不是從句，是簡單句而不是復(fù)雜句，因為沒有主句。

（2）What makes him angry主語 is系 what he has seen表語.這才是復(fù)雜句即從句。

四、 名詞性從句的特點：缺啥補(bǔ)啥

缺啥補(bǔ)啥，什么都不缺用whether或that。但也有一些規(guī)律可循：如：

（1）What makes him angry is what he has seen.

（2）What I want to do is taking a bath.

（3）I dont know what he used to be.

（4）Who will be sent there is not decided.

（5）I dont know who I will marry.

從這五句我們可看出，名詞性從句中如缺乏主語、賓語、表語，表物時用what引導(dǎo)從句；表人則用who。當(dāng)然有時表物用whatever，表人用whoever。如：

（1）Whatever he said cant change my mind.（Whatever在主語從句中做賓語）

（2）Whoever breaks the law will be punished.（Whoever在主語從句中做主語）

其他部分則表時間用when，表地點用where，表方式用how，表原因用why，表結(jié)果用because?？傊?，缺啥補(bǔ)啥，什么都不缺用whether或that。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊曉麗.名詞性從句“公式”總結(jié)[J].海外英語，2013，（14）：254-255.

[2]張國平.深入淺出解析名詞性從句、定語從句以及“as”的用法[J].海外英語，2013，（05）：84-86.

作者簡介：

王榮英，福建省寧化縣第六中學(xué)。endprint